多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)1
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽(tīng)見(jiàn)”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽(tīng)到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽(tīng)到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的.接力賽，只見(jiàn)我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫(huà)面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)啊！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)2
記得那是上五年級(jí)的時(shí)候，我們五年級(jí)要舉行隊(duì)列比賽，一下通知我們就開(kāi)始練習(xí)。
我們一起練習(xí)跑步、稍息、立正、把每個(gè)動(dòng)作練到最好，做到精益求精。
時(shí)間過(guò)得總是很快，還沒(méi)幾個(gè)星期就要開(kāi)始比賽，我們穿著白色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋。這時(shí)體育委員史承謙皺著眉頭大聲的喊到：“稍息！立正！向前看齊！向前看！”聲音是那么的堅(jiān)定，嚴(yán)肅的表情，我們做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，他每一個(gè)口令我們都要做到整齊、標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他喊“原地踏步走”時(shí)，我們一起喊著：“一二一……”擺著手臂，自己的眼神，一定要隨時(shí)看著旁邊的人和自己有沒(méi)有對(duì)齊然后悄悄調(diào)整，或是提醒旁邊的同學(xué)對(duì)齊了。
關(guān)鍵時(shí)刻要到了，那就是跑步了，史承謙喊著：“一二一……”盡管他臉上冒著豆大的汗珠也依然堅(jiān)持著，我們每一個(gè)人都跑出許多汗，但個(gè)個(gè)都非常嚴(yán)肅，這時(shí)明佳運(yùn)扯著嗓子喊著口號(hào)：“春風(fēng)吹！戰(zhàn)鼓擂！咱們八班怕過(guò)誰(shuí)！”我們也扯開(kāi)嗓子大聲地喊了起來(lái)：“八班心齊！所向無(wú)敵！無(wú)論評(píng)比！還是學(xué)習(xí)！”這聲音震耳欲聾，驚天動(dòng)地。我們邁著齊刷刷的.腳步，“立定”這時(shí)史承謙喊道，我們說(shuō)了：“一二三四”說(shuō)完立馬調(diào)整自己的位置。
哪個(gè)同學(xué)不是滿頭大汗，誰(shuí)的臉不是通紅，但我們一點(diǎn)也不后悔，只愿我們沒(méi)有白練習(xí)，能奪得第一！
這次比賽我感觸很深，只要肯努力，不放棄，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)3
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒(méi)有勇氣站出來(lái)講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽(tīng)著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問(wèn)到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的.人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬(wàn)一贏了，萬(wàn)一被趕下去了呢？我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來(lái)人。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說(shuō)：“上啊！上啊！”可惜自己光說(shuō)不做，“三、二……”啪，我站起來(lái)，老師停下來(lái)了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開(kāi)頭暫時(shí)沒(méi)人亮燈，我的那篇作文很長(zhǎng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒(méi)一個(gè)人亮燈，也沒(méi)一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長(zhǎng)舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)4
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng)，撿滸苔和參觀博物館。
一早，媽媽開(kāi)著車(chē)接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車(chē)上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)我們班的同學(xué)，我非常激動(dòng)，我喊著叫媽媽快點(diǎn)停車(chē)，我要和我們班的同學(xué)玩！一停車(chē)我就向我們班的同學(xué)飛奔過(guò)去，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過(guò)去。我跑到同學(xué)面前，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“林浩哲來(lái)了”我知道同學(xué)們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開(kāi)始分頭撿滸苔！在撿第一包的時(shí)候，我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里，不一會(huì)袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上！姥姥見(jiàn)我狼狽的樣子，跟我說(shuō)：“你裝滸苔的時(shí)候，先把水?dāng)Q干，就會(huì)很輕松”不過(guò)當(dāng)時(shí)的天氣一會(huì)熱起來(lái)了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們部的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對(duì)他說(shuō)：“你先別撿那邊的`了，這邊就夠你撿的了”。不一會(huì)我們就撿了三大包，正好一個(gè)小時(shí)也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。
下午到了博物館，一進(jìn)去就有很多的房間，里邊有書(shū)法，繪畫(huà)，陶瓷器，銅器，玉器，錢(qián)幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個(gè)大佛，有人說(shuō)是鎮(zhèn)店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽(tīng)講解員的講解，心里對(duì)中國(guó)博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)5
