【必備】六年級作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今天也不知道怎么了，感覺很累很困，很無力的感覺。這不。在公交車上發生了這樣一件事。
我坐上了公交車，車上人很多，我等了好半天也沒有一個座位。直到我離下車三、四站的時候，我才有座兒。我的腳都麻了，由于手一直扶著上面的扶手胳膊也都酸了，我坐在座位上松了口氣。心想：終于有座了，累死我了，真想睡會兒。可是，又快到站了。睡會吧，于洪麗你一定要睡一小會兒啊！我趴在書包上，不一會兒進入了甜甜的夢的世界……
睡了也不知多久，我迷迷糊糊地睜開眼睛，向窗外望去，“哎，這是哪兒啊，怎么這么陌生？”我自言自語地說。我立刻清醒，“哎呀，這肯定是坐過站了呀。”我的心怦怦直跳，好像要跳了出來似的，我立刻站了起來，走到司機叔叔旁邊，吞吞吐吐地說：“司機叔叔這是哪兒？”司機說：“新村大樓。”“那友愛東里過了嗎？”“過了過了，早過了。”我心想：天哪！早過了，這下我要怎么回家，先問一下這里有站嗎。“叔叔，那這兒新···鎮大樓有站嗎？”“什么，是新村大樓吧，有站。”我尷尬極了，一緊張竟把新村大樓說成了新鎮大樓。我感覺我的'臉火辣辣的。“新村大樓到了”司機大聲地說。我急忙跑下車，心里不知如何是好，急得我都哭了，媽媽現在肯定也很著急。心想：我也不認識，只有出租車認識了，我打的走吧。
我坐上了出租車，對司機說：“叔叔能不能到站再給您錢？”司機問：“你們家住哪？”“中山門格調竹鏡。”之后司機打量我一番，說：“好吧。”我終于到家了，激動死我了，我讓媽媽給了司機錢。我緊緊地抱住了媽媽，哭了，邊哭邊說：“我還以為回不來了呢。”“怎么啦？”我邊哭邊笑地說：“坐過站了！”媽媽微笑著說：“沒關系，下次別再坐過站就行了！俗話說吃一塹長一智嗎。”
六年級作文 篇2
我爺爺是一位退休教師，他膚色黝黑，理著個小平頭，額頭被三條皺紋蠻橫地占據了。我的爺爺是二十世紀三十年代出生的。三十年代的人，腦袋里自然也裝著三十年代的思想。我的爺爺對現代的事物一點都不感興趣。于是，在我們這群孩子里就有人給了爺爺一個美稱——“老古董”。漸漸地，這美稱傳到了爺爺的耳朵里。當時，他只是嘟噥了一句“就‘老古董’反正我不在乎。”
過了一年，我家買了臺電視，爺爺好奇地這兒摸摸，那兒碰碰，我在一旁打趣道：“爺爺，‘老古董’也對這東西感興趣啦?”爺爺聽了，說：“你懂什么，人家王大爺都會用這玩意兒了，我不會，那豈不是會被他笑掉大牙?”我嘴上“咯咯”地笑著，但心里卻對爺爺的'改變而感到欣喜，從此，我每天都能看見爺爺坐在電視機前“接收”各種信息的身影。
又過了五年，我們已經搬進了一座鋼筋水泥混凝土樓房，而且家里還配備了一臺電腦。爺爺每看見我坐在電腦桌前，就會趕緊湊過來，像個小學生一樣不停地問著問那，還讓我幫他申請QQ呢!
一天，我一放學回家，就聽見樓上有嗶嗶啪啪的打字聲。“該不是有賊吧?”我躡手躡腳地走上樓去，輕輕地推開門，發現爺爺正滿面春風地坐在電腦前聊QQ呢!爺爺見我進來了，笑著說：“小凡，你看，我加了王大爺做好友，現在正和他聊天呢!”說完，又繼續打起字來。
看他打字的速度，可真不像一位七十歲的老人，看著爺爺，我想：現在的變化可真大呀，連爺爺這樣的“老古董”也迷上了高科技。安海在變，安海人的思想也在變，這可全是改革開放的功勞呀!我相信，安海一定會越變越美麗，越變越富強!
