六年級年的作文（實用3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
五顏六色的生日蛋糕上插著十支蠟燭，柔和的燭光映照著同學們真誠而歡樂的臉，隨著歡呼聲，我十歲的生日晚宴拉開了序幕。
大家一邊有節奏地鼓著掌，一邊大聲地唱著生日祝福歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……““子含，許個愿吧！”我雙手合手，閉上眼睛，這一瞬間，我腦海里閃過了許許多多的事。我想到了十多年來父母對我的愛，他們含辛茹苦地把我撫養大，無微不至地關心著我的成長；我想到了老師對我的關懷，從幼兒園的.潘老師到現在的馬老師，她們用知識的雨露澆灌著我，讓我從一個幼稚的小孩，到有文化、有理想的小學生；我又想到了同學們對我的好，他們生活上給我快樂，學習上給我幫助。對啦！我就許一個愿，那就是：我希望愛我的人和我愛的人都能幸福健康，天天開心！“分蛋糕啦！”大家一邊津津有味地吃著，一邊看著其他同學臉上粘起來的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后，我們還玩了很多很多的游戲，才依依不舍地分開。這一次生日，我過得真開心！
六年級年的作文 篇2
“南水北調”是一項宏偉的輸送工程，而源頭剛好在我們南邊，這也示意著我們南邊的每一個人都有責任充當“環保小衛士”，保護好水的源頭，不讓它遭到垃圾與污水的攻擊。
可是有一個詞語叫做“口是心非”。有一些人嘴上說要保護環境，卻有著亂扔垃圾的壞習慣。我們這位地球雖然很無私，但是她卻無時無刻不在遭受人類無情的攻擊：在各種工廠旁，經常會有一股刺鼻的濃煙從高大的煙囪里飄出，漸漸升上大氣層；吃完零食的塑料袋被隨手扔在了馬路邊，而垃圾箱就在不遠處；工業工廠里的污水被就近排放到附近的河流里，原本魚類繁多的.小河，在經過廢水的污染后，變得死氣沉沉，原本活蹦亂跳的小魚，現在都飄浮在水面上，一動也不動；在溫暖的房子里，電視和空調都在照常工作，而屋內卻沒有一個人；新買的筆記本被隨手扔進了垃圾桶里，卻只用了幾頁……
因污染環境而引起的自然災害也有很多，就拿土地荒漠化來說，我國每年都會有2460平方公里的土地被荒漠化，這是一個多么令人震驚的數字。所以，我們要行動起來，為了地球母親能減少痛苦，我呼吁所有人可以做到以下幾點：不隨手丟垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾撿起來扔到垃圾箱里；在家中時，要隨手關燈，用水后要擰緊水龍頭，不浪費一滴水；勸阻自己身邊的人不亂砍亂伐，不污染河流，不浪費紙張，用過的紙盡量循環使用。
地球母親正在流下傷心的眼淚，難道我們還要坐以待斃？只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。行動起來吧，保護地球，其實就是保護自己，讓我們一起做一個稱職的環保小衛士吧！
六年級年的作文 篇3
我的弟弟是一個動畫迷，看動畫片看多了，自然，他忘記了哪里是虛幻，哪里是現實，所以經常那個鬧出笑話來。
一天，我的弟弟來到我家里玩，他帶來了一個叫“卡布特”的鐵甲小寶系列玩具，當然，我對這種男孩子玩的'東西，一點興趣都不感。
“姐姐，你是不是姑姑不給你買玩具，你看我有玩具，想拿我的？”他沉默了一會兒：“我才不給你玩！”
“誰要你的東西，你別自作多情了好不好？”
“我不信！”
“哼，你愛信不信。”
“我就是不信，我把我的卡布特藏起來，不給你玩。”
“誰要玩你的小兒科的東西？”
“砰！”他把門鎖了起來……
弟弟把玩具藏得嚴嚴實實的，這不，自己藏在哪里都忘記了……
他有些傷心地拽著我：“姐姐，我最喜歡卡布特了，媽媽好不容易才給我買的，你能不能還給我，我可以給你錢，我買下來可以嗎？”
“我不知道，你不是自己藏起來的嗎？”他好像找不到玩具了，我便安慰他：“你藏在哪里了？”
“我忘記了初中，是不是你拿掉了？”
“我沒有拿，但是我可以幫你找找看。”
“肯定是你拿的，還裝模作樣來騙我？”
這小東西，年紀小小，用的詞語還不錯嘛？裝模作樣，說誰呢？
“裝模作樣？誰啊，我沒有拿就是沒有拿，你自己忘記了，有什么證據說我？”
“一定是你用失憶術讓我忘記的。”
“喂，喂，我說你啊，你是不是動畫片看多了？”
“媽媽，姐姐拿我的玩具不還~~~”
“不哭，不哭，你是姐姐啊……”
“舅媽，你是不是給他買太多動畫了？他說我用法術拿掉了他的玩具，這可能嗎？”
“他還小，當然會分不清現實與虛幻的，你以前也一定是這樣……”他發現弟弟屁股大了好多：“你屁股里放了什么東西？”
弟弟一看屁股，揪下短褲，發現，原來是：“卡布特”……
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