(熱門)實用的六年級年的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
人人都有一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻的激勵自我。有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人�！庇械耐瑢W喜歡：“失敗乃是成功之母�！倍易钕矚g的是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
這句話是文嘉說的。許多同學今天的事，就想留著明天做。轉眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結果不知多少個“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放座椅。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情�！�
這句名言也幫助我過了一個又一個難關，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報名了劍橋英語的考級�？技壏譃榭谡Z、聽力、讀寫三項，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報名后，離考級還有20天。
第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背�！眿寢屔鷼饬�，指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前�，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語書搖頭晃腦地背了起來。
到了考級的.那一天，考的所有題型我都會，于是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時時激勵我前進！我勸告同學們：一定要珍惜時間，珍惜每一個日日夜夜，要做生活的強者，不要淪為時間的奴隸。
六年級年的作文 篇2
人生有許多第一次。這許多的第一次就像天空中的一朵朵云彩，讓天空更加湛藍，讓人生更有意義。
那是一個周六的上午，陽光和煦，白云朵朵，微風吹拂著柔軟的柳絲。我的心情也格外美麗。因為媽媽難得還我去北京的歡樂谷玩。來到了歡樂谷，我看到了許許多多的'游樂設施，其中不乏“恐怖”的存在：高空過山車、跳樓機、鬼屋……在生活中連殺魚都不敢看的我，這些娛樂設施自然是不敢玩的。我跑去了小孩子專區，一直在玩一些碰碰車之類的游戲。
些時已經過去了一個小時了。媽媽對我說：“兒子，你都這么大了，老玩這些多沒意思，何不去嘗試一下大擺錘。我瞪大了眼睛，連連擺手道：“別逗我了，媽媽，我覺得在這邊玩挺好的�！眿寢屓粲兴嫉卣f：“哦，我知道了。原來我兒子是這么一個膽小如鼠的人呀！”我一聽，頓時火冒三丈，不服氣地說道：“哼！玩就玩，誰怕誰！”說著，壯著膽子走向了大擺錘游戲區。
經過長時間的排隊，我熱血沸騰地走向座位�？酆冒踩珟е�，不知道為什么，我的心里涌起一絲不安……這畢竟是我的第一次。容不得我多想，大擺錘開始了！大擺錘動了起來，先是輕輕地左右搖擺了幾下后，就開始上演好戲了。冷風已經在我耳邊呼嘯。這時，大擺錘筆直地“沖”上天空，其角度已經有90度了！強烈的失重感隨之而來，仿佛整個人自由落體式地掉下去！大擺錘繼續劇烈地搖擺起來。終于，我忍不住了，開始情不自禁地尖叫起來。不只是我，尖叫聲在耳邊此起彼伏。我太后悔了！當初為什么沒有忍住氣呢？失重感一次又一次的來臨，我的頭已經有點暈了，我的身子已經不受我的控制了，我的雙手緊緊地抓住安全帶，我要受不了了！
終于，在我即將崩潰的邊緣，大擺錘緩緩地停了下來。我驚魂未定解開安全帶，仿佛獲得了新生一般。我大口呼吸著新鮮的空氣，顫顫巍巍地走了下去�；仡^看看那剛才如噩夢般的大擺錘，想想似乎也不是那么可怕了。
這是我第一次坐大擺錘，我知道了：生活豐富多彩，要勇于嘗試，勇敢地挑戰自己，你會遇到更好的自己！
六年級年的作文 篇3
媽媽是一位普普通通的農村婦女。她才三十多歲，但頭上已有了一些白發。我知道，那些白發為我而生。
從小到大，媽媽不知為我操了多少心，流了多少汗。有年夏天的夜晚，突然停電了，媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進入了夢鄉，不知道睡了多長時間，等我醒來時，發現媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠，手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句：“媽媽，您給我扇了很長時間了，快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的`動作，只是溫柔而慈祥地看著我，輕輕地說：“等你睡著了，我就睡�！甭犓@么說，我知道媽媽是不會停了。我說：“媽媽，我們去外面睡吧。”媽媽連忙起來，她點了根蠟燭，在淡淡的燭光中，我發現媽媽的頭發中好像又多了幾根白發，額頭上多了幾道皺紋。
這時，我發現媽媽老了，真的老了，那是為我而變老的！我暗暗地在心里說：“長大后一定要孝順媽媽。”
媽媽，我愛你！
六年級年的作文 篇4
南宋著名詞人辛棄疾說過：“少年不知愁滋味。”可是隨著年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。
學習中的煩惱
升入六年級后，每天都要面臨著無數的考驗，一天的課也很多，有足足八節課，一節課45分鐘，八節就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業等占用的時間，真正屬于我們的自由空間又有多少呢？
身為一個小學生，每天的作業如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業。到了周末也是一樣，我原以為可以放松一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導班，屬于我們的時間便所剩無幾了。
生活中的煩惱
長大以后，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過；長大以后，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看；長大以后，不愿與家長交談，即使有了煩惱也不愿吐露，只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的.心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。
同學間的煩惱
不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像小學時那樣的親密無間，不再因為一道數學題而爭得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間仿佛隔了一道無形的墻。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢？是你？是他？還是我？
哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅信這是人生必經的一段過渡期。只要我們調整好心態，正確認識煩惱，采用積極的態度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏云一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風，碧藍的天空，鮮艷的花朵……
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