六年級作文 篇3
在這個天寒地凍的早晨，爸爸媽媽早早出門上班了。昨晚刮了一夜的北風，窗玻璃上已結了一層薄薄的冰霜。我窩在暖烘烘的被窩里，肚子卻不爭氣地唱起了空城計。掙扎良久，我決定出門去吃碗熱騰騰的湯面，喂飽我的胃再回來睡。
剛一出門，我就感覺像掉進了冰窖一樣，刺骨的寒風從我緊裹的衣領間、袖子里鉆進來，像無數根繡花針扎在我的身體上。我縮著脖子，貓著身子，直奔面館而去。
就在我匆忙趕路的時候，路邊出現了一輛垃圾車，垃圾車旁忙碌著一位上了年紀的.清潔工阿姨，用黑頭巾將她的臉部裹得嚴嚴實實地。眼睛上布滿了血絲。古銅色的臉上，看不出一絲紅潤。身上穿著制式工作服，但已經很舊了，打著很多補丁，在寒風里搖曳著。
“呼—呼—”寒風繼續吼叫著，飄忽不定的樹葉和路上飛揚的塵土越發猖狂。
清潔工推著垃圾車四處捕捉飄忽不定的樹葉，打掃著貼地流竄的垃圾。在寒風的肆虐中，她那干枯的手不停地忙碌著，看上去，她根本沒有理會天寒地凍。
“哐當！”一個小孩從垃圾車后面丟來了一個易拉罐，環衛工人還是彎下腰拾起它，并微笑著對那個孩子說：“下次不要亂扔了。”孩子聽后，臉漲得通紅，活像一個大蘋果。他趕緊點點頭，迅速轉身跑了。這時我分明看到這個在樸素的外衣包裹下的身子是多么高大。我的鼻子一酸，眼睛頓時濕潤了，其貌不揚的環衛工人，溫暖了這個寒冬的早晨。
六年級作文 篇4
有一個邪惡的小惡魔，只要一不小心，他就會悄悄的跑進你的身體里，而那個小惡魔，就是“細菌”；你有沒有生病過？你是不是覺得生病很痛苦呢？那么，就來看看我的生病記吧！
有一次我生病時，發燒到四十度左右，剛開始，覺得頭昏腦脹、四肢無力的，而且還不停的咳嗽、流鼻涕呢！咳嗽時，就像有一個東西在你的喉嚨搔癢，讓人不停 的咳啊咳，真令人受不了；鼻涕就像關不起來的水龍頭一樣，嘩啦嘩啦的流，感覺惡心又難過，發燒時，身體就會忽冷忽熱的，真是煩啊！“生病”真讓人討厭啊！
每當我只要身體不舒服時，媽媽就會摸摸我的額頭，看看我是否有發燒，之后，就會帶我去看醫生，當時的我，才了解對我的付出，看著媽媽夜以繼日的照顧我，此時，我鼓起了勇氣，準備上場去向病魔對抗，不要再讓媽媽擔心啦！
經過了這些時間，我終于脫離小惡魔—細菌，我好高興，能夠脫離小惡魔的攻擊，而且我也從中學習了許多事情，我了解到了媽媽對我的重要，也學習到了如何保護自己，不要受到小惡魔的攻擊，同時，我也希望我不要在生病，把握現在健康的身體；如果生病時，就請假個幾天，或是帶上口罩，以免傳染給他人，不然這樣就會又多一個生病的人，對大家都是不好的！
現在的我也學到了不少知識，也學到了如何保護自己，例如常常注意的'變化，就是多吃點營養的東西、穿著適當的衣服，就像冬天時，要穿保暖一點的衣服，別讓自己著涼了，因為“健康就是大家的財富”，而健康才是最重要的，人人保護好自己，讓細菌遠離大家！
六年級作文 篇5
唉，媽媽的一聲嘆息，讓我心如刀絞。
星期天，我學完竹笛要乘坐9路車到兒童公園，媽媽車子會在那邊等著我，她要接我去上英語課。好不容易等到了9路，又經過半個多小時才到，媽媽早已等得焦急不安了，她說差點要趕回來找我了。
