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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-09-24 13:47:28 六年級(jí)

    六年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      天還蒙蒙亮,我們一家就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。我透過(guò)窗戶向外一看,還是嘿嘿的夜色。穿衣服,洗漱,吃飯,準(zhǔn)備出發(fā)了。

      我和弟弟一起坐車來(lái)到了專注力訓(xùn)練營(yíng)的集合點(diǎn)。很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我揮手和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。拿著自己的行李,融入了同學(xué)們的隊(duì)伍。大巴車上,一片歡聲笑語(yǔ)。熟悉的、陌生的、一個(gè)學(xué)校的、外縣的,同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),很快就成為了朋友。

      進(jìn)入了教室,我們開始學(xué)習(xí)營(yíng)規(guī)。感覺(jué)真的好嚴(yán)格。我們一起唱營(yíng)歌,一起宣誓的時(shí)候,真的好有氣勢(shì)。“在成長(zhǎng)的日子里,不怕濺起滿身的污泥……”“我們要從愛(ài)出發(fā)!我們一定能成功!”

      開始學(xué)習(xí)了。我們跟著李老師學(xué)習(xí)了幾種非常棒的提高記憶能力的`方法,其中,有提高視覺(jué)記憶力穩(wěn)定性,和提高提高試圖記憶、動(dòng)手能力的方法。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)。非常的專注。

      晚餐時(shí)間到了,我們品嘗了味道鮮美的燉魚和燉雞,好豐盛的一桌子菜品。我們還補(bǔ)充了香蕉、橘子等水果。

      看著這一切,我眼睛濕潤(rùn)了。我深深懂得了媽媽對(duì)我的特殊的愛(ài),懂得了媽媽對(duì)我的期待。我要努力了!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      傾盆大雨,夠大!

      天撕破了一片。雨在不斷的倒。倒的人心煩意亂的到處躲。

      獨(dú)自一人在只有雨聲的夜里狂奔、騎著我的寶貝在無(wú)人、無(wú)車的道路上飛奔而馳。我的人在瘋狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避現(xiàn)實(shí)的壓力。想把自己拋出九霄外。

      狂奔在路上任由那雨水在我的臉龐滑下,鉆進(jìn)我的脖子淋濕我的衣褲。冷冷的感覺(jué)。感受著冰冰的雨水我身體里肆意的流竄。我不介意真的不介意!難得在自己快要奔三零了還會(huì)有如此的舉動(dòng)。為自己而感動(dòng)。我在尋找著什么?我的過(guò)去嗎?曾經(jīng)年少時(shí)的我嗎?單純的我。也許吧。我問(wèn)了我的'朋友說(shuō);我為何經(jīng)常會(huì)喜歡做別人和別人做不一樣的事情呢?她說(shuō)你;就是一個(gè)不一樣的人。有的時(shí)候我確實(shí)是這樣的。沒(méi)有理由的郁悶,沒(méi)有理由的開心,沒(méi)有理由的瘋狂!也許想起自己不再年輕。所以要緊緊的抓住青春的尾巴去過(guò)過(guò)我想要的生活。

      看著雨從天而降、透過(guò)那車燈閃出了它的美麗。

      顆顆的雨兒落下來(lái)砸在我的臉上沒(méi)有絲毫的溫柔。沒(méi)有了往日的柔情。午夜的雨瘋狂。但午夜的人更瘋狂。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在暑假期間,我、媽媽、奶奶一起去了九寨溝游玩。

      在九寨溝我們坐著游覽車去了熊貓海,那里景色優(yōu)美,河中間還刻著一個(gè)熊貓。我說(shuō):這個(gè)熊貓?jiān)趺纯炊枷窈玉R,媽媽讓我仔細(xì)看了一會(huì)兒熊貓,這時(shí)車上的導(dǎo)游說(shuō):游客們快上車了,再到下一站去觀賞山霧,可是人們都不想離開熊貓海,只好在熊貓海拍照留念。

      在觀景臺(tái)人們下了車,在那兒觀賞山霧,我說(shuō):山中飄著許多的霧。可是在我們那邊可沒(méi)有這么多的霧!在我們觀賞時(shí)導(dǎo)游又一次發(fā)話說(shuō):旅客們下一站五花海,可是人們還在一張接一張的拍照,最終人們懷著留戀的心情上了車。

      到了五花海就如進(jìn)了仙境,這里的`水五顏六色、五彩繽紛,使人們贊嘆不已。我看見(jiàn)中間有一座橋,我上去往下一看,有一群金魚在那里游來(lái)游去,奶奶說(shuō):不如我們?cè)谶@拍照留念吧,我和媽媽點(diǎn)頭同意,于是一人拍了一張,可是剛剛拍完導(dǎo)游又說(shuō)要上車了,下一個(gè)景點(diǎn)箭竹臺(tái)瀑布。

