六年級敘事作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文1
今天是端午節，一早起來，爸爸就忙著往房檐和大門還有屋里等地方都掛上葫蘆，到處都洋溢著節日的氣氛。
粽子是端午節不可或缺的食物，下午我們一家人團聚在一起，媽媽從鍋里拿出了粽子，我順著香味“飄”了過去。哇!深綠的葦葉包著白白的粽子，散發出濃濃的香氣，饞得我直流口水，我迫不及待的嘗了一口，真香，又吃到了一顆大棗，真甜!我一邊吃著粽子一邊聽著爺爺講著端午節由來。
屈原是個大臣，由于奸臣當道，他不但不能為朝廷效力，反而被逐出城外到處流浪，寫下了許多不朽的詩篇，后來眼看自己的國家就要滅亡，而自己滿腹經綸卻無用武之地，痛恨那些反對他的奸臣，最終寫下了絕筆《懷沙》后投江而死。當時的時代毀了他的一生，后人為了懷念他就把他含恨而死的那天定為端午節。所以，在這天人們都往江里扔粽子和一些好吃的東西以祭祀屈原，此傳統一直流傳至今。
聽完之后，我既對屈原的身世經歷感到同情，也對那些奸臣當道感到痛恨。以前，我只知道粽子的味道是香甜的，可是現在細細品味起來卻有些莫名其妙的酸楚......而我們現在趕上了新時代，生活如此甜蜜，但也不能忘卻那些前車之鑒。
原來端午的味道不只是甜的，還有對昨天深深地思索。
六年級敘事作文2
沒有皺紋的外婆是恐怖的，沒有過去的國家是蒼白的。想翻閱歷史，細品一頁頁發黃的史詩；想經歷過去，細數歲月年輪的波折；想重溫大地的軌跡，細看光陰一步步的軌跡。
于是，我變開啟了我的房山地質博物館之旅。這是一座現代化的博物館，它位于北京房山，20xx年開始興建，外界可以通過此博物館對房山有更好的認識。可以這樣說，中國房山世界地質公園的核心區是長溝鎮，這座博物館建筑獨特，也可以說是房山地質公園的標志建筑了，同時，目前也可以說是中國首座世界級的地質博物館，這是值得驕傲的。
首先，我們來玩“一年級小朋友”玩的游戲——蹦蹦球。之后，我們來看4D電影，這電影是在太刺激了！他的椅子會動，會噴水……然后，我們就吃午飯，女生齊刷刷的坐在一排，在看男生呢，只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯，我們玩拼圖，中國地圖。緊接著，我們畫了畫，這個畫可是用小棒畫的，至于為什么用小棒畫，我也不知道，我在上面寫了全班的名字包括老師。最后，我們來到了館里，哇！太漂亮了！簡直無法用語言來形容。首先，我們先來到了“縮小版”的石花洞，這里簡直是人間仙境啊！逛完了一堆不知名的館后，我們來“拓印”，就是在模板上刷上一層墨，然后再把宣紙往上一拍，大功告成。
做完了這一切，我們就與這里告別了。
走出博物館時已是傍晚了，天邊夕陽如血，就如千年以前一樣，美麗……
六年級敘事作文3
京劇是我國國粹，也叫“皮黃”。因為它主要分二黃和西皮兩種。從清乾隆年間開始就興起了京劇，最初它是通過各個地方的地方戲演變來的。京劇主要有四大行當，分別是生、旦、凈、丑，而主要的四個功夫則是唱、念、做、打。
今天，我們就有幸聽到來自藝術團的、那些對京劇充滿熱愛的爺爺奶奶們所表演的這門傳統文化藝術。
隨著樂曲的響起，一位奶奶踏著小碎步上了臺，她所表演的是《紅燈記》這出戲的選段。奶奶的歌喉時而亢奮，時而婉轉，時而高昂，時而低沉，那跌宕起伏的旋律，讓完全不了解京劇的我一下子就喜歡上了這門藝術。令我最震驚的是表演《盜馬》的爺爺，他用京劇的婉轉，完美地展現了這出氣勢磅礴的戲曲。他的聲音是那么的高亢，那么的動人心弦，雖然我不太明白曲子的意思，但爺爺那恰到好處的動作，讓我體會到了戲曲的意境，也讓我感覺到爺爺對京劇的熱愛。京劇不愧是國粹，就是能引來大眾的喜愛，也值得去細細品味。
不知不覺一曲已經演完。所有的同學都報以熱烈的掌聲，我想他們和我一樣，都非常敬佩這些爺爺奶奶，也對這門經典藝術產生了濃厚的興趣。因為這次活動我愛上了京劇。
京劇是我國傳統文化，我們要懂得去欣賞和品味，因為有了京劇，我們的國家才能添一份精彩，在不久的將來，這門藝術就會馳名中外，到那時，全世界人民都會來欣賞京劇，來學習京劇。
今天我不僅收獲了知識，還收獲了品味經典的快樂。
六年級敘事作文4
學校中央有一棵松樹，在我上小學時就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經歷過什么，但，在這六年里發生的我都記得清清楚楚。也許它剛來我們學校時，只是一顆小樹，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹，小朋友，不，是學長、學姐們圍著它做游戲。
在我一、二年級的時候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹眺望著我們的風箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹撐起了它的巨傘為我們遮陽；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調皮地探出腦袋來。，它是不是在觀賞我與同學們打雪仗呢？
