(優(yōu)選)六年級(jí)年的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
書在我們身邊早已不再是“黃金屋”“顏如玉”，而成了一種快樂。在書籍的影響下，我快樂地成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，書就像親密無間的玩伴。它帶著我來到一個(gè)奇妙的國(guó)度。在那里，有善良的白雪公主、可愛的老鼠、英俊的青蛙王子、邪惡的巫婆妖怪……在這個(gè)奇妙的國(guó)度暢游，書讓我看到了真善美，讓我辨清了假惡丑。讓我厭惡黑暗，追求光明。在書籍的影響下，我懂得了遵守規(guī)則，懂得了做人的道理。
邁進(jìn)小學(xué)的門檻，書就像一位真摯善良的`朋友。他讓我開闊了視野，讓我掌握了學(xué)習(xí)的技巧。他讓我在沖動(dòng)之時(shí)冷靜下來，讓我在浮躁之時(shí)沉穩(wěn)下來，讓我在驕傲之時(shí)謙虛起來，讓我在馬虎之時(shí)細(xì)心起來。書籍像一支蠟燭，點(diǎn)燃了我的希望，照亮了我的心靈。在書籍的影響下，我由失敗走向了成功。
跨進(jìn)初中的大門，書就像知識(shí)淵博的老師。他教給我知識(shí)，教會(huì)我方法，他讓我從云里霧里不知所云，到豁然開朗柳暗花明。他讓我 學(xué)會(huì)了觀察、感悟和寫作，他讓我知道了世界的形狀、太空的神奇。他讓我領(lǐng)略了大自然的強(qiáng)大、靈魂的高尚、心胸的寬廣。在書籍的影響下，我大開眼界周游了世界。
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。對(duì)我來說，書是玩伴、是朋友，更是良師。書像路燈一樣照亮了我前行的道路。書像明亮的星星引我走上正確的道路。
雖然前方有未知的危險(xiǎn)，也會(huì)有難以克服的困難，但在書籍的影響下，我正一步步走向希望。不管怎樣，我都會(huì)勇往直前。
六年級(jí)年的作文 篇2
窗外的細(xì)雨下個(gè)不停，俗話說得好：下雨的日子注定是分別的日子。是的，就在這個(gè)星期五，我們的實(shí)習(xí)老師將要結(jié)束他們的實(shí)習(xí)生活，回到自己的學(xué)校去了。
我們特地舉行了一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)來歡送實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)老師。看著同學(xué)們精彩的節(jié)目和老師們的歡笑聲，我不禁想起了實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬?故事。盡管自己還要備很多課，他們幫我們連夜畫板報(bào)。他們?yōu)槲覀兿朦c(diǎn)子出節(jié)目，使我們的家長(zhǎng)開放日辦得有聲有色；他們幫班主任改作業(yè)，他們雖然不是名正言順的教師，卻盡了教師的一份力。離分別只有十來分鐘了，同學(xué)們有的找老師簽名，他們是多么想知道老師家在哪呀！多么希望以后再去看他們。有的同學(xué)流下了眼淚，把頭埋進(jìn)了老師的懷里。當(dāng)然，我也不例外。想到下星期就再也見不到老師，再也看不到老師的笑容，我們有多么傷心啊！早在兩天前，實(shí)習(xí)老師就送了我們班一個(gè)禮物——一個(gè)掛鐘和二盆花。現(xiàn)在我們一看到鐘和花，就好象看到了我們的實(shí)習(xí)老師。實(shí)習(xí)老師，在這短暫的時(shí)間里，我們得到了你們的關(guān)心和愛護(hù)。實(shí)習(xí)老師，你們要走了還不忘班級(jí)，不忘同學(xué)，你們真是好老師。實(shí)習(xí)老師，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自內(nèi)心地叫一聲：“老師，你好”。
我們的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個(gè)不停，但是我止住了眼淚。我想，雖然實(shí)習(xí)老師要走了，但我們還有賀老師、張老師等關(guān)心愛護(hù)我們的好老師的。實(shí)習(xí)老師雖然走了，把他們的精神留下，就讓我們以實(shí)習(xí)老師做我們的榜樣，學(xué)習(xí)他們那種盡責(zé)、敬業(yè)的精神吧。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的爺爺叫吳子良，他今年快70歲了，他的頭發(fā)快掉光了，他高高的鼻梁，白眉毛，個(gè)子挺高，是個(gè)廣東人，但現(xiàn)在他的口音已差不多標(biāo)準(zhǔn)了。
爺爺早年畢業(yè)于北京地質(zhì)學(xué)院，是一個(gè)名副其實(shí)的大學(xué)生，未退休時(shí)是五二零地質(zhì)隊(duì)的總工程師，經(jīng)常帶領(lǐng)許多工程師上山找礦，在野外住宿的`條件非常非常的差，工作十分艱苦，每天很晚還不能睡覺，要計(jì)劃明天去哪，怎么干。爺爺在年輕時(shí)工作很努力，退休后，隊(duì)上經(jīng)常有一些問題就問爺爺，爺爺一看就會(huì)了，我們稱他為“電子腦”。
前幾天，我和爸爸、媽媽在家，我有一道題怎么也想不出來，于是去問爸爸、媽媽，他們也不會(huì)做，這時(shí)我給爺爺打電話，不出一分鐘他就想出來了。
我爺爺是一個(gè)“怪老頭”，他很“怪”，比方說他自己說了一件事就會(huì)肯定自己說得是對(duì)的，任憑別人怎么說也不頂用，非常固執(zhí)。我爺爺和奶奶是同學(xué)，并在一起工作，現(xiàn)在他們經(jīng)常一起去公園打門球，就在打門球時(shí)也是自己說要往哪打就要往哪打，還一致要求別人也聽他的，果然，最后還真就贏了。
我爺爺是個(gè)聰明，“古怪”的人。
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