我們匆匆趕往英語培訓點，已經遲到了。等上完英語課，我這才發現自己心愛的竹笛丟了，也不知道在哪兒丟的。怎么辦？我翻遍了整個書包也找不到，內心的焦急立刻涌上心頭，密密麻麻的汗珠早已布滿了我的額頭！哎，沒有辦法，我只好把這個消息告訴媽媽，媽媽大吃一驚，要知道這根竹笛要200元呢！唉，媽媽一個勁地詢問我在哪兒丟的，我怎么知道呢？竹笛很長，書包裝不下，我把竹笛頭露在書包外面了。媽媽分析八成是在9路車上，或者是在下車的兒童公園了。
沒有辦法，趕緊回去找啊。我們按照原路回到兒童樂園，從車站找起，一直到廁所，到兒童樂園停車場，到所有走過的路線仔細地尋找，但天不遂人愿，我怎么也找不到，連竹笛的影子也沒有看見。“阿姨，你看見有人撿到過一根竹笛嗎？”“師傅，有人撿到過一根竹笛嗎？”現場保潔員門衛師傅幾乎被我們問了個遍，可是仍然一無所獲。
原來我還抱著僥幸心理，以為人家不要竹笛的，媽媽卻很肯定地說，這樣一根竹笛人家撿起來都不會再還了。她還列舉了幾個可能：1、落在公交車上了，被人撿走了。2、在公交車上，趁我不注意，竹笛被人抽去了。3、下車時竹笛跳出來掉到地上，被人撿了……
我的希望徹底落空了。此時的.我就像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團團轉。想到一根竹笛就是200元，想到媽媽責怪的眼神，想到幾個小時前我還在認真地學習，而現在卻為丟失了竹笛而煩惱，想到我居然連一根小小的竹笛都看不好，我的自責感又出來了：自己怎么那么不小心啊，就在這個關鍵時刻我卻把竹笛丟了，我當時應該用繩子捆住竹笛才行啊。唉，我怎么那么粗心呢？
看我那樣難過，媽媽反而來安慰我：其實每個人一生當中總會丟過幾次重要的東西，你這次吸取教訓，下次印象就會深刻，就會做好相應的準備，這也是一種人生的閱歷！
說起粗心，這也算是我的一大毛病，考試時，做作業時，因為粗心，屢屢讓自己后悔不已，粗心帶給我的惡果還少嗎？
媽媽說得對，我不能再這么馬虎了，這么粗心大意了，我要時時刻刻提醒自己，做事一定要認真仔細，一定要考慮周全。唉，我真是個粗心鬼啊！
六年級作文 篇6
小學升初中了，第一學期還不累。但第二學期開始向我揭示初中的痛苦。望著桌上的作業，母親的嘮叨，又將我引入了美麗的秋季，我正在沉思。
一
“小靈通”——阿信跑進教室對我說：“Bill，我們班將有一個插班生來報到。”我說“插班生就插班生，關我鬼事。”“我正忙呢，別煩我。”
“你還記得咱們的兄弟‘阿源’嗎？”阿信說。
“他可是咱們的兄弟，我不可能忘”，我說“阿信，你問這個干嗎？”
阿信說：“因為那個插班生正是阿源！”
我愣了一會：“阿信，看來你燒的不輕呀。你打探清楚了沒有呀？阿源可是去了其他的國家生活。”
阿信說：“我聽得清清楚楚，就差當面問老師了。不信下午見分曉。”
二
“報到”老師隨著這聲音向門外望去。老師見了后說：“本源來了，快進來吧！”我一聽這名字光的速度一般抬起了在做作業腦細胞正在運轉中的腦袋。那一看讓我驚訝的筆都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接著便是阿源的自我介紹：
“大家好！我叫魏本源。從今以后便要和大家一同學習，請大家多多指教！”
接著老任（我們對班主任的簡稱）吩咐阿源的座位，但此時的我以陷入沉思。
