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    六年級的作文300字

    時間:2023-09-27 10:00:16 六年級

    (優秀)六年級的作文300字3篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優秀)六年級的作文300字3篇

    六年級的作文300字 篇1

      在10月13日那天,我們又迎來了一年一度的田徑運動會,在比賽第二天的時候,出現了動人的一幕。

      在四百米長跑時,所有的班級都傳來加油的呼喊聲,當報到五年級女子四百米決賽時的名單時,我心中就像有一塊石頭懸在空中。

      當我們班的史林凡站在跑道上時,我非常緊張,當發令槍一響,運動員們砰地彈出,像離弦之箭在沖刺著,拼搏著,史林凡是在最里圈的,我們啦啦隊使勁地喊著:“史林凡加油,必勝……”。

      跑到一百米時,史林凡落后了,不過我們并沒有對她失去信心。這時,我的腿不知不覺地顫抖起來,為史林凡著急,我覺得呼吸都有點緊張,我在心里默默地祈禱著:你一定要加油啊,勝利就在你的前方,雖然不能一步到達終點,可是可以向終點邁進,不要放棄,向前沖吧,勝利一定屬于你!全班同學也都很緊張,作為啦啦隊隊長的我帶領他們拼命地喊:“加油,加油,史林凡加油。” 我的嗓子幾乎都喊啞了。一會兒,奇跡出現了,大概跑到三百米時,史林凡使出渾身解數,飛也似的'一連超越了7人,我班同學歡呼起來,運動場上千百雙眼睛都投去敬佩的目光。

      四百米決賽結束了,史林凡獲得了第一名,全班同學都沉浸在無比歡樂之中,這時我眼睛里噙著激動的淚花。

    六年級的作文300字 篇2

      今天,我發現了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。

      這幅剪紙的材料是大紅色的紙,最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看,是一個牧童騎在老牛背上,彎 著腰在拉另一個牧童上牛背。再仔細一看,那頭老牛的頭頂還飛著兩只調皮的小鳥呢!老牛和兩只小鳥是好朋友,那倆個牧童也是好朋友。

      看著這形象的'剪紙,我的腦海中不由浮現出這樣一幅畫面:在一條幽靜的鄉間小路上,一頭老黃牛在悠閑的走著,小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著,迎面走來了他的好伙伴光光,他們一見面非常高興,光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕,也很想騎上去,陽陽看出了他的心思,伸出雙手,主動把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭,看著這對親密的小伙伴,露出了快樂的笑容。這時,有兩只小鳥也來湊熱鬧,它們在老黃牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴,慈祥的老黃牛,調皮的小鳥,在夕陽下構成了一幅美麗的圖畫。

      這幅剪紙栩栩如生的表現了他(它)們的動作和神態,生動的表現了朋友之間的深厚感情,并且告訴我們一個道理:朋友之間應該友好相處,互幫互助,不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較,產生不和。要敞開胸懷,才能結交到真正的朋友。

    六年級的作文300字 篇3

      我靜靜地凝視著畫中的女孩,她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞,我們彼此習慣并陶醉----在這無聲的世界。

      那是一個美麗的女孩,胖嘟嘟的小臉白里透紅,長長的睫毛向上翹著,流露出無限的嫵媚與嬌柔。

      那是一盆美麗的花朵,粉嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠,蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵,讓人進入一種夢幻般的境界。

      這樣的.女孩捧著這樣的花,又怎樣讓人不動心呢?

      這是一幅激起人無限想象的畫。

      或許,明天是教師節?讓女孩為老師準備了禮物。當她雙手捧花獻給老師,說聲:“老師,辛苦了!”你又可否想象出,那將是多么動人的畫面!

      或許,明天是媽媽的生日?讓女孩為媽媽準備了祝福。當她雙手捧花交給媽媽,說句:“媽媽,生日快樂!”你又可否猜測出,那將是多么感人的一刻!

      或許,明天是姑姑從國外歸來的日子?讓女孩為姑姑準備了。當她雙手捧花交給姑姑,說聲:“姑姑,歡迎歸來!”你又可否猜測到,那將是多么歡喜的團聚時刻!

      我靜靜地凝視著畫中的女孩,她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞,我們彼此習慣并陶醉----在這無聲的世界。

      你呢?

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