      到了瀑布,一個(gè)壯觀的景象擺在了我們的眼前,這兒的水這么的清這么的藍(lán),好似一面境子,這水又那么像天上的白云。

      下午5點(diǎn)鐘人們都一起上了車,回到了賓館。

      盡管我們?nèi)チ它S龍和天水等風(fēng)景區(qū),可是九寨溝在我的印象里非常深。

      

    六年級(jí)作文300字 篇4

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說(shuō)的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“

      ”活到老,學(xué)到老。“人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期,書,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無(wú)法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期,一路走來(lái),在書的`陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂(lè),每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無(wú)限的快樂(lè),是書陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛(ài)上了讀書。

      讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛(ài)上讀書,就像鳥兒愛(ài)上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書的摯愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。只要我們用心去體會(huì),一定能找到書中的樂(lè)趣,感受書帶給我們的歡樂(lè)。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我相信一定有大多數(shù)人在傷心、難過(guò)、高興,的時(shí)候都會(huì)在一個(gè)固定的地方發(fā)泄一下自己的情緒吧,我親切的把這個(gè)地方稱作“秘密花園”!

      當(dāng)然,我也有這個(gè)“秘密花園”。

      從我記事到現(xiàn)在,我一直都保持著一個(gè)習(xí)慣,你要是想知道這個(gè)習(xí)慣是什么的'話,就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

      因?yàn)槲业拇蚕旅媸强盏模椅业拇矄芜很長(zhǎng),所以我就把我床下面的空間當(dāng)作我的秘密花園。你別以為床下面的空間很小,那是因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)我床下面放的東西,如果你看過(guò)的話,你就絕對(duì)不會(huì)再在感覺(jué)那下面的空間會(huì)小了,因?yàn)槟窍旅鎺缀跏裁礀|西都有。不信你看,哪里有:象棋、五子棋、飛行棋、跳棋、平板、一摞書和一張涼席,哦對(duì)了,哪里還有一床被子呢!

      有一次,我們家里來(lái)客人了,而我因?yàn)樘珶o(wú)聊了,就去我的“秘密花園”里面玩了。突然間,我感覺(jué)很累,于是我就睡一會(huì)兒。可是誰(shuí)知道,我這一睡,就是一下午。事后我聽(tīng)說(shuō)我在全家人都快找我找瘋了的時(shí)候,頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和滿臉的痕跡出來(lái)了。在我出來(lái)的時(shí)候,全家人都被我的樣子驚呆了。

      這就是我的“秘密花園”,你喜歡嗎?如果有機(jī)會(huì),你可一定要來(lái)親眼看看我的“秘密花園”呦!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      夏季,是一年四季中,使人興奮又感到情緒有一點(diǎn)煩躁的季節(jié)。夏日的種植,綠意盎然,充滿著生氣,讓人感覺(jué)到有一種自然而活潑的氣息,夏天,在一年之中擔(dān)任活潑、熱情的角色。

      正值盛夏時(shí),那毒辣的太陽(yáng)高懸在天空中,它融化了天空上的白云,使天空比往常還來(lái)的更藍(lán)。赤熱炎炎的'毒辣太陽(yáng),讓人沒(méi)有精神,毫無(wú)食欲,無(wú)法專心做某一件事。這時(shí),只要有一碗由香甜可口的芒果,還有能解暑的冰沙,所組成的芒果冰,就可以冰凍被那毒辣的太陽(yáng)給融化的性情,十分清涼。

      那冰涼而且香甜美味的芒果冰沙,那細(xì)致且綿密的冰沙,還有香甜的芒果冰當(dāng)作配料,淋上黃金的芒果醬汁,再加上一球冰淇淋,在酷熱的夏天不僅味覺(jué)的享受,也是像在心靈上演奏清涼的交響曲。如此暢快冰涼的享受,還有什么比芒果冰在夏日更棒的呢?芒果冰入口即化,只要吃下一口,便可感到暢快淋漓,會(huì)給人想一口接著一口,不想停止的感覺(jué)。

      在夏天里最棒的享受,就只有芒果冰才能稱上在夏季里最棒的享受。那種身體、靈魂與心瞬間清涼的感受,是無(wú)人能及的。在我的心目中,這種暢快冰涼的感受,便是夏天最棒的享受了。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      童年,歡樂(lè)的時(shí)光,哏,現(xiàn)在,童年已不存在,不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了而是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有一個(gè)歡樂(lè)的童年。

      剛出生,家人們都欣喜若狂,我們?cè)诩胰说拿酃蘩镩L(zhǎng)大,那時(shí)我和我最好的'朋友小周歡樂(lè)的、盡情的玩打沙包、過(guò)家家……盡管幼稚,但也是一段美好的回憶,4歲時(shí)我和爸媽搬家了離開了外婆家,當(dāng)時(shí)小周死死地盯住了我眼里閃出了淚光,然后淡淡地說(shuō)了一句:再見(jiàn),便飛快地跑開了,在模模糊糊中到了新家,這里圖樣也很快樂(lè),我認(rèn)識(shí)了小雪、小星、和小然。