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕簜兇┲t背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的`波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)6
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”，分別是：
看一場(chǎng)-。如由著名書(shū)籍改編的-，喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。
讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著，象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的.。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分，給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。
美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何?最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)?guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)7
“逗笑比賽即將開(kāi)始，各位觀眾朋友們，集中注意力看！”
第一輪，黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑。褚佳蓓扭了扭脖子，像只小鴨子似的，在三兄弟面前走來(lái)走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十，九，八，七……”只聽(tīng)老師在喊著倒計(jì)時(shí)，褚佳蓓想盡一切辦法。最終，她握住余顧澤的手，嘟了嘟嘴，觀眾們大喊：“褚佳蓓犯規(guī)了，黃隊(duì)輸了！”三兄弟以極大的優(yōu)勢(shì)取得了本輪勝利。
第二輪開(kāi)始了。紅隊(duì)三人很機(jī)智，知道毛鑫磊好對(duì)付，便一齊把他作為目標(biāo)。紅隊(duì)運(yùn)用了廣告植入法。可是，這對(duì)毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪機(jī)智一動(dòng)，湊到毛鑫磊耳朵邊，說(shuō)：“羅可怡帶了假發(fā)！”毛鑫磊笑得噴出了口水，樂(lè)呵呵的。觀眾們抓住機(jī)會(huì)，急忙對(duì)邵老師叫：“啊！”邵老師你看！毛鑫磊這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙制止笑聲。然而這一輪，紅隊(duì)又取得了勝利。
第三輪，黃隊(duì)的三個(gè)女孩可真機(jī)靈。她們手叉著手，毫無(wú)表情，站著一動(dòng)不動(dòng)。王朱妮鼓著腮幫子，笑不出來(lái)。夏曉伊睿也很有經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持了很久。徐語(yǔ)非一直在看地上，仿佛地上有什么無(wú)價(jià)之寶一樣。三個(gè)女孩直接贏了。
該黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑了。要知道，三兄弟可沒(méi)那么容易逗笑的'。討論好戰(zhàn)術(shù)后，比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)徐語(yǔ)非和夏曉伊睿“撲騰”一下就跪了，哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陳奕博都輕輕笑出了聲。這一切，被觀眾們看得一清二楚。紅隊(duì)這一輪輸了。
這次逗笑比賽我們玩的很不亦悅乎。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)8
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，就給我們報(bào)了一個(gè)拔河比賽。
這天，我們班的每個(gè)人都到操場(chǎng)集中，等著老師拿大繩過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開(kāi)始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的'準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音＂六（1）班對(duì)戰(zhàn)六（2）班＂。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開(kāi)始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)＂六（2）班對(duì)戰(zhàn)六（3）班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：＂加油，我相信你們！“我們聽(tīng)完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開(kāi)始了，我們班經(jīng)過(guò)剛才的比賽，這一場(chǎng)已經(jīng)累得手都不聽(tīng)使喚了，但是我們還是堅(jiān)持著。
我們用力地拉著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)精疲力竭了，而六（3）班很強(qiáng)，很多人都已經(jīng)哭了，這時(shí)，我們的精神感動(dòng)了其他班，他們也來(lái)給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六（3）班，得了第一名。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，雖然手有點(diǎn)疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會(huì)忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)9
我們學(xué)校舉行過(guò)許多活動(dòng)，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、隊(duì)列比賽……
