（熱門）六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲歡快地響了起來。“放學(xué)啦！”同學(xué)歡叫著，飛快地排好隊，走出校門。我和郭宇龍直奔公交車的站牌處，等待回家的公交車。
“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲，公交車來了。隨著擁擠的`人流，我們擠了上去。汽車上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過來了。
汽車過了一站又一站，人下了一個又一個。這時，郭宇龍前面的人走了，留下了一個空位子。我心想：好不容易有了個座位，郭宇龍一定會趁機(jī)坐下的。可是，事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個女孩子，站得不怎么穩(wěn)？你坐吧！”說著，他還把我拉到了那個空位上。“不用了！我快到站了，還是你坐吧！”“沒關(guān)系，我這么結(jié)實，站得住。”推讓再三之后，我坐到了那個空位上。
汽車到了華聯(lián)超市門口，我該下車了。“郭宇龍，我到站了，你趕緊坐到這個座位來吧！”我招呼郭宇龍。“謝謝！”郭宇龍有禮貌地說。“再見！”我告別了郭宇龍，準(zhǔn)備往媽媽的店鋪走去。
“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個位置來吧！”在車門即將關(guān)上的一剎那，耳邊又傳來郭宇龍那熟悉的聲音。
啊，真沒想到……
六年級年的作文 篇2
我的世界分為兩部分，在白天我是一個普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法師”。由此而言，可以用夢想成真這個成語來形容吧！
我這個“小魔法師”還當(dāng)?shù)煤芎线m呢？我做的一些夢都成真事兒了。世界上所有的秘密都逃不過我的“火眼金睛”。舉兩個事例來說吧！前幾天，我丟了一塊新橡皮，晚上我懷著沉痛的心情不安穩(wěn)的睡下了。在夢境中，我隱隱約約的聽見有人說：“孩子，別傷心，你的橡皮在老師的講桌上，沒人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的同學(xué)撿去，放在了老師的講桌上。”早上，吃過飯，急匆匆的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)門就看見我的橡皮正安靜的躺在老師的講桌上呢！我的橡皮失而復(fù)得，我要感謝我那神奇的.夢。
還有李子寒的秘密作文，在清晰的夢境中，我將它認(rèn)真的讀了一遍。后來發(fā)現(xiàn)李子寒的確寫過這樣的一篇好文章。就這樣，令我知道了我擁有沒有人能辦到的閱讀能力。
夢是我的依靠，在夢境中我要比現(xiàn)實中快樂，我是夢的主宰，我是夢境中的小魔法師。
六年級年的作文 篇3
每個人都過過生日，也都收到過禮物，例如你的第一部手機(jī)，第一本好書，第一支鋼筆……其中一定有一個自己最喜歡的禮物，知道我最喜歡的禮物是什么嗎？先往下看，一會你就知道了。
再過幾天就是我的生日了，爸爸他會送我什么禮物呢？真讓我期待。就這樣時間一眨眼就過去了，我懷著激動和興奮的心情一邊等著我的爸爸，一邊想著他到底會送我什么禮物？“咚咚咚，咚咚咚。”是爸爸回來了，我趕緊把門打開。
開始過生日了！爸爸插上了8根蠟燭，點上了火，我閉上眼睛許了愿，把蠟燭吹滅，我期待已久的禮物馬上就要閃亮登場了，爸爸說：“我給你準(zhǔn)備了兩個禮物。”什么！兩個禮物，我沒聽錯吧！太好了！“第一個禮物是一輛小自行車”哦耶！我早就想要一輛小自行車了。也許，你們認(rèn)為這個就是我最喜歡的禮物，真的是這樣么？“第二個禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我自己做的小卡片！”我一看畫著我們一家三口手拉著手站在一起，雖然畫的并不是多么的.好看，但這代表我爸爸對我的愛，所以這才是我最喜歡的禮物。
雖然某些禮物不是那么貴重，但是任何禮物都代替不了的禮物，那個禮物就是你最珍貴的禮物。
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