【精華】六年級年的作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
以前，我從沒覺得班上的男生哪個有紳士風度，可那天值日，我卻的的確確認識了四個對人有愛的“紳士”。
下午放學了，同學們都陸續回家了。因為那天，是我前后位四個同學打掃衛生。我便慢慢地收拾好書包，提起掃把準備掃地。恰巧，h飛快地跑過來，通知我:電腦老師要我和其他幾個人一起到微機教室，召開一個關于“制作電腦小報”的會議。我便扔下掃把，急切地沖向電腦教室。老師在講臺上講得口若懸河，大家也聽得十分認真，倒是我，一反常態，不再認真地做筆記，而苦苦思索著老師什么時候能夠結束演講，那些同學們掃得怎么樣了，我掃地是否還來得及······
終于，老師大發慈悲，宣布散會。我便風一般跑向班級，看見那三個同學，一個坐在桌上，悠閑地晃著腿，另兩個都在位子上若無其事地寫作業，再看他們的管轄區域，也已經一干二凈了。然后我不得不去看看自己管轄的區域，哎，臟兮兮的，垃圾成堆，這要掃到什么時候嘛！這些同學，怎么一點也沒有同情心！我對h請求道“幫忙掃一點嘛，”他卻理都不理，一點也不顧及我的面子。而另外幾個人呢，完全拿我當隱身人，自顧自的在寫作業。我只好極不情愿地拿起掃帚，埋頭去清理每個座位下的垃圾，哎，怎么這么臟呀，用過的衛生紙，吃過的口香糖，沒喝完的飲料瓶，各種小玩意兒，簡直就像一個“百寶庫”。等我終于掃完地，那些男生們作業都已經寫了一大半了，還向我投來那種輕蔑的笑。我心里別提多氣憤了，不幫忙掃就算了，如今還幸災樂禍！
該倒垃圾了，一共有兩個垃圾筐。x和r兩個男生自覺組成一隊，而l呢，仗著自己上午掃地時掃得最多，最賣力，所以就自大地不愿意去倒垃圾。空垃圾筐本來就不輕了，加上我們班那么多人齊心協力制造的垃圾，別提有多重了。那又有什么辦法呢？于是，我柔柔弱弱的'一個小女生，只好抱起了一個笨重的大垃圾筐，從四樓一步一挪的走到一樓垃圾場。走到操場正中央時，已經累得喘不過氣來了，這時x和r也回返了。于是，我放下身段，小聲地說：“喂，你們兩個誰能幫我一下。”可他們只是回頭做了個鬼臉，抬起垃圾筐一溜煙跑遠了。我無話可說，心都涼投了，這些人，平常作文里說什么好人好事，而眼見我的困難，連個援助的手都不愿意伸。我只有支撐著，將垃圾筐給倒了。勞動委還算憐香惜玉，記得走時還交代他們回來的時候一人拿一個，讓我休息休息。可他們呢，完全當做耳邊風，飛快地跑回了教室。我像一個可憐的老太太，只好跟在后面茍延殘喘，終于挨到了教室，整個人都要累癱了，手上也留下了很深的印跡。！
做完作業，看著手上紅紅的印跡，我又想起了這三個“紳士”，心里涌出的不是感激，是莫名的惆悵。
六年級年的作文 篇2
味道，是甜美的，是苦澀的，是快樂的，是悲傷的，是幸福的……但是，我覺得幸福的味道才是最好的。
“沙沙沙，沙沙沙……”窗外的雨不停地下著，我心想：到了傍晚，雨應該會停了吧！可誰知，到了傍晚，雨下得更大了，我沒有帶雨傘，該怎么辦啊？我只好背著沉甸甸的書包跑回家。
回到了家里，我全身都濕透了，媽媽說：“思宇，快到樓上換套衣服吧！不然，會感冒的`！”“嗯，好的。”到了晚上十一點半，我在床上翻來覆去，感覺很冷，怎么睡都睡不著，我有氣無力地推了推媽媽，說：“媽媽，我感覺好冷啊！”媽媽似乎被我推醒了，趕緊起來，摸了摸我的額頭，說：“呀！思宇，你發燒了！”媽媽連忙穿好衣服，下樓去找退燒藥，我喝了退燒藥，就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，我才知道，昨天晚上，媽媽一直在照顧我，直到我退燒了，才肯上床睡覺，我覺得這，就是幸福的味道。我看到媽媽，就對她說了一聲：“媽媽，您辛苦了！”
