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    六年級作文300字

    時間:2023-09-06 11:20:13 六年級

    六年級作文300字經典[9篇]

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字經典[9篇]

    六年級作文300字 篇1

      童年只有一次,每個人的童年都應該是快樂和自由的。可是,我的童年呢,都是堆積成山的試卷、書本和作業。就連這美好的暑假,也被這些最可惡的東西占領了。

      很多同學的暑假都是自由美好的時光,他們可以自由自在的去玩耍,還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是,我沒有,我有的只是無盡的作業和補課。這一切都是因為……

      放暑假的時候,我拿來了這次期末考試的成績,結果是非常不理想,也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機會,用最快的'時間給我報了各種補習班,每天上午補習語文,每天下午補習數學,就連晚上的時間都不能浪費,用來補習英語。

      我感覺自己就像個營養不良的鴨子,主人為了能夠在最短的時間把我賣出一個好價錢,每天各種飼料往我肚子里面填,也不管我消化了多少,吸收了多少。

      我真得感覺好累,也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下,想要痛痛快快的出去玩一次。可是,我只能奔波在各種補習班里,學著很多我看不懂的知識。

      爸爸媽媽,可以給我一個自由的童年嗎?可以給我一些自由的空間嗎?我不想做一個被你們圈養在籠子里的金絲雀,我想做一個自由翱翔的小鳥。

    六年級作文300字 篇2

      “啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發獅吼功了。”突然,我靈機一動想到了一個好辦法。

      我將書一本一本地運到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的'穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發現一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學了。”我老媽點著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

      最終我被聰明絕頂的老媽擒拿歸案。使我不得不踏上讀書之路。

    六年級作文300字 篇3

      “竹子開花嘍喂,咪咪躺在媽媽的懷里數星星……”一路上哼著歌,我和媽媽直奔成都大熊貓繁育研究基地。

      哇,這兒可真大!參觀的項目也數不勝數,大熊貓別墅、小熊貓產房、大熊貓博物館……其中,最有趣的要數大熊貓月亮產房了。

      我和媽媽走過一個個起伏的山坡,終于來到大熊貓月亮產房。月亮產房很大,分成好幾間,每一間里都有許多剛出生幾個月的小熊貓和它們的母親。我們一間間地看過去,覺得沒什么意思,因為現在是中午,熊貓們基本上都在睡覺。就在這時,突然傳來了一聲驚嘆,我趕緊拉著媽媽的手跑了過去。原來,兩只小熊貓正在“為食物而戰”。

      這兩只小熊貓本來挨在一起,各吃各的,可不知怎么的,其中一只小熊貓突然扔掉了自己的竹子,爬到另一只小熊貓身上,用嘴叼起它的竹子就要走。被搶的'小熊貓急了,拼命掙扎,想要把竹子奪回來,可那只小熊貓力氣大得很,使勁一扯,把竹子搶走了。被搶的小熊貓一臉無奈,又抓了一把竹子,津津有味地吃了起來。

      參觀完月亮產房,我們又去看了野生小熊貓、熊貓餐廳……不知不覺,三個小時過去了,該回家了。我不舍地告別了可愛的大熊貓,在心中答應它們下次還要來后,便離開了這充滿活力的地方。

    六年級作文300字 篇4

      藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡……

      藝術不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

      自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的`地方。可以說,沒有藝術,我就沒有樂趣。

      我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

      當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個人當評委。經過不懈的努力,我進步了!老師也夸獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

      在我心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!

    六年級作文300字 篇5

      大年三十晚上,家家戶戶吃著香甜可口的年夜飯,窗外煙花閃爍,黃的、紅的、紫的……“呯、呯”的.聲音不絕于耳,成了一片焰火的海洋。

      吃完了飯,爸爸領我和媽媽下樓放煙花。我和媽媽一起把煙花般到樓下,臉上的喜氣擋也擋不住的洋溢了出來,手摸摸這個,拿拿那個,真不知該放哪個好。

      “注意注意,我要開始放‘巨龍騰空’了!”爸爸的大嗓門提醒著我們。我趕忙捂上耳朵,心想:這焰火到底是什么樣的呢?

