實用的六年級作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
20xx年，是不平凡的一年，也是我們值得驕傲的一年，因為世博會在中國上海如期拉開了帷幕。
舉辦世博會是每個中國人的夢想。人人都在為世博做貢獻，我也不例外，在憧憬美好明天的同時，我要講文明，有禮貌，努力學習，為世博會的精彩盡自己的一份力，我還要通過愛護環境、尊敬長輩、在公交車上給老人讓座等實際行動，來實現上海對全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”。
世博會，它標志著一個城市的繁華和人類的智慧。在迎世博的日子里，我看到了這座城市一天天日新月異的發展與進步。雖然我們還小，不能為建設世博會出力，但可以用自己的責任為世博喝彩，用自己的熱情為世博喝彩,用自己的青春為世博喝彩。
我心中的世博是一個豐富多彩的世博。首先上海世博會組織最出色、影響力最大、參觀人數最多；其次世博園內生態建筑、太陽能光伏發電、新能源和節能減排技術大規模運用，到處可見對城市、對人類與未來的關懷；再者就是人水和諧的.環境建設、智能交通、廢棄物的科學管理，無處不見以人為本、全面協調的發展理念；航天館、科技館、地球館、生態館等諸多展館，讓世人看后無不流連忘返。
上海世博會是一次成功的盛會，是讓中國人值得驕傲與自豪的盛會，作為每個生活在這塊熱土上的中國人，都應該為它喝彩！
六年級作文 篇2
看到這個逗號，有人會想不就是一個逗號嗎：我可告訴你，別小瞧這個逗號，其實它里面隱藏著許多奧秘。廢話不多說，下面你就聽我給你講解
去的盡管去了，來的盡管來了。小學生活就這樣和我說再見了嗎？去踏進初中大門，去開始新的生活環境，好舍不得我的母校，好舍不得我的老師。嗚嗚嗚，但事實總是改變不了。今天剛考完試，覺得還不錯，所以我要把小學這幾年來畫上已得圓滿的逗號，我還要更加努力，因為后面的路還長著類：等著我去開闊那，我還有初中·高中·大學·博士·博士后·這些級別還沒有上，所以我要努力，朝著，我的`目標去奮斗，去拼搏，直到達到自己的理想，到最后，只有這樣我才能把我這是十幾年來畫一個圓滿的句號�，F在知道他的用意了吧，在這里我要告訴大家；少壯不努力，老大徒傷悲。
我拼，我博，我會贏。加油加油，相信自己哦。
六年級作文 篇3
媽媽定了一些松木家具，今天一位師傅上門安裝，一進門，我對他沒有絲毫的感覺，一張大眾臉，皮膚黃得發黑。皮鞋上有些污漬，藏青色的馬甲他穿上顯得不大得體。我沒太在意，只是目光游離地看著搬運工們一趟趟地往樓上抬家具。
準備裝書架的時候，那位師父嘴里突然蹦出了一句：“我小孩上學怎么辦？”我想，大概是經濟上的問題吧！也是，出來打工，靠微薄的工資養家糊口，怪不容易的'。
媽媽問他“孩子在哪兒上學？”
“一直在湖南老家讀書�！彼f。
媽媽又問：“上幾年級了？”
“六年級”，他說起來有些為難。
“你準備把孩子帶到寧波念書吧？”媽媽問。
他點點頭，開始釘釘子。
“是這樣�。艨谶w過來了嗎？”
“沒有，我們又沒有熟人，所以這事難辦吶！我兩個女兒在縣城念書，自己能照顧自己，可老三自己在老家也沒人管，所以……”電鉆的轟鳴刺激著我的耳膜，看著這位中年人，我覺得他好像為孩子學習的事自責。
媽媽說：“孩子都六年級了，現在插班的確蠻困難的，孩子學習還行吧！”“不太好，現在只要能叫他上學就行了，哪所學校都無所謂�！�
媽媽打了了個電話，是聯系孩子讀書的事情，然后給那師傅留了一個電話號碼。師傅明顯心情好了許多。
他說：“我20xx年從湖南來，媳婦、婆婆也都在寧波。我孩子跟你孩子同年出生，你孩子這么高，我孩子連一米四都不到。這次從湖南來還買了半價的火車票�！�
媽媽半開玩笑地說：“半價不是為你省錢了嗎？”
他說：“我才不需要他省這個錢呢！唉！小孩連喝牛奶的機會都沒有。平時小孩都是自己做飯吃，自己到銀行取錢交各種費用，我們實在沒辦法照顧他，誰讓我們是打工的呢？我每次看到別人帶著孩子出去游玩時就感覺特別虧欠自己的孩子……”
