六年級(jí)年的作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
馬路無(wú)聊地看著這些飛馳在身上的車(chē)，“嘀嘀”的車(chē)鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車(chē)吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車(chē)如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在干嗎？”馬路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車(chē)一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執(zhí)了，非讓我行駛的再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽(tīng)勸告，我只好……。”聞言，車(chē)上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽(tīng)著他們的爭(zhēng)吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人，同時(shí)也佩服轎車(chē)的文明行車(chē)。
“轎車(chē)這是好意勸你，你看”說(shuō)著馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對(duì)這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因?yàn)閬y扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)轎車(chē)的`。”那人似乎有點(diǎn)猶豫，轎車(chē)也再接再勵(lì)：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，我們應(yīng)該少用轎車(chē)，保護(hù)環(huán)境。”那人恍然大悟，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車(chē)說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車(chē)，減少空氣污染。”說(shuō)完，駕著車(chē)，勻速行走了。
馬路看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，會(huì)心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規(guī)范行車(chē)沒(méi)什么不好呀！”
六年級(jí)年的作文 篇2
一天，我站在溫暖的火爐旁，不禁引發(fā)了我對(duì)火的沉思，讓我明白了許多道理和生活的`啟迪。
我想：火焰之所以很溫暖，就是因?yàn)樗懈邷兀撬矔?huì)燃燒物體，而且，它消耗燃料沒(méi)有選擇性，你給它多少他就燒多少。有一個(gè)簡(jiǎn)短的故事說(shuō)明了這個(gè)道理：一堆火苗馬上就要熄滅了，它為了促全性命，便向旁邊堆滿(mǎn)積雪的樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就會(huì)暖和了。”樹(shù)不以為然，但它看到火旁邊的雪都融化了的時(shí)候，它不將樹(shù)枝靠近過(guò)去，結(jié)果后果很?chē)?yán)重，不但把自己全身燒著了，最后還把整個(gè)森林都燒了。
這個(gè)故事告訴我們：做事要有選擇性，那堆火當(dāng)初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點(diǎn)燃，生命力很旺盛，火大了之后還不容易熄滅呢，這就告訴了我們：做人要頑強(qiáng)，要像火苗一樣頑強(qiáng)！！
分析火焰的啟示：一個(gè)把火當(dāng)成反面教材，一個(gè)把火當(dāng)成正面教材，這又告訴了我們一個(gè)道理：事物往往都有兩面性，只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾恚@些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里，記在我心里！
六年級(jí)年的作文 篇3
大自然是我的朋友！花是我的朋友；草是我的朋友；樹(shù)是我的朋友。這一年四季里的所有的生物都是我的朋友！我最?lèi)?ài)大自然的春夏秋冬！
春天，花是我的朋友。在游玩時(shí)，在登山時(shí)，它們和我一起玩耍嬉戲，和我一起在草叢中一起奔跑，和我一起看風(fēng)景。花兒很淘氣，見(jiàn)到我來(lái)了，都藏了起來(lái)，好像在跟我玩捉迷藏。最后，我還是在樹(shù)葉后面找到了。春雨時(shí)不時(shí)也來(lái)?yè)缴弦荒_，讓自己沉重的身體落在小精靈的身上，運(yùn)氣好的，沒(méi)被這沉重的雨滴砸到；運(yùn)氣差的就慘了！因?yàn)檫�沒(méi)綻放自己的`容顏就已經(jīng)飄落在地。春雨過(guò)后，那些含苞待放的小精靈競(jìng)相開(kāi)放：紫的紫，紅的紅……春天，是一個(gè)五彩繽紛的世界！
夏天，三葉草是我的朋友。在路旁，在草叢中時(shí)不時(shí)看見(jiàn)那小小的三個(gè)綠色的小腦袋，東張西望，好像對(duì)著世界投以好奇的目光!夏天，當(dāng)暴風(fēng)雨無(wú)情的落下來(lái)時(shí)，總是有高大的樹(shù)爺爺為他們遮風(fēng)擋雨！暴風(fēng)雨過(guò)后，這山中顯得更加翠綠，更加幽靜。夏天，一個(gè)綠油油的世界！
秋天，落葉和果實(shí)是我的朋友。落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)不時(shí)還飄到我的鼻子上，頭頂上。果實(shí)，卻在高高的樹(shù)上俯視著我們，但很快又被我們摘了下來(lái)！秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)！
冬天，雪精靈是我的朋友。在不知不覺(jué)中會(huì)悄然落下。我們?cè)谘┑乩锎虼螋[鬧：打雪仗，堆雪人！冬天，一個(gè)下雪的世界！
滿(mǎn)四季的嘻嘻哈哈，滿(mǎn)四季的嬉戲玩耍。我們一直生活在大自然的懷抱。我愛(ài)你，春夏秋冬！
六年級(jí)年的作文 篇4
我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。