      只見爸爸一手拿打火機,一手摸著導火索。我深吸了一口氣,只聽“唧----”一聲巨響,一條火龍騰空而起,像積蓄了幾百年的力量,飛向三十多米高的高空,“嘣!”一下炸開,那錯落有致的升騰,被拉得老高的煙尾,像一顆枝繁葉茂的大樹,又像夜光噴泉撒滿了夜空的銀輝,讓人神往……

      春節是中國人民共同的節日,在這節日里,到處是人們歡樂的笑聲,一派喜慶。真是:“焰火燿長空,色彩斑斕歡度除夕夜,金龍騰大地,人聲鼎沸喜迎吉祥年。”

    六年級作文300字 篇6

      雪是潔白的,雪代表著純潔、明潔、圣潔。

      在我老家那,只要在冬天,都會下起像棉花糖似的小雪,它們很純白,很美麗,也很柔軟。一但下起了雪,整片土地上、房子上、樹上都會成為白茫茫的一片,就像穿起那白色的衣裙。在南方,就像在老家,雪下完之后的天就可能有點消化的。

      孩子們一見到雪就去玩雪,有的在雪地上滾動,就像一團白云,有的在雪里跑動,有的就把地上的學撿起扔到別人的身上。就像是一幅雪景。孩子們的童年是天真的,無拘無束,不受任何人壓迫的。

      在田野上都會布滿一層薄薄的雪,就像在打扮著自己,把雪朵放在自己的頭上。兩腳踩在地上,又覺得像踩在云朵上,非常柔軟,非常舒服。從遠處一望,感覺就像被困在一個棉花里,全是白的`。雪在哪個地方都會讓物體變成潔白的,單純、美麗。

      雪是給冬天做迎接者。在北方,雪是很常見的,但是在南方,雪是稀少的,所以在南方居住的孩子們都喜歡它。

    六年級作文300字 篇7

      一個晴朗的清晨,我們踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被歲月淹沒的城市,然而它穿越了數千年歷史,像一位睿智的長者靜靜地佇立在這里。

      我們來到了淹城春秋樂園,灰色的城墻上,寫著“淹城春秋遺址”六個大字。走進城門,則是石板的路面和各種仿古建筑,仿佛一下子穿越到了古代。我們繼續前行,來到了諸子百家園。人們崇奉的`孔子,正在聚精會神地教學,耳畔似乎縈繞著學子們朗朗的讀書聲。

      穿過諸子百家園,就是市井廣場,再現了歷史繁華的商品交易。登高遠望,“孔武點將臺”像鑲嵌在春秋樂園的一顆璀璨的明珠。孫武有“兵圣”之稱,每次出征前都舉行點將布兵。我們猶如身臨其境,目睹聲勢浩大的景象。

      我們還去了鬼屋和水上漂流,最后,戀戀不舍地離開春秋樂園,并跟淹城說聲“再見”.我們向出口走去。淹城佇立在那里,靜聽它穿越歷史的回響。

    六年級作文300字 篇8

      今年寒假,我與媽媽一起看完了《愛的教育》這本書,悟出了一些道理。

      《愛的教育》里有一個故事讓我最為難忘。這個故事講了主人公安利柯跟媽媽到了畸形兒院門口,媽媽卻不讓他進去,而是獨自去探望了畸形兒。事后,在寫給安利柯的信中,媽媽這樣說:“像你這樣健康的孩子進去,一定會給那些不幸的殘廢孩子帶來心理壓力,他們時常為自己的殘廢而深感不幸,那是一種怎樣的情景啊!”

      我感動了。安利柯媽媽的心靈多么美好啊,她處處為別人著想,為了不傷別人的心,她不讓自己健康的兒子進畸形兒院,她才是真正做到了站在別人的角度考慮問題。現在,能像安利柯媽媽一樣為別人著想的人有很多(比如,那些在公交車上為“老弱病殘”者讓座的.人),但是有一部分人卻只考慮到自己,甚至有些人為了自己的利益去傷害他人(比如,有些家長因為怕自己的孩子吃虧,而教導他從自己的角度考慮問題)。這些人與安利柯媽媽比起來是多么渺小與可恥啊!我們也應該像安利柯媽媽一樣,多為別人想一點。

      看了這篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯媽媽一樣,世界將多么美好!啊,同學們,行動起來吧,向安利柯媽媽學習,學習她的善良,學習她為別人著想的精神!

    六年級作文300字 篇9

      媽媽:如果說有一個人無時無刻在默默地支持我,關心我,愛護我,那就是您每天您給我做最可口的飯菜,風來雨去接送我上學,關心我的學習關心我的健康。在您的呵護下我一天天地茁壯成長。

      現在我已經長大了,我已經是四年級的學生了,但媽媽您還總把我當作三歲的小孩,當作是幼兒園小班里的baby 。好幾年前,我就要自己給自己洗澡了,但您總要來幫我洗,冬天,您說是天涼自個洗容易感冒,春秋,您說是天氣變化大易生病,夏天,您說是出汗多,不容易洗干凈,還是不讓我自己洗。我什么時候才能自己洗呢?

      每天晚上我做完功課了,要收拾書包,您總說“快去刷牙洗臉,我幫你收拾書包!”

      我說了要自理,您也不同意。還有,我需要買張寫字桌了,我看好的.合適樣式,您也有許多反對的理由。

      媽媽,我長大了,請您相信我,我能做好許多事情。

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