我和阿源二年級便一同學習。直到四年級，阿信才走進我們的生活但在五年級的'秋天，阿源便離開了我們；離開了他的母校；離開了他心愛的城市。他走的那一天沒有告訴任何人，包括老師。是他父親直接去校長室辦理了退學手續。一切是那么突然，無聲無息。直到我晚上回到家打開電腦時，收到了阿源的郵件。
Bill：
我不想多說什么，我已離開了這座城市。我知道這對你，對信來說，這是個晴天霹靂，我們是兄弟，永遠都是我不知道還會不會回到這里。我知道現在才對你們說已經太遲了，但我永遠不會忘記你們，再見！
阿源
一滴晶瑩的淚珠掉在電腦臺上，阿源的匆匆離去，讓12歲的我在心中不可磨滅的疤痕。站在窗前，仰望天空……
三
突然阿信猛拍了我一下說：“Bill，沒錯吧？是阿源，老任還讓他跟你做同位呢！”
“什么”我差點將這話語提高到老任能聽到的分貝。
我抬頭一看，阿源已來到我旁邊的位置了。但他顯然沒認我和后坐的阿信。我們正在想著如何玩弄一下阿源，再告訴他我們是誰。但老任不允許的樣子，因為他已經開始點名了，“影晴”
“到”……
“天麟”
“到”我舉起手來。
“云信”
“到”阿信也舉起手來。
當阿源聽到我們的名字時驚訝的目瞪口呆，將嘴張成O形。隨聲音顫抖的叫了聲“Bill”和“阿信”。我們兩個紛紛扭轉頭來望他，阿源驚訝的再次叫了聲“Bill”和“阿信”。天哪！我兄弟這一喊大聲的令全班都回頭望我們。但不怕，我們三兄弟又重逢了。
我們放學的時候又像小學時一樣聚在了操場上談論事情。由于兩年沒見談論的話題也多了，聽阿源說：他和父母一同去了Australia（澳大利亞的英文名）因為他不喜歡住在那兒，所以又回來了。去找我們時才知道我們搬走了以為我們離開了這個城市。
我們責怪他為什么離開后連Q也不上。連信也不回，阿源說：“他也不想。因為在那兒除了學習還是學習，他的媽媽像守財奴一般盯著他這塊寶貝。別說上Q了，連電腦桌都碰不到。”
“寫信，老媽每天盯著。怎么寫呀！”
我和阿信都在驚奇，阿姨以前不會這樣的呀！在以前對你不是挺好的嗎？
“大佬們呀！你們也會說以前，說點不好聽的，我媽這樣真讓人煩，讓人討厭。”阿源無可奈何的說。
對了，別談這些了。你終于回來了，時候不早了，晚上Q上慢慢聊。于是我們便走出校門回家了。
四
“嘀嘀嘀嘀”“老天爺呀！等你一晚上了，怎么才上Q呀？”我不耐煩的問“我才吃飯，沒你這么有空”信說。
我們聊了很久，阿源的QQ頭像終于亮了。我們又一起在網上相聚了，自從阿源走后，Q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同時還不忘幫阿源掛一下Q，因為我們擔心阿源的Q被刪了。這樣還可以讓我們不用這么孤單。有時我剛要幫阿源掛Q就發現他正上著網呢。心中不知多高興呢。便向他發信息，沒想到的是竟然是阿信幫他掛著，空歡喜一場。
現在在Q上，我們聊起未和阿源分別時的日子——一同打電玩，一同學習，一同打球，總之可以說是有福同享，有難同當。記得以前的班主任戲稱我們三個是新“桃園三結義”中的主角，我們也打趣的稱班主任是我們的軍師“諸葛亮”。可是阿源走后我們就沒這么開心了，他走后我也常幫他上Q，看看他有沒有上過，留下什么信息沒有，現在身在何處。可總是沒有一點信息，仿佛人間蒸發一般。