我九歲時(shí)，奶奶開(kāi)始繡十字繡。她心靈手巧，沒(méi)幾個(gè)月，幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上。我看著這些風(fēng)景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個(gè)月過(guò)去，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在我的房間。我湊過(guò)去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的`小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒(méi)準(zhǔn)你也猜到吧，奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過(guò)年的日子。我很開(kāi)心奶奶送給我這個(gè)禮物！
望著書(shū)櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因?yàn)槲覜](méi)能保留住這份濃濃的母愛(ài)。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過(guò)箱子時(shí)說(shuō)的那句話(huà)：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會(huì)好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土，母愛(ài)飛走，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場(chǎng)！
我的書(shū)桌是爸爸給我買(mǎi)的。淺淺的顏色，木制成的書(shū)桌，我很喜歡。當(dāng)時(shí)，爸爸把書(shū)桌送給我的時(shí)候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說(shuō)：“寶貝，爸爸給你買(mǎi)的禮物，你喜不喜歡啊？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書(shū)桌前寫(xiě)文章寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，文章寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，文章的題目叫做“家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)”。
家人給我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，我長(zhǎng)大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇5
我的母親是一個(gè)性格開(kāi)朗、說(shuō)話(huà)做事老實(shí)勤快的人。我母親的個(gè)子高有1米6左右，身才苗條；臉蛋很漂亮皮膚白嫩；還有一雙大眼睛眼，眉毛彎彎像月牙；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)眨巴眨巴很漂亮。
我母親是個(gè)說(shuō)話(huà)做事爽快、干凈利落人。而且還教我如何做個(gè)正直勇敢、孝順長(zhǎng)輩的人。母親讓我學(xué)習(xí)好的東西。比如在學(xué)習(xí)時(shí)要上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意學(xué)習(xí)紀(jì)律及方法，不能在課上講話(huà)做小動(dòng)作；課后做回家作業(yè)要及時(shí)、注意檢查及預(yù)習(xí)明天的課程。在生活中要求我從小要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊；即使做錯(cuò)事情，也要勇于老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，但一定要記得改正。還經(jīng)常告訴我，這些好習(xí)慣養(yǎng)成后，是對(duì)我今后一輩子有用的，無(wú)論在生活中還是長(zhǎng)大后的工作中，都是非常重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的人這方面做的好的越來(lái)越少了，大家都是家里的寶，都被寵愛(ài)壞了。她不希望今后長(zhǎng)大的我會(huì)是其中的一個(gè)。母親是個(gè)尊老、愛(ài)幼的人。今年過(guò)年前，我的奶奶發(fā)高燒，奶奶全身沒(méi)力氣、頭痛、吃不下東西，我的母親就專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假回家?guī)棠炭瘁t(yī)生，還幫奶奶專(zhuān)門(mén)做點(diǎn)心。母親說(shuō)：“這些都是我們做小輩的必須應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀円矔?huì)老的。如果我們不做，就是違背做人的意義，父母把我們養(yǎng)大，培養(yǎng)成人，付出的心血是不能用金錢(qián)衡量的.，心是最重要的。爸爸、媽媽所做的事，都是為了自己的孩子，現(xiàn)在照顧奶奶，也是用實(shí)際行動(dòng)給寶寶做榜樣，光說(shuō)不練假把式。”
我的母親毎天早上都要6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門(mén)上班。每天都加班很幸苦，回家很晚都沒(méi)空陪我玩，有時(shí)回來(lái)的時(shí)后我已經(jīng)睡覺(jué)了，到明天早上吃早飯時(shí)才能見(jiàn)上面。爸爸也是每天都上班還要加班，所以母親只要一有空就照顧我，給我看作業(yè)、做練習(xí)、陪我彈琴、畫(huà)畫(huà)，有時(shí)看到她很累，下班回家都不吃飯倒頭就睡覺(jué)，我就會(huì)乖乖的自己學(xué)習(xí)、或是找奶奶幫忙先看功課，把作業(yè)放在桌上，隔天早上爸爸、媽媽再檢查。
我的母親有好多我需要學(xué)習(xí)的地方，就是有一點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣，特別是有時(shí)工作中的事情不順時(shí)，就會(huì)顯示在臉上，有時(shí)就會(huì)莫名其妙的發(fā)火。其實(shí)她也意識(shí)到了，經(jīng)常叫我們監(jiān)督、提醒她。有時(shí)還會(huì)和爸爸溝通，請(qǐng)爸爸幫忙檢討原因。
總之無(wú)論是誰(shuí)，只要是當(dāng)了母親都很偉大的！讓我們一起祝福天下的母親健康、快樂(lè)！
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