我默默聽著，想了很多……
十二點多了，我叫了外賣，給那師傅也留了一份。辛苦了一上午，一個書架才完成好，真不容易。
又忙碌了一下午，安裝完了另外一個書架。臨走前，媽媽拿了幾件衣服給他的孩子，他謝了又謝。
師傅走了，我環顧他安裝好的松木家具，不禁陷入了沉思……
六年級作文 篇4
周日，我到了一個不知名的楓葉林攝影。
其實攝影并非是我此行最大的收獲，我更為驚嘆的是如畫的秋景。爬了不少的山路，我終于是見到了造物者的杰作，造物者最得意的杰作。
漫山遍野的紅楓林帶給人的視覺沖擊是不小的。在如此寒風聚集的天氣，大多數的楓樹都挺立著腰身，楓葉也頑強的沒有全部落下。一陣秋風親吻著我的臉頰，幾片楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞，又悄然落在斑駁的石板路上。石板路充滿了年代感，楓葉鋪滿了它。
天空是湛藍的藍，小溪是見底的清澈，青草是嫩綠的綠，楓葉是火紅的紅，不知名的野花亦是如此。一朵花開，一片葉落。在這個地方，仿佛山川草木都有了情感，每寸肌膚都可以在清風朗月下舒展開來，此刻，粗衣素布也美麗，清茶淡飯也溫馨。
不知從什么時候開始，我開始羨慕那些寂寞的人，迷戀上了一種簡潔單純的生活�？赡苁且驗樵诜比A的城市呆了太久，反倒愛上了純粹。一片全綠的青草地里看到了一株野花，我將它存留在相機里；天空不時掠過幾只大雁，我將它存留在相機里。一棵年老的樹已沒有多少葉片，只剩幾片在風中搖曳，那便也是一種奇妙的意境，我又將它存留在相機里，回味在心中。
大山深處，一片楓樹緊密在一起，我們穿梭在這其中，驚嘆造物者巧手創造下的美麗。一片湖泊，兩三只天鵝，不緊不慢地游著。五六只羊，輕便自如地在陡坡上吃草。一個年邁的漁夫，站在他那破舊的船上，在湖面上緩緩行駛著船只。清風吹皺了平靜無波的湖泊的臉，微微泛起了層層漣漪。四周大山環繞著，滿是大自然的氣息。對面還能隱約看見村莊里上空的炊煙。還真是“夕陽西下”，夕陽不知不覺來到，宛如一個漸變色，由深紅至淺紅，染透了半邊天。好一幅夢中都未曾出現的畫！好一個美不勝收的`秋！就如白樸的詩說：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！惫麓迓淙諝埾级加辛耍瑳]有詩中寫的秋日秋景的蕭瑟，更多的則是暖意。任誰說話都是輕言輕語，小聲贊嘆這秋景——都怕自己會擾亂這山中的幽靜。
要是在這兒住著該是多么神仙眷侶的生活呵！我突然冒出了這樣一個想法。在這片楓葉林中建一座小木屋，每日醒來聽到的不是機械化的鬧鐘聲，而是清脆的鳥鳴。羊的咩咩叫聲代替了城市的喧囂。每日，和清風共讀書，與明月同入夢。穿一裘白睡袍，小木屋靠窗的書桌上放個花瓶，插上幾株喜愛的花，放幾本愛看的小說，那是愜意，又怎會寂寞？
再美的夢也只是夢，我們很快就要和大自然告別了。真是戀戀不舍，但這如畫的秋景，永存在我心中。
六年級作文 篇5
生活，是你最好的老師，它教會你許多，同時也糾正你的缺點許多。在它給你的許多次考驗中，總有一些，回憶起帶著一抹甜。那年署假的夏令營，我參加了拓展訓練，那是上天賜給我的最珍貴的禮物。
那天早晨，張教練早早的帶著繩子走出了營地。小軍把我叫醒，說：“教練出去了，咱倆出去溜達一下吧！”“不行，要是迷路了怎么辦？”我膽怯地說。小軍撇撇嘴，說，“膽小鬼，迷路也沒人要你�！蔽椅淖匝宰哉Z，“我什么時候能長膽子呢？”
早飯之后，張教練集合隊伍，帶我們去拓展基地，還美其名曰：“磨練磨練”。我心里想：不會有危險吧,小軍卻手舞足蹈，十分激動。我一邊躲避荊棘，一邊注意腳下有沒有小動物。
“啊，有蟲子”。
這是什么呀？好惡心？好大的馬蜂，救命呀。
