六年級(jí)的作文300字集合(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō)，他可是寫了很多很多的小說(shuō)呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說(shuō)有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛(ài)好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來(lái)，有時(shí)從鼻孔里噴出來(lái)，像小魚(yú)吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書(shū)空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆矗泉{子還兇，總愛(ài)發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的`小學(xué)生，很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我在海南小學(xué)上學(xué)，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過(guò)去，真是天才狗狗啊！皮皮還是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問(wèn)我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書(shū)中的世界里漫步，常常忘乎所以。
我家的書(shū)柜里堆滿了書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國(guó)古典名著，再到世界名著，書(shū)柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子，買這么多書(shū)。
我經(jīng)常和朋友一起去新華書(shū)店看書(shū)，每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們，我們才將書(shū)放回原位，依依不舍地回家。我經(jīng)常幻想著自己是書(shū)店老板的兒子，因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書(shū)了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲恚嚲砩嫌幸坏李}是這樣的：請(qǐng)問(wèn)冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的？幸好我看過(guò)這本書(shū)，“唰唰”的寫下了答案――母愛(ài)、童真和自然。我心中暗暗竊喜，書(shū)籍果然幫了我大忙。
閱讀，讓我的.生活充滿樂(lè)趣，讓我的生活變得更加美好！
六年級(jí)的作文300字 篇3
不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型，然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我，沒(méi)有完全理解，也沒(méi)有向老師詢問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí)，老師走來(lái)批改作業(yè)本的.訂正，我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講。”我十分激動(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
六年級(jí)的作文300字 篇4
不知道什么時(shí)候我喜歡上了音樂(lè)，所以我報(bào)了小提琴特色班。現(xiàn)在我們上六年級(jí)了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。
記的直到我上了英華以來(lái)我都以為藝術(shù)就是隨便畫(huà)畫(huà)隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好。”媽媽說(shuō)：“我看你呀，在練個(gè)幾年再來(lái)吧，你們學(xué)校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了小提琴特色班。一開(kāi)始我覺(jué)得小提琴挺好玩就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)小提琴，記得有一次：老師教了我們一個(gè)需要撥弦的曲子，我覺(jué)得挺好聽(tīng)就很認(rèn)真的練，但不過(guò)幾天我的手就被磨出了好幾個(gè)泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當(dāng)我想找老師商量退班的時(shí)候，老師突然來(lái)找我，關(guān)心地問(wèn)我：“汪丙鑫聽(tīng)說(shuō)你手上起了泡，來(lái)給你一點(diǎn)藥膏。”聽(tīng)了這話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二凈。從今以后我努力的學(xué)小提琴，小提琴也成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
雖然我知道小提琴不會(huì)好學(xué)，但我也要學(xué)好它。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的老師姓饒，同學(xué)們都尊稱她為饒老師。
饒老師那雙柳葉眉下的大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
上課時(shí)老師那雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，迸射出和藹可親的目光，使同學(xué)們感到溫暖感到上課不再可怕不再有一種能使人起雞皮疙瘩的目光在無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著我們。她的目光是那么柔和給人以溫暖的感受。
饒老師不僅目光柔和，那張小嘴巴給我們上課帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
上課時(shí)，饒老師不僅給我們解剖課文講解課文還跟我們說(shuō)一些課外知識(shí)和老師自己過(guò)去的事情。一說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)起來(lái)就找了迷，教室里回響著老師講故事的.聲音，就在我們聽(tīng)的如癡如醉的時(shí)候老師話鋒一轉(zhuǎn)有回到了語(yǔ)文書(shū)上的事情。
老師平時(shí)很愛(ài)看書(shū)，學(xué)識(shí)淵博，天天帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)，從不吝惜。
老師啊！每天早晨眼里都充滿了血絲。您為了學(xué)生為了祖國(guó)的花朵熬過(guò)了多少個(gè)不眠只夜呀。您偉大您學(xué)識(shí)淵博您無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己您永遠(yuǎn)是園丁里最最閃亮的一位。
老師，我愛(ài)您！
六年級(jí)的作文300字 篇6
小時(shí)候和其他同齡男孩一樣，對(duì)一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心，而且經(jīng)常惹出禍端，拿媽媽的說(shuō)法我就是個(gè)惹禍精。
記得那年暑假，我從冰箱拿出一瓶可樂(lè)，我感覺(jué)可樂(lè)很冰，我心里閃出一個(gè)怪異的主意。冰可樂(lè)好喝，那燙可樂(lè)是不是更好喝？如果我成功了，我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。
我先找了一個(gè)盆子放在茶幾上，然后把整瓶冰可樂(lè)平放在盆子里。我從廚房里拎了個(gè)熱水瓶，不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升，直到把可樂(lè)浸泡住。冰可樂(lè)受到熱水的刺激不斷的起泡，肚子慢慢長(zhǎng)大。2分鐘后，我想冰可樂(lè)應(yīng)該燙熟了，我的手還沒(méi)挨到瓶子，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，燙可樂(lè)爆炸了！我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過(guò)來(lái)半響，我才回到門邊偷偷往里面看。天啊，茶幾成了滿身水珠的“運(yùn)動(dòng)員”，墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂(lè)黃黃的印跡。而自己呢，也成了一個(gè)“落湯雞”。
驚魂未定的.我終于悟出了一個(gè)不是經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)：“都是好奇惹的禍！”
六年級(jí)的作文300字 篇7
理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。
一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的`理想而讀了大量的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)。“創(chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，、要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成。“堅(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)，“失敗是成功之母”，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。
當(dāng)發(fā)明家這個(gè)理想已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的心里，我相信只要我們付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就會(huì)綻放！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗。”
大家聽(tīng)到后可別笑我呦，因?yàn)槲遗麓蜥槪?tīng)媽媽說(shuō)被狗咬傷，須要及時(shí)打狂犬疫苗， 而我一聽(tīng)到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時(shí)候記事起就怕狗。無(wú)論是大狗還是小狗，只要會(huì)叫，我見(jiàn)到就躲。
記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒(méi)等媽媽把車發(fā)動(dòng)完，我立即跳上車，急忙地說(shuō)：“快 走。”媽媽不明白的說(shuō)：“急什么？”我慌張地說(shuō)：“狗！狗！”媽媽笑著說(shuō)：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌。”我也笑著說(shuō)：“這是我的秘密 哦。”
秘密是不能告訴人不能讓人知道的'，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說(shuō)出來(lái)真輕松，真好！哈哈！
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