這松樹，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴寒酷暑，依然保持一副邊防戰士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
我再看看眼前的松樹，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個不怎么標準的軍禮，思考著，便默默走開了……
六年級敘事作文5
“佳旋，”我抬起頭，觸及到了媽媽的視線。從媽媽沉重的語言中聽出，這件事很重要。“你爺爺生病了，醫院的報告上顯示很嚴重，你爸爸要帶他去廣州醫院復檢。”簡單的幾句話，給了我沉重的打擊，仿佛一個悶雷在腦中炸響。聽到這個難以置信的消息，我呆滯了幾秒，眼眶濕潤了。一些零碎的記憶突然在我的腦海中閃過。
夏日的中午，悶熱的天氣讓人變得更加暴躁。房屋里，老奶奶在炒菜，老爺爺在看報。突然，“啪”的一聲，打破了原有的寂靜。一個小女孩不知所措地看著地板上破碎的玻璃杯，碎塊散發著閃閃的光芒。杯子掉落在地上的聲音引來了老爺爺和老奶奶。老奶奶看了看地上的碎塊，頓時領悟過來發生了什么事，生氣地對委屈的小女孩說：“什么不好玩偏偏來玩玻璃杯，割傷了怎么辦？”剛說完，正揚起手掌剛要打下去的時候，老爺爺把小女孩護在身后，慈祥地看著小女孩說：“她還只是個孩子，不懂事而已。”老奶奶無奈地說：“還不是你太寵她了！”不用改打了，小女孩展開了向日葵般的笑容，眼上還掛著晶瑩的淚珠……
如今，稚嫩的小女孩已長成一個懂事的少女，老爺爺則顯得更加蒼老了。流失的時光中，唯一不變的是彼此之間永恒的愛，無形的親情。
想到這里，淡淡思愁在我心中劃過。爺爺，你要快點好起來，你還要叮囑我好好學習呢，你還要看到我考上重點學校，對吧？
六年級敘事作文6
分享是快樂的，只有分享，生活才會多姿多彩，如果您的生活沒有分享，生活就沒有了光彩。
把你的快樂分享給別人，就是兩份快樂。把你的悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見，生活缺少不了分享。
今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個‘小小圖書館’，中午，大家可以從家帶些書到學校來，放進書柜，和大家一起看。”
聽到這消息，大家高興地已經跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收獲知識，又可以體會到分享的快樂。我們興高采烈地回到家，拿好書，等待著上學的時間。
2：20到了，小鬧鐘不停地叫著，仿佛在說：“小主人，應該上學和同學分享書了。”我聽了以后，立馬跳了起來，背起小書包奔向學校。
到學校，大家早已在教室等待著。上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，在老師的一聲叫喊道：“開始！”同學們蜂擁擠向書柜，我恨不得馬上飛過去。
之后，我看到同學正津津有味地看著我的童話書，我輕輕地走過去，生怕驚動了她。我親切地問道：“同學，這本童話書好看不好看？”她笑瞇瞇地說：“這本童話書很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書要熟讀。聽了這話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
教室里回蕩著歡樂的笑聲。
六年級敘事作文7
近來我和家人都愛上了一欄節目，叫《朗讀者》。教科書級的講解，流暢的文字，給人以美的享受，還能豐富我們的寫作素材，提高寫作技巧。
于是有一天我心血來潮，提議舉辦家庭朗誦會，爸爸媽媽一致同意，并且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開始了，奶奶問：“誰第一個上場?”“當然是當老師的一馬當先咯!”爸爸搶著說。聽了爸爸的話，媽媽也不推辭，信手拈來，一篇《我想和你虛度時光》——深情婉轉，富含深意，大家都靜靜地聽著，思緒亂飛……就在這時，爸爸又開始報幕了“下面由五年級小學生魯昱洋朗讀。”奶奶悄悄地在我耳邊低語：“好好表現，超過你媽媽!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，開始吟誦我最愛的古詩——《出塞》，剛開始還有些緊張，看著前面的爺爺眼睛微閉著，一幅津津有味的樣子，頓時，我的底氣就足了，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”我鏗鏘有力的朗讀，得到了最熱烈的掌聲。最后，輪到爸爸，他讀的是一段寓言故事，那一口南腔北調的普通話把我們都逗笑了。
朗讀會結束了，裁判各抒己見，爺爺夸媽媽情感充沛，奶奶贊我有板有眼，“怎么沒有人表揚我呢?看來我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀，媽媽趕緊接過話茬：“哎呀，那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰想必大家一定能猜著吧!