當我們向他詢問在澳洲的生活時，他搖了搖頭嘆了口氣說：“在澳洲的生活說苦不苦，說樂又不樂，沒有一個知心朋友，陪伴我的只有孤單而已。澳大利亞，人口密集可沒一個能和你們相比，那有許多稀有動物——袋鼠、考拉、鴨嘴獸……它們都很可愛，可都比不上我們中國的熊貓……”“哎”我聽后不由自主的發出由衷的感嘆，“無論身在何處，依然是中國人，無論何時何地，都會思念家鄉的親戚朋友。”正在感慨萬分時，信冒出一句話：“源，這次回來可別再走了。”阿源沉默了，我趕忙說：“信，你個烏鴉嘴，別亂說。”過了一會兒后都下線了。
轉眼間，已是初二下學期了，又是一個豐收的秋天。一天，阿源對我們說了一件事，剎那間，心情仿佛又回到了五年級的時候。阿源說：“我明天早上就要走了，這次是去日本。”我們沉默了一會兒，我說：“明天早上我們來送送你。”他沒說什么，我們便四散回家了。在路上回想著共同生活的種種，秋風迎面吹來，不知為何，竟覺的有些孤單寒冷………第二天天還沒亮我便出門了，這時天還黑著，大地依舊沉浸在寂靜中。抬頭仰望星空，星星是三兩成群的，可我的好友去到異國他鄉時卻是孤單的。過了好久好久東邊的天空開始泛起了淡淡的魚肚白，我似乎明白了什么似的。我開始向信的家走去，我們一會合就向機場趕去。在機場從上午等到中午才意識到自己上當了。
回到家打開電腦，Q上有一封郵件是早上才發來的，郵件上只有一句話：“對不起，我騙了你們，飛機是昨天晚上的！”
五
阿源的再次離開我沒有墮落了，因為在日出的那一刻我徹底明白了一位名人的一段話：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然無法選擇，那舍去的就不要再留念。
阿源離去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……
六年級作文 篇7
中國有許許多多的名寺：內蒙古的承恩寺、北京的廣濟寺、上海的沉香閣、浙江的靈隱寺等都十分壯觀，而徐州的寶蓮寺也不亞于其他寺廟。
寶蓮寺位于徐州城東郊，蟠桃山南坡，共占地700余畝，已耗時兩年多，打造了國內“四個第一”：國內最大的大雄寶殿、最高的`佛閣、最大的室內鍛銅佛像和最大的鰲型塑像。
到了寺廟門前，便被眼前的寺廟所深深地震撼了：一座座寶殿錯落有致的排在一起，宏偉壯麗，讓人嘆為觀止。剛走進寺廟，便看見了一尊巨大的寶蓮雕像屹立在廣場中央，像是在歡迎人們的到來。走過一段階梯，便來到了天王殿。天王殿兩邊矗立著四大天王，它們一個個面容嚴峻、裝容整肅，兩手握著武器，好像隨時準備開仗一樣。走進天王殿，只見殿內與殿外一樣都站立著四大天王，不同的是天王殿中央供奉的是彌勒佛、背面供奉的是韋馱天。因為天王殿內供奉著彌勒佛，所以天王殿又稱彌勒殿。
天王殿是寺廟的第一大重殿，它是寺廟的象征。不僅天王殿很雄偉，而且被譽為“中國最高的佛閣”的通天閣更是令人嘆為觀止。
通天閣共高達59。88米，共占地面積為4500平方米。走進塔中，便可以看見一個蓮花寶座矗立在通天閣中央。這尊雕像是中國最高的室內鍛銅佛像，高達39米。在最底下一層，絲毫看不見彌勒佛的上身。在佛像的右邊有一個通往最頂端的階梯。階梯共分五層，呈螺旋狀，臺階很窄人一多空氣就很沉悶。每走一段臺階，就會有一個天臺，走上天臺頓時就覺得空氣很舒暢，不知是因為樓道里空氣太過沉悶，還是因為彌勒佛看人們累得氣喘吁吁而仙靈了呢？
