六年級作文300字

六年級作文300字3篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　我們把經常把沒有用完的本子、文具都扔掉，我們經常把垃圾隨地亂扔，我們都是在浪費地球所擁有的資源，恣意的去破壞我們的.地球。

　　我們所有的自然資源都是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供各種資源。但是，如果不加節制地開采必將加速地球資源的枯竭。

　　不要讓水龍頭流眼淚，不要讓小樹再傷心，不要讓空氣污染，不要破壞生態平衡，不要亂采亂伐，不要再浪費。

　　人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是應為我們隨意的破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使他們不讓再生，還造成一系列的生態災難，給我們生存帶來嚴重的威脅。

　　浪費能源就是破壞家園，亂砍亂伐就是破壞地球。我們破壞地球，就是在破害我們自己，我不要再讓地球母親哭泣！

　　所以我們要從我們自身做起，從身邊的小事做起，保護我們的家園，保護地球。

六年級作文300字 篇2

　　星期五，學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了，現在想起來都叫人熱血沸騰。

　　比賽開始時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲哨聲，我們咬緊牙關，身體拼命向后傾斜，繩子在慢慢向我們移來！勝利在望了！可正當我們準備歡慶勝利時，對方忽然鉆了空子，我們再亡羊補牢也沒用了，我們輸了。

　　雖然第一場比賽我們輸了，但我們沒有氣餒，而是重新討論了戰術。又聽一聲哨聲，我們勁往一處使，終于，我們贏了！

　　最激動人心的關鍵局來了。哨聲一響，我們個個咬緊牙關，憋著氣，雙手死死抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，臉紅的像紅臉包公一樣。我們的“洪荒之力”都快用完了，可繩子還是紋絲不動。正當我們快要放棄時，忽然聽到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的聲音，看見了同學們鼓勵我們的身影，感受到了老師和同學們的希望，隨著我們的一聲怒吼，我們使出了全身之力，繩子也向我們這邊移動。這次，我們真的贏了！

　　這真是我一輩子也忘不了的.比賽。在這場比賽中，我們不但收獲了勝利的喜悅，更感受到我們六一班師生的團結，讓我們更加珍惜這段在學校的時光。

六年級作文300字 篇3

　　我是一棵年輕的、挺拔的、健康的、茂盛的樹。

　　我生活在樹林里，無憂無慮，和我的同伴們一起努力生長。

　　有一天，一個朋友帶著好心情來訪問我們，他不是鳥，不是兔子，也不是別的小動物，他是一個人。

　　他看過老橋前輩后，就來看我們了。

　　我們很開心，鳥兒呼喚著他的名字，露珠與他交換眼神，我們是他的`知已，為他送去無邊的青翠。他靠在我身上，一動不動，在想什么呢？不一會兒，他又要去別的地方了，我輕擺樹枝，向他告別……

　　唉，可惜我不會說話，不然我一定把我對他的情意，全都說出來。

　　如果我會說話，我會對他說：“我的朋友，你熱愛生命，熱愛大自然，我很敬佩你，我的同伴也很敬佩你。我跟你的友情非常深厚，你剛才靠在我身上發呆是在干什么呢？是在思考問題嗎？是在想事情嗎？還是把自己也當成了一棵樹了呢？”

　　你是要去看望你的其它朋友嗎？去吧，在山泉妹妹的幫助下重新梳妝，陪溪流姐姐一起寫詩，讀詩，與她一起唱歌。去聽瀑布這位天生的歌唱家展示自己渾厚的男高音，再去看看懸崖哥哥，對了，若遇上雷雨不必驚慌，巖石會為你遮風擋雨，祝我們的友誼地久天長。

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