      那時(shí)我5歲在那里3年后又搬到了離小學(xué)近點(diǎn)的家,但我很不高興,沒(méi)有鳥語(yǔ)花香,更沒(méi)有知心朋友,我很不快樂(lè),寂寞,每天和書桌相伴,在學(xué)校我經(jīng)常被人冷落,如今已6年級(jí)了學(xué)習(xí)很苦,手寫到出血,也寫不完,哎!那有什么辦法,書山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,就只有這樣辦,好不容易放了假,家長(zhǎng)7點(diǎn)又催你起床,然后去做一大堆作業(yè),還不能看電視、玩電腦、耍……現(xiàn)在又來(lái)個(gè)補(bǔ)課真是雪上加霜,火中加炭,哪有什么辦法,我最氣的就是家長(zhǎng)竟然偷看我日記,那有什么法子,鎖加藏,現(xiàn)在快開學(xué)了,馬上要考中學(xué)了,如果考不上,只有被k.o的命了。

      童心純潔,請(qǐng)家長(zhǎng)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      多么像火啊,它的一天是多變的。

      清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上,微風(fēng)拂過(guò),楓葉動(dòng)了,仿佛燦爛火焰在跳動(dòng),在搖晃著身子迎接著人們。

      中午,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,火焰頓時(shí)變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽(yáng),呈上的是一片陰涼。

      晚上,楓葉渾身抖動(dòng),為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動(dòng)情,紅得心動(dòng),那是夜晚里最迷人的`暖火,使夜晚顯得更加神秘。

      多么像人啊!

      它與人一般熱情,好客,那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身,是熱情的標(biāo)志,更是友情的象征。

      我喜歡清晨的燦爛的火焰。

      我喜歡中午的燃燒的烈火。

      我更喜歡晚上的神秘的暖火。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      今天早上起來(lái),窗外的天灰蒙蒙的,比以往更暗一點(diǎn),風(fēng)“呼呼”地刮著,雨“沙沙”地下著,把大地淋了個(gè)遍,道路兩邊堆滿了落葉。雖然今天是星期六,但也不能睡懶覺(jué),因?yàn)槲乙ド嫌⒄Z(yǔ)的興趣班。今天是英語(yǔ)聽(tīng)寫和測(cè)試的.日子。我的心怦怦直跳,心情有點(diǎn)緊張。大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧!那是因?yàn)閶寢屪蛲韺?duì)我說(shuō)過(guò),只要今天聽(tīng)寫和測(cè)試達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn),媽媽就讓我吃大餐。這對(duì)我而言可是一個(gè)很大的誘惑力啊!你說(shuō)我能不緊張嗎?

      在考試的時(shí)候,我心里時(shí)刻記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“閱題要仔細(xì),答題要認(rèn)真”。經(jīng)過(guò)緊張而激烈的測(cè)試和聽(tīng)寫以后,最后我取得了還不錯(cuò)的成績(jī),媽媽鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。

      到了傍晚,謎底終于揭曉了,媽媽要帶我去吃我夢(mèng)寐以求的牛排了,我高興地一蹦三尺高,大聲歡呼起來(lái)。進(jìn)了牛排店,我左挑右選,最后我選了一份黑胡椒牛排,牛排剛一端上來(lái),一股香氣撲鼻而來(lái),我的口水都要流下來(lái)了,鐵板里的牛排“滋,滋,滋,”地響著。好像在邀請(qǐng)我快點(diǎn)去品嘗它。說(shuō)干就干,我左手拿叉,右手拿刀,三下五除二就把牛排給消滅了。吃著自己勞動(dòng)成果換來(lái)的牛排,味道果然不一樣啊!

      今天真是開心又不平凡的一天啊!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來(lái)的更早,下的更大一些。

      聽(tīng)著清明前夕的雨,這雨似乎變了味兒,以前那小小的雨,現(xiàn)在聲音都兇巴巴,急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人,突然變的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不讓人懷念?如今為什么會(huì)如此粗暴?

      雨聲曾是被優(yōu)美的描寫為心跳,如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳;雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚,現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……

      雨聲這大地的精靈,就這樣變質(zhì)了;在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的.空間里,人類的視覺(jué)享受被剝奪了,聽(tīng)覺(jué)的享受也被無(wú)情的剝奪了。

      其實(shí)雨是委屈的,當(dāng)它從天而至,它本來(lái)是純凈的,原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的,沙沙沙的,或者淅淅瀝瀝的,無(wú)言無(wú)聲的;當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地,它就像一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心,當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。

      在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么:面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過(guò)去,我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。

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