我愛寶蓮寺！
六年級作文 篇8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。——題記
光陰如梭，六年的小學時光轉瞬即逝，校園里的每一個角落，都那么讓我留戀，尤其是那紫藤架。
走進校門，龐大的雕塑后，就是我最熟悉，最親切的紫藤架，她就像一位魔術師，一年四季都有不同的變化。
春天，紫藤架的枝條抽出新的嫩芽，指甲般的嫩芽在風中晃動，看起來就像小寶寶在蹣跚學步，滿架的枝條都是嫩芽，它們為沉寂了一整個冬天的紫藤架增添了春的氣息，生機與活力；夏天，紫藤架的嫩芽經過時間的磨勵，終于長成了巴掌大小的葉子，葉子變得更綠了，一層一層疊著，那樣井然有序，它們在陽光的照耀下，投映出影子，照映在地面上，紫藤花也開了，淡淡的紫色的花一嘟嚕一嘟嚕，一串一串地倒掛下來，像葡萄，又像紫水晶，在那兒底下乘涼最舒服啦！
秋天，紫藤架的葉子一片片飄落，在架子底下鋪了一層厚厚的`“毯子”在上面走，“沙沙，沙沙”直響，就像一種樂曲；冬天，紫藤架的葉子全落了，光禿禿的枝條無精打采地趴在架子上，沒有了生機，也沒有了以往的活力，似乎陷入了沉睡，養精蓄銳，等待來年春天再發芽。
這紫藤架可以說是伴著我長大的，一二年級時，因為教室是在一樓，所以一有空就跑到紫藤架下與小伙伴們一起玩耍，那兒常常充滿了我們銀鈴般的笑聲，三四年級時，在午休時還能下來與伙伴們在紫藤下玩，隨著年級的逐漸升高，六年級的我只能望著紫藤架發呆了。
站在紫藤架下，我凝望著紫藤架，心里默念著：別了，六年的小學生活，別了，我最熟悉的紫藤架。
六年級作文 篇9
周四的下午，陰風怒號，天氣陰沉，我在學校門口孤獨地轉悠著，今天來得早了，連一個說話的同學也沒有。
終于出現一個熟悉的身影，我趕緊跑過去，一臉訕笑道：“嘿！大哥，有錢嗎？借我兩元。”一直到那個大哥反復說了沒有，我才無奈地走開。唉！這一切都怪自己太粗心大意，來學校時只想第一個到班，結果把帶兩元錢買糾錯本的事，給忘到了腦后。現在只好死皮賴臉的向同學求助了！
今天不知為何，當我向班里的同學借錢的時候，他們都好像約定好了似的`，都只拿了兩元錢，而且都是先買了糾錯本。就在我快要絕望的時候，我的“救命恩人”來到了。
眼前走過來的是我們在班里的好朋友趙家恒，他看見我那渴望的表情，就挺了一個大肚子，身體隨著腳步搖擺著，向我走來，在靠近我一米左右的距離坐了下來后，說到：“老兄，有何困難？告訴我，我來幫助你解決。”看著他那夸張的表情，手上那有趣的動作，聽著他那令人發笑的語言，我就馬上笑了起來，心中的烏云仿佛也化作炊煙飄上了藍天。
“什么！你居然忘帶兩元錢買糾錯本！”沒想到他也一臉驚訝地喊了起來，那張大的嘴巴足足可以塞下一個饅頭。“是啊，今天忘帶錢啦！你能借給我兩元錢嗎？”我低下頭，忐忑的說道。他沉思了一會兒，就對我說：“給兩元錢，今天我拿了三元錢。這兩元錢你先用吧！”“什么。”我接過那兩元錢，但心中卻盛滿了疑惑，“你怎么辦？”“沒事，我先欠老板一元不就可以了。”趙家恒微笑著，邁步向小賣鋪走去。這時，我的眼眶濕潤了，拿著錢，緊跟著也向小賣鋪走去。
謝謝你，趙家恒，更謝謝你的大方和無私。
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