六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我有一個好朋友，她學識淵博，滿肚子的知識，每天和我形影不離，你們猜猜，她是誰？猜對了，她就是我的書包。
我的書包前面是一個漂亮的米妮的圖案，米妮穿著一件黃色的連衣裙，美麗大方，像是一位高貴的公主。頭上戴著一個很大的蝴蝶結，隨風飄舞著。她的眼睛大大的，睫毛長長地，顯得活潑可愛，小鼻子向上翹著，嘴巴微微張著，像是在和我說悄悄話。非常有趣。
我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，里面裝著我每天用的飯盒，美術課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。它里面還有一個微型的小袋子，小拉鏈經常是關閉著的，這是一個秘密，里面藏著我節省下來的“MONEY”，沒有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二層是正品大哥，里面裝著我的'正科大將軍：語文課本，數學課本，英語課本，他們三個在中間正襟危坐，后面站著十幾個為他們服務的“本子小士兵”，他們團結一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！
另外，書包還有兩個側袋，是網眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！
六年級年的作文 篇2
故鄉的天空很藍，藍到找不出一點瑕疵，偶爾會飄過幾朵白云，讓人情不自禁的想起了天鵝湖。
故鄉的天空上，有我的夢。
小時候，我經常躺在屋頂上看星星，幻想有一天能夠飛上天去。不懂什么北極星、牛郎織女星，只是會好奇，如果每一顆星星都有一個名字，那得取多少名字啊！后來懂得北極星之后，小小的心理依然充滿了疑惑，北極星為什么一直在北方呢？如果爸爸知道了，他一定會笑笑：“這還要靠你去找答案呢！”。夏日的時候，我有時看星星入了迷，經常在屋頂上睡著了’夢里面依舊是神秘的星空，還有一張寬厚的大掌，像爸爸的手，很溫暖。
故鄉的天空下，有我的童年。
等入了學，玩性還是不改，經常跑到大海邊玩耍。海很闊，和天的顏色一模一樣，于是常常產生一種錯覺，好像天和海都連在一起。海平線很直，無聊的時候，我會用手指去描，一不小心描偏了，那就稍微正一下，繼續描，知道不無聊為止。
故鄉的.天空，編織出了我的希望。
現在，我也已經快畢業了。再過一年，我就要離開故鄉的天空了，爺爺說這是為故鄉爭光，我看著故鄉的天空，一種復雜的心情涌上心頭，不知道外面，有沒有想故鄉一樣藍的天空呢？
故鄉的天空很藍，偶爾有幾朵白云飄過……
六年級年的作文 篇3
十七年前踏上一條不歸路，四季輪回，春夏秋冬。
沒有方向盤的心，在那個童真年代，肆意流淌，不必擔心能不能考好，不必考慮要不要好成績，一切都是自由主義，可時光來到多情的十七歲，一切天翻地覆。
東北人說：“日子咋老像打仗呢！”(前提：如果我是東北人。)我真得是這么想的，早晨在鈴聲中起床，跑操，吃飯，上課，吃飯，上課，吃飯，上課，睡覺，再起床，周而復始，一天下來，心里還沒啥感覺，咋就又過去了呢？事實證明了高中生活的緊張與忙碌。
記得上初中時，晚上兩節晚自習，前一節寫完作業，第二節大多都挺悠哉的，可現在的真理告訴我，作業寫不完，沒完呀！
有個少年說：黑夜懷里看落日。
其實，我已經在黑夜的懷里了，這個黑夜無星無月，只有一望無窮的黑，黎明不太可能，日出也沒有，所以落日更是無稽之談，那我看什么呢！
看那個讓我羨慕的孩子：彼得·潘。長不大的.孩子。
那些日子。
還記得那些日子嗎？長大了，懂得了太多太多，有些改變其實已經記不清了。
我不會說自己是個好孩子，但也不壞，只是有一點點叛逆罷了。在那些空氣令人窒息的日子里，我也如機器般運轉，可是總按捺不住狂燥的心，想起了小四和安妮，雙手便忍不住翻閱那些讓我癡迷的文字。
安妮，小四，落落，韓寒。
在那個本該心如止水的年代，我放肆了一回，無可抗據的放肆，真得。
現在的我回頭看，那條充滿味道的人生路，不知如何去形容我的青春，最終，在我的字典里找到了兩個字：
放蕩。
可是，放蕩的青春已經遠去，不再回來了。
我是傷心，還是快樂。未知等待著我。
六年級年的作文 篇4
在我豐富多彩的課余生活中，最使我快樂的便是讀書。
讀書可以開闊我們的視野；讀書可以陶冶我們的情操；讀書可以增長我們的知識；讀書可以讓我們快樂。
書是我的好朋友，一直伴我快樂成長。如今，我已經離不開書了，每當我翻開扉頁時，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀一本好書時，我仿佛在和書的作者對話，心境頓時變得純凈，如飲清茶，滿口溢香。
一本好書就像良師益友，在奉獻著她的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質和精神。她就是智慧的結晶，滋養了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的'背后，能說沒有她的功勞？
每當我與同學們在一起討論古今中外的人物時，我總是講的頭頭是道，同學們都向我偷來羨慕的目光，這源于我平時讀的書多，積累的知識。
每當同學有困難時，我總是主動幫助他們，我總是主動幫助他們。因為書中告訴我幫助別人，快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學會很多做人的道理。
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是一枚指南針，當我在人生十字路口徘徊時，是他給我指出明亮的大道；書，是一艘航船，當我傲游在知識的海洋時，在這我是想成功的彼岸。
讀書是我豐富多彩的課余生活中一道美麗的風景線，讀書是我快樂。