有關(guān)六年級(jí)作文300字集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞的名言。可是小時(shí)候的我卻不愛看書，為此也傷透了爸爸媽媽的心。也許你會(huì)說：不愛看書的不是好學(xué)生。可是隨著年級(jí)的增高，作文也進(jìn)入了我們的課堂，書看得少，自然好詞好句也就貧乏，我漸漸地感覺到了書籍的重要性，于是愛上了看書。
媽媽帶我去新華書店，我看到書架上滿滿的書籍，心想：如果我家里也能擁有這些書該多好啊！這時(shí)的我已經(jīng)知道多讀書、讀好書的好處了。媽媽見我這么喜愛，就叫我盡管挑些喜愛看的書籍買回去。我在書店整整呆了一個(gè)上午，挑了些我愛看的文學(xué)類書、寓言故事、童話等，花了媽媽一百多元。可媽媽一點(diǎn)也不心疼，撫摸著我的頭說：“乖女兒，只要你愛看書，無論花多少錢媽媽都會(huì)給你買的。”我高興地蹦起來！接下來的那幾個(gè)星期，每天只要做完了作業(yè)，我都捧著那些書在看。書看多了，腦子里自然就有了好詞好句，寫起作文得心應(yīng)手。這就是看書帶給我的快樂。
現(xiàn)在，《給我一個(gè)好名字》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《梭梭拉拉最要好》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《西游記》……都成了我書柜的“主人”。我愛看書，以后我的書桌上將有更多的書。
六年級(jí)作文300字 篇2
窗外狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天。天空變臉簡(jiǎn)直比翻書還快，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，黑沉沉的讓人喘不過氣來。
今天我在我住的小區(qū)里看到一株柳樹被風(fēng)連根拔起。盡管我在溫暖的家里，但還是覺得冷，風(fēng)從門的縫隙里灌進(jìn)來，嗡嗡的響。大樹被風(fēng)吹彎了腰，正在痛苦的呻吟。小區(qū)里的湖邊平時(shí)是平靜的，可今天的湖面上，一浪接著一浪。樹上的樹葉激烈的晃動(dòng)著，大部分的樹葉被風(fēng)撞下來。地上的灰塵漫天飛，路上的行人都把脖子縮了起來。他們一想到在外面是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)槿绻呖胀蝗坏粝聛硎裁礀|西砸到自己的話就小命不保了。想到這就不禁打了個(gè)冷顫，就又加快了速度。
不知風(fēng)吹了多久，終于停了下來。天空漸漸變得湛藍(lán)起來，太陽見狂風(fēng)走了，這才從厚厚的云層里鉆出來。看起來好像沒發(fā)生什么事情，可是那滿地灰塵和那株還在痛苦的呻吟的可憐的柳樹還歷歷在目。
六年級(jí)作文300字 篇3
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多抗旱的花草樹木，讓它們生長(zhǎng)在茫茫的大沙漠中，讓大沙漠變成一個(gè)個(gè)綠洲，使沙塵暴不再重現(xiàn)，使水土不再流失。
假如我會(huì)克隆，我要克隆出許多珍貴的海洋生物，如抹香鯨，海豚，藍(lán)鯨等等，讓它們永久地生活在大海里，讓它們永遠(yuǎn)造福于人類，造福于我們的子孫后代。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出很多世界上瀕臨滅絕的動(dòng)物，如我國(guó)國(guó)寶大熊貓，東北虎、丹頂鶴，讓它們快樂的生活，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這樣可以讓它們給我們提供很多有價(jià)值的東西，為人類所用。
假如我會(huì)克隆，我要克隆許多多才多藝的老師，讓他們給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們教書，讓山區(qū)的'孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的祖國(guó)。
假如我會(huì)克隆，我要克隆許多糧食作物，讓它們產(chǎn)出許多糧食，把糧食送到災(zāi)區(qū)，送給其它國(guó)家挨餓的人們，這樣人們也不會(huì)因吃不飽肚子而發(fā)愁了。
假如我會(huì)克隆，我要克隆許多雙眼睛，讓失去光明的人重見光明，讓他們看見藍(lán)天，看見大海，看見高山，看見美好的世界。
假如我會(huì)克隆，我要克隆……