幸福的味道就是媽媽無微不至地照顧，可能對于你們來說，幸福的味道就像一杯暖暖的茶，像一首抒情的歌曲，像……這就是幸福的味道。
六年級年的作文 篇3
在我們家，奶奶算是最老的人。今年，爸爸不放心奶奶一個人住，就讓奶奶搬到我們家來住了。爸爸口口聲聲說，奶奶有個傳家寶。
來到我們家，奶奶給我的第一印象是“摳門”。夏天，天氣還不算熱的時候，我直叫熱，喝涼開水，吃冰棒，也無濟于事。我準備開空調，奶奶卻說：“就我們兩個人，開空調多浪費呀!”說著給我的來一把扇子，真令我哭笑不得。吃飯時，我把最不愛吃的蔥、姜都挑出來，奶奶又說：“這么好的'東西扔掉了多可惜呀，快吃了。”我吃得都快要吐了，惡心死了......暗地里我給奶奶取了個外號“摳門大師”。
第二天，學校要捐款，捐給那些受災的孩子們。走在放學的路上，我還在想白天老師要捐款的事，怎么辦呢?奶奶一定不會給我錢的，爸爸、媽媽又不在家，可是不捐又完不成作業。回到家里，我先試探一下奶奶，看奶奶會不會答應，當我說出要捐款的事時，奶奶立刻就答應了，還說：“那些孩子多可憐哪，你比起他們真是幸福。”說罷。拿給我五十元，我很吃驚地接過了錢，心想：“原來奶奶平時省吃儉用，為的就是幫助別人，我明白了爸爸所說的“傳家寶”。
現在，你知道我家的“傳家寶”是什么了吧，那就是儉樸、勤勞、樂于助人!雖然奶奶已經搬回去住了，但是她的勤儉、樸素卻永遠銘記在我心。
六年級年的作文 篇4
秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的龍須垂在樹下，真像一位長胡子的.老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛秋天的校園！
六年級年的作文 篇5
大雨沖遍了整個村子，伴隨雨聲，大地隆隆作響。她正在自己的狹小房間里看書，父母已經熟睡，她突然感覺床在顫抖，桌子上的鋼杯不覺滑落，她立刻起身跑向父母熟睡的屋子……
她醒了，渾身酸痛，她的身邊一片漆黑，天還沒亮，她就試著翻身趴在地上，爬起來，自在泥水進而渾身濕透，而她的周圍卻全都是廢墟，她不敢相信，問自己：這是夢嗎？
頭很痛，天依舊很黑，她開始呼喊，卻沒有回應。她的位置應該是父母的臥室，自己為什么會沒事？她跪在廢墟上試圖搬開那些震裂的墻體碎塊，可搬不動。不行，不能放棄！她很鎮定，鎮定的出奇，在她的身上已經經歷了三次這樣的災難。
一股作氣，兩手握住墻體硬塊，猛力一推，終于它動了。隨后，她開始拼命的.挖掘，一點一點，她碰到了一只冰冷的手。她開始更拼命的挖，天逐漸由黑暗微微有了光亮。女孩開始惶恐不安了，越挖空氣越清冷，她像沒了氧氣，她想停下，可不能。手顫抖了起來，父親母親，冰冷的身體，她坐著望著沒有呼吸的廢墟，女孩強忍的淚水驟然如雨下淋濕了沉寂的空氣，雨又下了起來，雨聲越大，哭聲越大。
天徹徹底底地亮了，救援隊終于來了，女孩鎮定地坐著，高燒不退，緊閉雙眼。
當她醒來，已經是兩天以后了。
天亮以后。從那以后。她努力讓自己更強大，更堅強，每個救援任務都有她奮力的身影，她成了一位鎮定奮勇的志愿者。
黑如暗夜的災難激發她勇敢，無情的挫折沒能讓她臣服，天亮以后，我們要從災難中學會堅強鎮定，再次擁有擁抱幸福的能力。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文11-06
年的六年級作文11-06
年六年級作文02-11
六年級的生活六年級作文02-15
年的味道六年級作文08-17
六年級年敘事作文06-22
六年級年味作文07-01
小學六年級作文：我的六年級03-30
年味的六年級作文03-30