六年級年的作文3篇【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
大家好，我全身紅彤彤的，我的體型是扁圓形的，我又叫番茄。請大家猜猜我是誰？沒錯，我就是那個經(jīng)常被人們做成家常菜的西紅柿。
我們番茄家族分布的區(qū)域十分廣泛。我們原產(chǎn)于南美洲的安第斯山地帶，現(xiàn)在全世界都有栽培。我們家族又分為兩大種族：普通番茄群和秘魯番茄群。普通番茄群又包括：普通番茄、細(xì)葉番茄、奇士曼尼番茄、小花番茄、奇美留斯凱番茄和多毛番茄。秘魯番茄群又包括：秘魯番茄和智利番茄。你說，我們家族是不是非常龐大呢？
我們還含有豐富的營養(yǎng)。據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究測定：每人每天食用50-100克鮮番茄，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需求，番茄含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助于消化的功能；含有果酸，能夠降低膽固醇的含量，對高血脂癥很有益處；番茄富含維生素A、C、B1、B2以及胡蘿卜素和鈣、磷、鉀、鎂、鐵、鋅、銅和碘等多種元素，還含有蛋白質(zhì)、糖類、有機(jī)酸、纖維素。番茄由于含有豐富的營養(yǎng)，又有多種功用被稱為“神奇的`菜中之果”。所以，我想勸勸那些不喜歡我們味道的人們：為了您的健康，請嘗試接受我們吧。
其實現(xiàn)在喜歡我們的人越來越多了。近年來，我們的果肉被制成各種各樣的番茄食品在市場上銷售，這就是一個很好的例子。比如說有番茄沙拉、番茄奶昔、番茄果汁、番茄飲料、番茄酸奶、番茄披薩等等食品，都深受人們的喜愛。
好啦，我介紹完自己了。在此，我希望喜歡我們的人能夠一直喜歡我們，不喜歡我們的人也可以慢慢地嘗試接受我們。
六年級年的作文 篇2
秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看啊！我們操場中間的梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學(xué)樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現(xiàn)在變成了紫紅色，美麗極了！
我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的'禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！
這就是我美麗的校園！
六年級年的作文 篇3
我每當(dāng)看到別人騎自行車上下學(xué)的時候，都非常羨慕（最近才有），由于家里沒有自行車，只好到朋友那去學(xué)。
一開始，朋友給我做示范，他很輕松地騎上了自行車，騎了一圈，我羨慕得眼睛發(fā)直，其實我主要是羨慕朋友可以節(jié)省時間。說干就干，我也知道騎自行車決不是很容易，但決不是臨陣脫逃的人。我模仿朋友先用右腳踏，再用左腳接上左腳踏騎基本就不會有問題了。可問題偏偏出在左腳接上左腳踏。我每次左腳要接上左腳踏上時車都搖搖欲墜，本能的反應(yīng)使我的'左腳把我住，這可使我哭笑不得。我分析了一下認(rèn)為我應(yīng)該要拼命踩踏板，不要管車倒還是不倒。我再次開始
。“這次我可拼命踩拉，一定會成功的！”我自信的想到。沒想天不如人愿，我還是把左腳扶住了身體，我不灰心，再來！我在次預(yù)備，沒想這次更慘，就在我左腳接上踏板的一剎那，自行車轟然倒地，我還是不灰心，再來！我沒成功，跟上次一樣，我吃了個狗啃泥。這把我嚇著了，現(xiàn)在手都出了一點血，再這樣下去，不得了啊。我這時發(fā)現(xiàn)天色不早了，這學(xué)自行車的事不了了知了。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做任何事情，努力與持之以恒是雖然很重要的，但也不能瞎努力，經(jīng)歷挫折后要分析為什么會這樣，不能盲目努力，不然你不會成功。
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