六年級(jí)作文300字 篇4
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè)，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本“畫冊(cè)”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時(shí)就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認(rèn)可你無所謂，可你自己要相信自己啊！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對(duì)啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評(píng)委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評(píng)委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，我特緊張，當(dāng)我聽到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我成功的那一刻！
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)非常酷愛汽車的人，我夢(mèng)想中的汽車是可以在大陸上“奔跑”，在大海里“游泳”。在天空中“飛翔”
汽車它不需要汽油。它的燃料是有廢紙。塑料袋登廢棄物來代替。這樣的汽車可以不需要駕駛員。這樣就減少交通事故的發(fā)生。交通阻塞之類的問題就也減少了。
車?yán)镌O(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。導(dǎo)航他可以帶你去你想去的地方。更不會(huì)有迷路的現(xiàn)象發(fā)生。電腦可以讓你知道這世界上所發(fā)身的一切信息。也會(huì)在你孤獨(dú)的事實(shí)幫你排除寂寞。在你疲勞的時(shí)候自動(dòng)按摩器幫你解除一天的煩惱。他還有一種特殊的功能就是可以轉(zhuǎn)變成房子。讓你有著回家的感覺。
汽車也可以轉(zhuǎn)變成機(jī)器人。機(jī)器人身上有著最先進(jìn)的“電子腦”。入股你想在海里捕捉一些特殊的魚類。你只要把信息輸入電子腦。它就會(huì)幫你像魚類發(fā)出攻擊。把你想捕捉的東西捕捉成功。它還可以幫你開發(fā)礦產(chǎn)資源。搬重物，找物品——。如果你想把它用在破壞人類的地方。這是不可能的。電子腦會(huì)自行毀滅。它也是“正義的化身”。
我想現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)。遲早有一天人們會(huì)發(fā)明出這樣的汽車！
六年級(jí)作文300字 篇6
我家養(yǎng)了4條金魚，和2條只可愛的小蝌蚪，因?yàn)槲遗陆痿~把兩條蝌蚪吃了，所以我把金魚放在魚缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和魚缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟魚說話：“你們看我們，我們快長(zhǎng)出2只腳來了，你們還只能在水里游，我們以后還能在岸上跑呢！”這時(shí)，魚兒不服氣地說：“別以為我們沒用，我們是在水中最美的魚兒呢！”我在學(xué)校聽同學(xué)說：“如果不為蝌蚪食物的話，他們會(huì)自相殘殺的！”今天，我放了一些碎菜葉放在瓶子里，小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉，我看了很高興，因?yàn)槲议_始怕它不吃。
這時(shí)，蝌蚪吃完東西對(duì)魚說：“你們看，主人把最好的碎菜葉給我吃，我們長(zhǎng)大以后，主人會(huì)把我們放歸大自然，到時(shí)候，我們就能捉害蟲了！”“我們能把水中的雜物，沉下來呢！”小魚說。這時(shí)，我聽到了這些，便對(duì)小魚和小蝌蚪說：“大自然是一個(gè)“生物鏈”動(dòng)物們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng)，不要以為自己本領(lǐng)最大，因?yàn)閭�(gè)有個(gè)的長(zhǎng)處和短處嘛，你們做個(gè)好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪與小魚異口同聲地說。