六年級敘事作文8
“六一節”是孩子們心中永遠的好時光。“六一”當天，每人都會發到一個雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個素菜，每位同學都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說：撐死了。
六一前夕，每個班開始排練節目，似乎這是一個傳統，到了中高年級后女孩子們會自動組織起來，一般無需老師過問。
今年咱們學校六一可熱鬧了，全區幼兒園都在咱們學校慶祝六一。舞臺搭起來了、紅地毯鋪起來了、音樂響起來了、戲服穿起來了，全區幼兒和家長齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級同學當然也不能掉架，一個個穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節目。當然一半是為了給小朋友們做個表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個出場，可不知為什么，當第一個班級表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學們一個個站得筆直，動作規范、整齊、漂亮。最后我們班得了個第一，班上的同學都歡呼起來。
老班說，別看你們平時沒個正型，關鍵時刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說“那是那是，您也不看看我們是誰！”
六年級敘事作文9
今天又是悶悶的一天，早上起床差點摔了個四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。
家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來，我準備去冰箱拿點冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來是天花板在滴水。我的媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的表情。
走出房間，看到家中異常的亂，我開始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒事，向爸爸換個班唄，我沖到電話機前，看到了的我便簽貼，上面寫著：“別想換班，好好干，我們去超市購物了”---媽媽留。哎，逃不過了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過。
客廳整理好了，來到爸媽的臥室，一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。
六年級敘事作文10
期待已久的寒假終于到來了，爸爸媽媽準備帶我去長沙世界之窗玩。
出發前一天，我準備好要帶的東西。這天晚上，我興奮的覺也睡不著，幻想著美麗的世界之窗，我覺得這個晚上過的特別漫長。
終于到了第二天，我雖然只睡了幾個小時，可我一點都沒睡意，早早的就起了床。
出發了，迫不及待的我拎上行李，和爸爸媽媽一起趕到車站，踏上了去長沙的列車。
一來到世界之窗，首先映入眼簾的是一個像盧浮宮的大門，上面刻著銀白色的四個字“世界之窗”我們買了門票到了里面。放眼望去，里面人山人海，許多游藝機前都圍滿了游客。
往里走去，令我注目的各個國家的建筑，有盧浮宮，比薩斜塔，金字塔，埃菲爾鐵塔，白宮.....走進它們，我好像置身于外國。
再往里走就是一個大湖，湖邊有一個兩層的旋轉木馬，炫麗的彩燈 把旋轉木馬裝點得格外繽紛。我玩的最開心的就是過山車了，坐在上面，連綿起伏，又刺激，又緊張，又有點害怕，好像我隨時都會掉下來。
令我印象最深的就是3d影院，短短的18分鐘讓你體會了災難的恐怖。比如老鼠泛濫成災，洪水泛濫。我坐在椅子上，好像身臨其境，許多老鼠從我腳下經過，洪水向我撲來，我們就像是災難的體會者，這都是人類沒保護好環境造成的。
這天是我過的最開心的一天。
六年級敘事作文11
前幾天，老師布置了一個特別的作業，那就是“廢為寶”。
剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學校有關，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。
就在老師布置作業的當天，學校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻一點力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。
說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性。”“哦，對了，還差炮彈。”我高興地叫了起來。
我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。
在這里，我希望同學們熱愛科學，多發明點東西，讓我們的國家強大起來，使我們國家的科學實力突飛猛進。
六年級敘事作文12
秋天送來了涼爽，讓人心曠神怡。但是卻沒有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是，一場滅蚊大戰拉開了序幕。
在夜深人靜的.夜晚，我正在香甜的夢香中，一只“鬼精靈”正朝我飛來，接著就閃過一排“直升機”。我用被子蒙上了頭，免得受到蚊子的騷擾，但蚊子還是在我身邊死纏爛打，我忍無可忍，燈亮的一剎那，只見幾只蚊子急速逃離了現場，這“非法分子”在我眼底下溜之大吉，氣得我火冒三丈。這一戰，我以失敗告終。對此我耿耿于懷，決心與其再戰。