整個隊伍被我的慘叫聲打亂。小軍撇我一眼，說：“膽小鬼”。我的臉刷的紅了半邊天。隊伍穿過一條小路，來到一片空地上，空地上架著一個大約三層樓高的架子，教練說：“大家系上安全繩索，順著梯子爬上去，走到鐵板上，注意聽我的口哨，跳到對面的板上，再像跳傘一樣跳下來。崩害怕，安全繩索在我身上連著呢”我向上望了一眼，媽呀，高空中大約有一米的空隙，那都敢跳嗎？這是要耍雜技嗎？嚇的我手心出了許多冷汗。小軍自告奮勇打頭炮，張教練為他系好安全繩索，開始吧，大家不約而同，屏住呼吸，注視著小軍，爬到梯子的頂端，他轉身向大家打了個勝利的手勢，接著，他猶豫了一下，繼續向前走，教練一聲令下“跳”，小軍一下就跳到對面的.鐵板上，然后飛一樣的下來了，帥呆了，大家歡呼著鼓掌，還有人在拍照。接著大家陸續進行。
該我了，我的心彭彭跳個不停，我帶著哭腔說：“放過我吧，教練”，大家像商量過似的，齊說“試試吧，太刺激了”，在眾人的激勵下，我趕鴨子上架，豁出去了。走到梯子的頂端，我嚇哭了，現在是進退兩難，我雙手緊緊抓住繩子，這是我唯一的依靠，別怕，不礙事，在大家的掌聲中，加油中，我像做夢一樣走完了程序，飛了下來，領隊還為我拍了張照片，錄了一段視頻，小軍夸贊我說：“你真勇敢”我心里樂開了花，一抹燦爛的陽光撒到我臉上。
回去的路上，我得意洋洋，沖在最前方，啊，蟲子，小兵尖叫到，我沖過去，一腳將蟲子踢開，蟲子踢跑了，而我的膽小也成了過去時。
從此，我再也不膽小了。
六年級作文 篇6
很多人都認為，鏡子，不就那么回事嘛：愛美的人經常帶在身上，有事沒事拿出來照照，不就是用玻璃做的一個封閉圖形嘛。但我卻不那么認為，因為鏡子不單單指可以照的東西，而這個故事還要從唐太宗李世民說起：
唐太宗一生愛民如子，是個好皇帝。但他是怎么當好這個皇帝的呢？唐太宗以史為鑒，以人為鑒，才成就了他一生的豐功偉業，值得我們贊揚，并一直傳頌下去。
而我呢，卻與唐太宗有幾番相似。首先我以過去為鏡子。過去的事情終歸有一些過錯。比如，我打碎了一個花瓶，那從中不斷地去反省自己，懺悔自己，總結出自己在其中的過錯。讓過去這面鏡子，照出最真實的自己，雖說“金無足赤，人無完人”，但這些微不足道的彌補使自己更完美了，不是嘛？
我還以夢想為鏡子。夢想的道路上總會有一些坎坷的。如果我遇到了一個十分大的坎坷，那就迎難而上，不斷挑戰困難讓夢想這面鏡子照出最真實的自己，都說“世上無難事，只怕有心人”但我們可以在坎坷中不斷成長，不斷突破，最后實現浴火重生。
最后，我把眼前的目標看作一面鏡子。無論眼前的目標大或是小，我們必須去解決它，完成它。不然，只是一場空頭夢，讓將要實現的目標為鏡子，找出最真實的自己，“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘，哪來的收獲。我們必須在不斷實現目標中來推動自己，使自己慢慢進步。
其實每個人都有自己的`鏡子，只是別人看不出來而已，讓我們用鏡子，照出最真實的自己，不再被自己虛偽的面目所欺騙，發現自己不好的地方，去改正它。也許，這才是鏡子的最大用處。
六年級作文 篇7
我的家庭在西王舍。每個家庭都是幸福美滿的，當然我的家庭也不例外。我們家的院子里有蘋果樹，葡萄；每當立秋，我就和哥哥摘葡萄給幸苦一天的'奶奶、爺爺、爸爸和媽媽吃。
我的爸爸媽媽是干木工的，每天回到家非常疲勞，有時我和哥哥按摩一會兒：爺爺和奶奶在家里給我們做飯洗衣服也是很幸苦；我哥哥要上大學了在家里照相，每天早上不到五點半就起床，怕到大學軍訓受不了；我，哈哈我就不說了吧，我在上小學六年級，我每天吃飯睡覺，但是我也有重要的事：那就是好好學習，天天向上。
我和哥哥也是打打鬧鬧的；在我悲傷的時候對我非常好。我奶奶和藹可親，又是奶奶的話讓我好好聽。爸爸媽媽勞累了一天，我只有給我的父母泡泡腳罷了。
以前我不懂事，還小，我長大了，我可以幫我的家人做事了。
我有一個家庭，一個幸福美滿的家庭！
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