六年級年的作文(實用)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
當六年的同窗生活告一段落，我們又跨進一個新的學校，開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今，我現在還記得呢。
那是一次考試的前幾個星期，那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了，在上英語課的時候，我有一點兒不對經，總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花，眼前一片模糊，我最后在課上昏了過去，當我醒來的時候，我已經在座位上了，同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了，我說好多了，謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒，我回答道，我早上喝了醫生給我開的藥，可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟，下課了，我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室，老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說：“把這杯水喝了我有事問你。”我很快把水喝完了。老師問我早上吃了什么藥，我說，我吃的是專門止咳的`藥，有兩瓶藥，我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說：“我知道了，你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用，你不能把它擱在一起使用。你能告訴我，你為什么要把要混在一起吃嗎？”我說：“因為我早上起晚了，我看時間不夠我去慢慢的去吃藥，所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了。”老師說：“沒關系，以后啊不管時間，只有一個好身體，上課才能認真聽。如果你真的是因為生病了而遲到，老師是不會怪你的。”
每個人都不是神，不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發狀況，又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚，老師是不會責怪你們的。
六年級年的作文 篇2
生活像一部情節豐富的電影，那一個個小鏡頭，匯成了一個多姿多彩的生活。
記得在四年級的時候，我與一位陌生的女孩經歷了一件事。那件事，在我的生命中留下了一個不可磨滅的印記。
那是一個下著滂沱大雨的下午，因為做黑板報的關系，我很晚才回家。當我從樓上下來的時候，教學樓里的同學們基本都已經回家了，只剩下三三兩兩的同學在聊天。天也漸漸暗了下來。我有一把傘，正當我準備撐傘回家的時候，看見一個陌生的女孩正推著車準備與大雨進行“生死搏斗”。她沖出去，肯定會淋成落湯雞的.！我攔住了她，對她說：“要不然你騎我回家，我幫你打著傘。”女孩慢慢抬起了頭說：“你家在哪里啊？”“那你家在哪里啊？”我問。“那邊……”女孩指著左邊方向。“哦，我家也在那邊哦。你騎我吧”我對她說。其實我家在右邊，但是我不想讓她淋雨，所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的。“一起走可以，但是我想你來騎我可以嗎？”女孩低著頭說。“好吧……”我說。
在大雨中，豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘，生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺——雨傘慢慢地往前傾了。這時，我的心中涌起了一股暖流，感覺全身都暖暖的。
后來我騎了一段路，我剎車了。“這是我家哦”我指著旁邊的房子對她說。“哦，那把雨傘還給你吧！”那位陌生的女孩說。“不用了，要不然你名字再拿到四三班還給我吧！”我說。“那好吧，謝謝你”那位陌生的女孩說。“再見！”我們互相告別。其實那棟房子并不是我家，我家和她家的方向是反方向。但是我實在不想讓她再淋雨了。因為她在打傘的時候一直都是遮著我的。看著她離開，我才淋著雨跑回家。
第二天，那位陌生的女孩就站在我們班門口等我。她一看見我，就把傘還給了我。“謝謝你！”她展開了燦爛的笑容，露出了兩個可愛的小酒窩。“不用謝”我也笑了。“咔嚓”這個畫面永遠地定格在了我們的心中。
她那燦爛的笑容，我永遠都不會忘記。我看著那把傘，輕輕地笑了……
六年級年的作文 篇3
理想，猶如我的翅膀，帶著我沖向燦爛明天; 理想，就是我宏偉的人生目標，有了人生目標，我才會有更加強勁的前進動力;理想如同光芒，為我照亮前行。人生，因為有理想而閃耀，因為有理想而有充滿意義;生活，因為有理想而綻放光彩。
每個人都有自己的理想，而我的理想是——成為一名優秀老師。
有這樣一幅對聯： “ 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”，這副對聯是贊揚老師兢兢業業的奉獻精神。從小我就喜歡盯著老師在講臺上時而走動的身影，也愛觀察老師拿粉筆的.動作，更加羨慕老師在黑板上瀟灑的寫粉筆字。因為，老師這個職業是偉大而神圣的!
如果我當上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學生，讓他們打下扎實的知識功底，成為這個社會中有用之才，我還要讓我的學生具有高尚的思想情操，懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國貢獻自己的力量。
如果我當上了老師，我會做一個讓學生愛戴的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。
如果我當上了老師，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學犯錯了，我也不會放過，我會好好教育他或者讓他寫檢查，讓他記住下次不再犯錯誤了。當然，一般我不會輕易去懲罰我的學生的。我有時也會和同學互換角色，讓學生上臺講課，我當學生。和學生一起交流我們的課堂知識怎樣學起來輕松易懂。成為他們的知心朋友。
我覺得做老師很偉大.因為他是太陽底下最光榮的職業，他是人類靈魂的工程師。
實現夢想，是需要不斷努力的。我想，我要成為一名優秀的老師的話，目前就要做好以下幾點：
1.要培養自己良好的思想品德。
2.要努力學習，扎扎實實打好知識的基礎。
3.要堅持鍛煉，擁有健康的身體。
4.要開闊自己的視野，積累經驗，不斷創新。
加油吧!我要為了理想去奮斗，朝著目標不斷前進，這樣我的理想才能早日實現。
希望在不久的將來，我能夠成為一名桃李滿天下的好老師。從現在起就為理想而努力!
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文07-20
六年級年的作文10-15
六年級年的作文10-15
六年級年的作文(精選)08-12
六年級年的作文（精選）08-13
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02