【精華】六年級(jí)童年作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
我的童年大部分在校園里度過(guò)。沒(méi)當(dāng)別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的歡笑，還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡(jiǎn)單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂(lè)，我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí)，有煩惱可以亂發(fā)脾氣，高興時(shí)可以手舞足蹈，童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的人來(lái)說(shuō)吧！據(jù)了解，當(dāng)時(shí)，奶奶的童年是處于日本鬼子侵略，那時(shí)國(guó)家貧窮，無(wú)能，不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時(shí)已經(jīng)是了，人人平等，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)著和平安穩(wěn)的日子，使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂(lè)的歌聲中成長(zhǎng)，國(guó)家發(fā)達(dá)富裕，因此，也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。
一年又一年，一天又一天。有人離開了童年，有人迎接著童年。沒(méi)個(gè)人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當(dāng)它在我們身邊時(shí)，我們往往覺(jué)察不了它的美妙，只有過(guò)去了，在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。
希望每個(gè)人都有值得回憶的童年！
六年級(jí)童年作文 篇2
童年總是快樂(lè)的。回憶起童年的一幕幕，我不禁會(huì)開心一笑。
有一年暑假，我回到了老家鄉(xiāng)下。一天，表姐交給我一個(gè)網(wǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ较s吧！”我拿著網(wǎng)高高興興地跟著表姐去了后院。
表姐捉蟬去了。我踮手踮腳跟在后面，豎起耳朵聽著周圍的動(dòng)靜。“知了，知了”突然，一個(gè)聲音從樹葉間傳出。我順著聲音找過(guò)去，終于，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在一根樹枝上，叫得正起勁。我舉起網(wǎng)，立即向它撲去。不料，一個(gè)小石塊絆住了我的腳，我“啪”地一下摔倒在地，正好來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。
表姐聞聲跑過(guò)來(lái)，看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑。我手忙腳亂地爬起來(lái)，看見表姐得意洋洋地舉著手中的網(wǎng)，里面有兩只蟬正不停地?fù)潋v著。我撿起網(wǎng)，朝剛才那只蟬望去，它早已飛到另一棵樹上，叫聲比剛才更響亮了，好像在說(shuō)：“知了，知了，我知道你抓不住我！”
我生氣地丟下網(wǎng)，說(shuō)：“不抓蟬了！”表姐幫我把臉擦干凈，說(shuō)：“好，我?guī)闳ヲT單車吧！”我一聽高興得直拍手。
表姐從屋里推出推出兩輛單車，推了一架到我面前，說(shuō)：“這個(gè)地方很大，你別給我走丟了！”表姐在前面騎，我跟在后面。她把我?guī)У搅艘粋�(gè)高坡，對(duì)我說(shuō)：“我們從這沖下去，記住下面有個(gè)泥坑，下去后要急轉(zhuǎn)彎，否則會(huì)掉進(jìn)泥坑里的。”
表姐說(shuō)完，騎著單車沖了下去。我也學(xué)著她的樣子沖下去，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，啊，真刺激！可是，不知是太緊張還是技術(shù)太差，我到了那急轉(zhuǎn)彎處竟然轉(zhuǎn)不過(guò)去了，結(jié)果可想而知了我掉進(jìn)了泥坑里！