我又開始迷迷糊糊地睡著了。可是沒過一會兒，我又聽見了“非法分子”在獰笑著。我靈機一動，拿出了“現代化武器”——電蚊拍。我一咕嚕爬起來，在黑暗中拿起，就像羽毛球拍上上下下左右揮舞一番，卻寂靜無聲。臺燈慢悠悠地打開了，我便開始“地毯式”搜尋。眼尖的老媽發現了一只“可敬可愛”的“非法分子”，躡手躡腳地朝蚊子走去，蚊子仍然沒有任何動靜，想必它還沉浸在勝利的喜悅之中吧。老媽看好時機，猛地一拍，“啪……”一陣刺耳的聲音從耳邊傳來，這“非法分子”的“尸體”被我們母女二人處理的一干二凈。我也長長地松了一口氣。
終于，經過兩回合大戰，滅蚊大戰即將結束，我也終于可以飽覺一頓了。
六年級敘事作文13
今天，我爸爸帶我去看清江潤城——我的新家。
聽見“家”這個詞，我的心里總是暖暖的！家是一個美麗而溫馨的地方，我的新家就在清江潤城。雖然現在主題樓層未能建設完畢，但小區大部分設施已經完成了，到處呈現出一派和諧的景象，那兒空氣清鮮，到處是綠色的海洋，草坪，假山，樹木多得數不勝數。潤故名思意是為了美化環境，滋潤環境，讓環境更好！
我們參觀了樣板房，讓我頓時對我的家充滿了憧憬和希望：我房間墻壁是紫色漆刷成的，讓人感到十分溫馨，地上鋪上軟軟的地毯，讓我可以舒服地躺在上面，還要有一個大大的書柜，用來裝我最最心愛的書，讓我可以在知識的世界里遨游，燈是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，讓我天天生活在童話般的世界里，在我臥室里，還要……
這是我們的避風港，它愛我們，我們一定也要愛護它，每周為它清洗一次，不在它臉上亂涂亂畫，也不在它身上亂刻，愛惜家就等于在愛惜自己。
在小區內，還有許多健身器材，讓我們鍛煉身體，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小時的羽毛球，中午，我們休息休息，晚上我們騎著自行車出來兜風，該是多美好的生活呀！
這都是爸爸媽媽用勞動、汗水換來的，他們辛苦的支撐著這個家，努力的賺錢，都是為了我，而且不求回報，如果他們看到我們正在用功讀書，該有多高興，難道這不正是他們想看到的嗎？
六年級敘事作文14
一封耕耘一封收獲。羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”所有我們要好好珍惜時間。正如魯迅先生說：“浪費時間是慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命”或許我們會想：等明天吧，明天再來吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來完成呢？我們要把握眼前的時間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價值的事情。
或許我們會說時間過得太快了！根本就沒有時間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過去珍惜當天時間嗎？你有為當天時間流逝而緊張嗎？既然時間過得那么快，又何不嘗試去珍惜？時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會是有的。
有一次夢中，我夢到了20年后。在那里我看見了一個辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長得有幾分相像，細心問道，那原來是二十年后的我？我在睡夢中驚醒，馬上起來，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發誓要好好珍惜時間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會為現在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說，從現在開始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時間一起賽跑吧！加油！
六年級敘事作文15
我的對手是杜甫，這個話題一定覺得很荒謬，可笑吧！那就來聽聽吧！
杜甫，被譽為一代詩圣，每當我看著皎皎白月，滿地銀光時，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時時作響，如同黃河奔涌般，激流勇進，如同滾石般，一旦開始，便再也無法停下來了。
一代詩圣竟成為我的對手，我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因為有了差距，我才勇敢的面對，不在“對手”面前輕言放棄，我三年前開始學詩，什么押韻、對仗、平仄，我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀，但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰他，或許我輸得稀里糊涂，但是，“對手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過來，天上掉下炮彈來，地上鉆起巨龍來，地球大爆炸，我也會像甘蔗般堅強。
雖然杜甫已經去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會忘記他——我的“對手”。
【六年級敘事作文】相關文章：
六年級的敘事作文08-09
精選六年級敘事作文05-31
快樂五一六年級敘事作文06-03
六年級敘事作文05-19
六年級敘事作文12-22
六年級敘事作文03-31
六年級的敘事作文10-19
六年級敘事作文09-18
六年級作文敘事作文05-24
游山六年級敘事作文08-02