這就是我的小動(dòng)物。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我早早地起來，想起今天第二節(jié)課可以做推銷，我很高興，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)早早的就做好準(zhǔn)備了，先說說我們的分配：郭夢(mèng)娜負(fù)責(zé)收錢，所以郭夢(mèng)娜的桌子上就變成了一個(gè)大大的收銀機(jī)，我和陳思堯負(fù)責(zé)推銷和寫價(jià)格，冼慧負(fù)責(zé)包裝顧客買的東西，我們的價(jià)格在三塊錢左右。
可是，第二節(jié)課的的時(shí)候，我們班用期待的眼神看著老師，可是，老師卻說，這節(jié)課用來上語文課，拍賣會(huì)下一節(jié)再上。聽到這句話，我們?nèi)喽己苁瓦@樣，我一節(jié)課都有聽的又不聽的。
第三節(jié)課的時(shí)候，我們班上終于又沉默變成沸騰，老師一邊播放這首音樂，一邊來看我們拍賣的成果，我們這邊是賣得最火的，我們忙個(gè)不停，我們從一元、兩元、三元、四元……
我們也從沉默變到開心，冼慧為了人氣，還做了一個(gè)PPT，把我們的東西著照相放上去放上去。越賺越多，而我們的東西都快被賣完了，我們一共賺了80多元，還有一些同學(xué)還在下課時(shí)來買我們的東西呢，結(jié)果我們賺了100多元。我們都很高興，我來匯報(bào)一下，我們本店賣掉的東西吧：我們買了本子，筆，撲克牌等等。
我真期待下次的跳蚤市場(chǎng)！
六年級(jí)作文300字 篇8
說到一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，那就非劉煜偉莫屬了。為什么這樣說呢？你往下看就知道了。
他個(gè)兒不高，長(zhǎng)的瘦瘦的，一雙大大的眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子，每天都會(huì)做一些額外的練習(xí)題來增長(zhǎng)知識(shí)，上課不沒聽懂的問題也會(huì)立刻去問老師。正因?yàn)檫@樣，他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
劉煜煒不僅學(xué)習(xí)努力，而且特別愛幫助人。
記得有一天，老師叫我發(fā)第二單元的試卷。我一看，第一張就是他的試卷，98。5分，是全班最高分。我想我一定考得不理想。果然，我只考了48。5分，和劉煜偉比整整少了50分。我坐在座位上發(fā)呆，想：自己為什么這么差？為什么不平時(shí)好好學(xué)習(xí)？就在我感到無地自容時(shí)，劉煜煒走過來，真誠(chéng)地對(duì)我說：“這次考得不好不要緊，最主要的是自己知道錯(cuò)在哪里。來，我們一起努力，加油吧！讓我來幫你。”
還有一次我生病了，請(qǐng)了一天假。等我去上學(xué)時(shí)，他把昨天老師教的課程給我講了一遍，但我還是不會(huì)。他沒生氣。仍然耐心地教我，直到我會(huì)為止。他兌現(xiàn)了會(huì)幫助我的承諾。
我真為自己有一位這么好的朋友感到榮幸，我要向他學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇9
咦，怎么有一股奶香味兒？我吸吸鼻子（不知道金魚有沒有鼻子哈……），順著這股香味，我找到了一塊大面包，那濃濃的香味兒吸引了我，我從湖底向那塊面包游去。
“啊噗——”咦，我咬到什么啦？為什么沒咬到面包呢？真是奇怪。我游上去想要看個(gè)究竟，嘿，有十個(gè)小怪物和一個(gè)大怪物正操縱著一個(gè)塑料袋那，再定睛一看，原來那塊面包是在里面的！我大驚，然后舒了口氣——幸虧沒進(jìn)去！
就在這時(shí)，一條灰黑色的小傻魚鉆進(jìn)了塑料袋，可那些怪物不但不抓他們，還放任他們不管。我緊張地腦門出了一堆汗，看來他們是沖我們金魚來的！我趕緊去告訴那些想要進(jìn)去的金魚，可就在我離開的空當(dāng)兒，好友小溜就真的溜了進(jìn)去！我眼睜睜的看著她被怪物抓走，怔在那里一動(dòng)不動(dòng)。小溜掙扎著不住地向我求救，還試圖咬破塑料袋。可當(dāng)我想要救她時(shí)，旁邊的長(zhǎng)老不停地勸我：“讓她去吧，這是命啊。”當(dāng)我看到那些怪物把她裝到木桶里去時(shí)，我再也忍不住了，對(duì)長(zhǎng)老喊一聲：“我不管什么命不命的，我只知道她快要死了，我要去救她！”便騰空一躍，硬是準(zhǔn)確無誤地跳到了小溜所在的木桶中。