我哭喪著臉，滿身是泥地回到家。爸爸問(wèn)清了原因，風(fēng)趣地說(shuō)：“你一天就跟泥土親密接觸了兩次，泥土真香啊！今天省了一頓飯了。”大家哈哈大笑起來(lái)，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。
童年就是這樣，無(wú)論什么事，回味起來(lái)，都是那么珍貴，那么快樂(lè)！
六年級(jí)童年作文 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象。讓我來(lái)給你講講我童年的趣事吧！
那是我6歲的一個(gè)烈日炎炎的中午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看我最喜歡的“動(dòng)物世界”，我看到了一條蛇在脫皮，有根據(jù)主持人的簡(jiǎn)單介紹，我驚奇地想如果蛇要脫皮，那么雞也要拔毛啊！就這樣才能長(zhǎng)出更美麗的毛啊！我要幫雞拔毛！我沖去我姥姥的雞舍“捉拿”雞了！我把我稱為“小肥鳥”的小雞捉到廚房里，我說(shuō)：“小肥鳥啊！我可喜歡你了！為了你美好的未來(lái)你就忍忍吧！”接下來(lái)傳出了慘烈的雞叫聲。
我興高采烈的把“小肥鳥”摟在壞里，跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶我把小肥鳥創(chuàng)造了美好的未來(lái)呢！”我拿起“小肥鳥”神氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶怎么樣？嘻嘻，這是我干的！我很聰明吧！”奶奶生氣的說(shuō)：“這……這是小肥鳥？你這孩子！無(wú)緣無(wú)故的去把雞的毛！”奶奶氣得把我領(lǐng)到爸爸面前，把事情一五一十地告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，老學(xué)壞！去墻角站去！”我聽了眼淚嘩啦啦地流，奶奶看了怪心疼的，勸爸爸放了我，可爸爸不聽。從此以后我心愛(ài)的“小肥鳥”看見我就一個(gè)勁地跑。
童年帶給我許許多多的歡樂(lè)，日子一天天的過(guò)去，可那張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發(fā)笑的趣事，至今依然清晰地映在我的腦海中。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出許多童年中發(fā)生的事。突然，一張影片不斷地在我眼前放大，放大、、、、
在我五六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一只可愛(ài)的小公雞。小公雞黃黃的絨毛，烏溜溜的大眼睛，實(shí)在讓人憐愛(ài)。瞧，它還張著黃黃的小嘴，“啾、啾”地朝我叫呢！這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)，提起可愛(ài)的小公雞，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，媽媽要把小公雞炒菜吃，不要擋路。”我聽到這，“哇”地一聲就哭開了。“我不要小公雞死掉，我要讓小公雞陪我玩！”媽媽只好用無(wú)可奈何的表情對(duì)我說(shuō)：“那好吧。不過(guò)，如果你不想讓小公雞死掉，那就讓它下一只蛋吧！”我連聲說(shuō)好。
媽媽走后，我就開始冥思苦想起來(lái)：怎樣才能讓小公雞下蛋呢？答案是：喂它吃東西！我快步走到廚房，拿了兩個(gè)礦泉水瓶蓋，分別從里面放入小米和水，朝小公雞跑去。小公雞一見到食物，就急忙朝我撲過(guò)來(lái)。我馬上將小米與水放到地上。小公雞跑過(guò)來(lái)，與食物來(lái)了個(gè)“親密接觸”。等到小公雞吃飽喝足了，還是不肯下蛋。這可急壞了，不停地在我的房間里來(lái)回踱著步子。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。跑到廚房放雞蛋的碗里，拿了一個(gè)雞蛋。然后迅速把雞蛋放進(jìn)小公雞的窩里。又假裝去看小公雞。“媽媽，媽媽！快來(lái)看啊。小公雞下蛋了！”媽媽走過(guò)來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“那好，咱們今天就用小公雞下的蛋做菜吃。”媽媽一邊說(shuō)。一邊拿起那個(gè)雞蛋。忽然，那個(gè)雞蛋掉到了地上，咦？蛋清、蛋黃都不流出來(lái)。原來(lái)這是一個(gè)熟雞蛋！媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了。奶奶也用龜裂的老手指著我：“你這個(gè)小鬼頭！”