而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說(shuō)到兩人三足，有些人會(huì)想，難道這兩個(gè)人三足比賽中有一個(gè)人是一只腳？那莫非就得有個(gè)殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)兩人三足是把兩個(gè)人的腳綁在一起，然后再比賽。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了這個(gè)比賽，在比賽前的一個(gè)中午，我們?nèi)喽荚诰毩?xí)，一遍接著一遍，馬上就要比賽了，我們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯著老師，時(shí)間到了，“出發(fā)”體委大喊一聲！我們班到了操場(chǎng)后，體委整好隊(duì)伍，我們像一個(gè)個(gè)小士兵似的，穿著整齊的白襯衫，頭看向前方，我心里一下子緊張起來(lái)，心里像有七八個(gè)水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了，與我們對(duì)戰(zhàn)的是一班，我們個(gè)個(gè)緊握拳頭拼命的喊著“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺(jué)到對(duì)面一絲絲殺氣，“開(kāi)始”我和我的好朋友奮力向前沖，忽然聽(tīng)到了一片笑聲，一看，原來(lái)那邊有人摔倒了，我們趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，然后我們?cè)诓賵?chǎng)上觀戰(zhàn)，只見(jiàn)我們班最大聲的是趙云，在那里大喊著加油，已經(jīng)面紅耳赤，還不停的在喊，終于這場(chǎng)比賽我們班獲得勝利！
多么有趣的.比賽啊，通過(guò)這次比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是那么的強(qiáng)大，我們的學(xué)校有這么精彩的活動(dòng)，你有沒(méi)有心動(dòng)呀？
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)10
今天是星期二，昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做完，但是我卻撒謊，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有帶。”所以我一天都忐忑不安。
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點(diǎn)事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對(duì)了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。快寫(xiě)完時(shí)，突然班長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái)，跑到我的座位上說(shuō)：“老師讓你去辦公室。”
我突然懵了，心里馬上焦急起來(lái)。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來(lái)教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時(shí)，小聲打了報(bào)告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊(cè)，還看到了我的名字了。老師問(wèn)我：“開(kāi)學(xué)的時(shí)候，為什么不寫(xiě)你爸爸的電話號(hào)碼？”我聽(tīng)到了，心馬上平靜了下來(lái)，但又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過(guò)年的.時(shí)候才回來(lái)。”老師答道：“那沒(méi)什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來(lái)了。老師卻不緊不慢地說(shuō)：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了。”我抱著作業(yè)，沖出辦公室，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
雖然這次躲過(guò)了一劫，但我決心不會(huì)再有第二次了。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)11
四年級(jí)的一天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著全班的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上的也不止我們一個(gè)班，還有四年級(jí)的其他班級(jí)都來(lái)了。
場(chǎng)上的同學(xué)們，人手一根跳繩，不用猜，一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場(chǎng)上，每個(gè)班的學(xué)生都顯得異常激動(dòng)，不過(guò)參賽的同學(xué)很快就克制住了自己的情緒，拿著跳繩來(lái)到了操場(chǎng)北側(cè)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”各班的選手就爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，有的同學(xué)跳的`太快，被繩子絆住了腳，有的同學(xué)跳了一會(huì)兒沒(méi)勁了，停了下來(lái)，我對(duì)這些同學(xué)的失誤，心中毫無(wú)波瀾，可當(dāng)我看到我們班選手失誤時(shí)，心里又是一陣緊張，但是當(dāng)我們的加油聲再次響起，我方選手也不負(fù)眾望地堅(jiān)持到了最后，但是跳繩次數(shù)卻落后許多。看著向我們隊(duì)伍走來(lái)的選手，我們心中有些失落，但還是被激動(dòng)掩蓋了過(guò)去，我們輪流著去安慰，有些失落的選手，不一會(huì)兒便重新振奮了起來(lái)，將希望寄托在了下一場(chǎng)參賽同學(xué)的身上。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，又是許多緊張的學(xué)生上了場(chǎng)，緊隨著開(kāi)始的聲音落下，各個(gè)班的選手又開(kāi)始飛快地跳，而我方的選手卻因?yàn)樯弦淮蔚氖。b遙在后，不過(guò)在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，又加快了速度，最終領(lǐng)先了其他的班。
隨著選手的歸隊(duì)，比賽也落下了帷幕，雖然沒(méi)有取得最好成績(jī)，但是我們獲得了比成績(jī)更重要的東西——快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)12
夕陽(yáng)西下，這本是放學(xué)的時(shí)間，應(yīng)該靜悄悄的，但此時(shí)大操場(chǎng)卻很是熱鬧，咦，這是干什么呢？別猜了，是在舉行激烈的拔河比賽呢！
只見(jiàn)同學(xué)們熱血沸騰，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，臉上滿是自信的.微笑，就連老師們也沒(méi)歇著，“飛”越了大半個(gè)操場(chǎng)來(lái)為我們做戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，嘴巴像機(jī)像關(guān)槍似的，一直“突突突”地說(shuō)個(gè)不停。
終于輪到我們班了，大家戴上手套，緩緩走進(jìn)賽場(chǎng)，“嘟——”栽判吹響了哨子，比賽開(kāi)始！哨聲一響，我們便使勁向后拉，這可是老師講的，同學(xué)們面紅耳赤，一個(gè)個(gè)臉憋得像紅蘋(píng)果，但中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小朋友，忽左忽右來(lái)回跑著終究沒(méi)有結(jié)果。我們班的小明同學(xué)在隊(duì)伍最前面，用眼神與對(duì)方交流，那眼里透露出的自信和挑釁的意味十足，讓對(duì)方的氣勢(shì)瞬間滅了大半；小亮同學(xué)站在隊(duì)伍最底端，把麻繩系在了腰上，使勁向后仰。別看他平時(shí)文文弱弱，但現(xiàn)在卻像一只兇猛的老虎，似乎下一秒就能把對(duì)方吃了，只見(jiàn)他大吼一聲：“啊——”身體往后一仰，與地面呈15度角。這一下可給對(duì)方搞得措手不及，好幾個(gè)同學(xué)身體往
前措不及防地摔了個(gè)大馬趴。
“嘟——”哨聲終于又再一次響起，一分四十秒——大家覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)太長(zhǎng)了，似乎有一個(gè)世紀(jì)那么久，雖然手都磨了破皮，但勝利的喜悅蓋過(guò)了刺痛感，我們都拍起了手，把手都拍紅了還覺(jué)得不能夠表達(dá)內(nèi)心的喜悅，歡呼聲此起彼伏，久久未能平息。
通過(guò)這次比賽，我看到了同學(xué)們不一樣的一面，明白了“團(tuán)結(jié)”一詞的意義。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)13
時(shí)光如同流星，一下就飛過(guò)去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時(shí)刻記在我的腦海里。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場(chǎng)拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個(gè)熱身，穿好了好鞋子，扎了一個(gè)高馬尾，一切準(zhǔn)備就緒。
馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。
比賽開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員各就各位，最后面那個(gè)大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個(gè)人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊(duì)歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊(duì)們?yōu)槲覀儦g呼著，他們的'聲音驚天動(dòng)地，我的心被打動(dòng)了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來(lái)一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來(lái)，那聲音是多么地洪亮，把我們每個(gè)隊(duì)員的斗志給喊了出來(lái)。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢(shì)做得更標(biāo)準(zhǔn)，我們更是看好最后面那個(gè)小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對(duì)手拉了過(guò)去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學(xué)都跳了起來(lái)，歡呼著，老師的心里也是樂(lè)滋滋的，獎(jiǎng)勵(lì)我們一天不用寫(xiě)作業(yè)，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂(lè)乎。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)14
今天我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動(dòng)。
早上出發(fā)的時(shí)候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動(dòng)的第一站：大盤(pán)山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見(jiàn)的中藥材，其他的一些不常見(jiàn)的'中藥材我們通過(guò)看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個(gè)美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車(chē)，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動(dòng)手做菜的體驗(yàn)。原來(lái)做一道菜要經(jīng)歷這么多的準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛(ài)的媽媽不辛苦一點(diǎn)。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識(shí)，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們還有幸地見(jiàn)到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個(gè)標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動(dòng)物標(biāo)本，原來(lái)動(dòng)物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)15
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)。”
我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，萬(wàn)一猜錯(cuò)了，害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來(lái)了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片，代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作，讓同學(xué)來(lái)猜，不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的話，就犯規(guī)了。
開(kāi)始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來(lái)戳去，我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的.動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來(lái)是她一下子摔倒了，原來(lái)熱鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)摸著腦門(mén)、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對(duì)了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
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