我也不好意思地笑了。媽媽笑夠了，才嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“公雞是不會(huì)下蛋的，只有母雞才會(huì)下蛋呢！你這個(gè)小笨蛋！小公雞媽媽不殺了，留著給你玩吧！”我樂(lè)得一蹦三尺高。“謝謝媽媽！”然后就去找我的小公雞親熱去了。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像一幅美麗的畫，童年的回憶像絢麗多彩的夢(mèng)，它記載著我的幸福與快樂(lè)，見證著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我懷念我的童年！
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有童年，童年是一首歌，這首歌記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是歡快的，是舒情的，是傷心的。童年是一幅畫，畫里是我們的生活，是美麗的，是讓人懷念的。同時(shí)，還是很糗的。
我的童年是一杯歡樂(lè)和糗事滲在一起的飲料。甜甜的，酸酸的，讓我回味無(wú)窮。
上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一條漂亮的裙子，我非常高興地穿去了學(xué)校，這時(shí)用老哥的話來(lái)說(shuō)是“回頭率百分之九十九”。到了放學(xué)我背上書包和老朋友邊走邊聊，只見一個(gè)老奶奶挎著籃子， 從后面走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹呀，裙子都翹起來(lái)了。”我的.臉嗖的一下，紅的跟蘋果似的，連抓帶扯地把裙子弄好。我四處張望，有沒(méi)有男生在周圍，好！幸好沒(méi)有，真糗呀。
四年級(jí)的時(shí)候上體育課，老師要求我們做倒跑，我立刻傻眼，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？會(huì)不會(huì)成為全班的笑柄？在我苦惱的時(shí)候，老師的哨聲吹響了，唉呀糟了，怎么辦？算了，只能硬著頭皮向前沖了 。嗚嗚——我真是欲哭無(wú)淚呀！唉喲！是哪一個(gè)人撞我呀！太過(guò)分了，害我成為了全班的笑，還跌破了皮。現(xiàn)肯定糗大了。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我，有時(shí)還會(huì)犯糗，這不，昨天江雅姍生日，大家先去新樂(lè)翻天玩了個(gè)痛快，然后大家又去了德克士大吃一通后，我和楊可鑫兩人對(duì)望一眼，又點(diǎn)了點(diǎn)頭有默契地站起身，朝那些小 朋友玩的滑滑梯跑去。和小朋友們玩 起了滑滑梯，江雅姍跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不覺(jué)得幼稚嗎？”我和楊可鑫隨便應(yīng)了一句：‘我們?cè)诨匚锻妗?正說(shuō)著，鄭佩佳也加入了我們，我們?nèi)齻�(gè)一起回味童真。 忽然有個(gè)小女孩跑到我們面前，把頭抬的高高的，好奇地看著我們嘴里吐出兩個(gè)字”好大“我們頓時(shí)感到無(wú)語(yǔ)和羞愧，我立刻提起鞋子，帶上兩個(gè)朋友一起逃命——這可真夠糗的。
唉，童年糗事一籮筐呀，一籮筐。
雖然在我的童年中有許多糗事，但正是因?yàn)檫@些糗事，讓我有了一個(gè)多姿多彩的童年……和一段美好的回憶……
六年級(jí)童年作文 篇6
春，
像跳動(dòng)在五線譜的音符，
我們?cè)谟筒说乩锸幯?/p>
吹著口哨，唱著歌兒，
捉蜂撲蝶，已是平常。
可不知不覺(jué)中，都過(guò)了半晌，
但快樂(lè)早已印在臉上。
夏，
茂密的樹木垂著枝丫，
清澈的河水隨著風(fēng)兒歡跳。
孩子們就像魚兒一樣鉆入浪花，
又浮出水面曬著溫暖的太陽(yáng)。
連小魚都好像要跳出來(lái)一同玩耍，
去享受這美麗的圖畫。
秋，
舞動(dòng)著她的仙棒，
世界立刻變了樣貌。
看到這碩果累累的地方，
我們的心情格外舒暢。
伙伴們連忙幫農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)希望，
那感覺(jué)，真像吃了蜜糖一樣！
冬，
小河穿上了一層厚厚的棉衣，
再也見不到夏日的紅晴蜓。
不知鏡面上是誰(shuí)的身影，在冰上滑行！
哦，原來(lái)是一雙雙貪玩的眼睛，
在一步步地前進(jìn)！
濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈 3 〉班張 玥