小學六年級作文：一聲聲親切的問候2篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：一聲聲親切的問候，歡迎大家分享。
小學六年級作文：一聲聲親切的問候1
尊敬的奧運健兒們，你們好！你們訓練得怎么樣，在2008你們相信能拿到讓我們滿意的成績嗎？
還記得，中國第一位金牌得主，零的突破的許海峰嗎？小小年紀就奪得過金牌的跳水皇后伏明霞嗎？曾經多次引人注目的體操隊、游泳隊嗎？還有讓人們都沒想到的女排、田徑項目……
或許人們會說：“那都是以前的事了，不應該回憶往事提，得看北京2008奧運健兒的表現。對呀，中國一次次實現了零的突破。就拿2004年雅典奧運會吧，有許許多多的項目都是你我沒想到。劉翔，一個多么有遠大志愿的名字呀，它代表了自己和整個中國已經飛翔起來了。一次又一次地突破更高更遠的目標，實現前所未有的奇跡。他是亞洲的驕傲，更是祖國人民的驕傲。女排，在中國姑娘的艱苦訓練下，在她的堅強意志下，在陳忠和教練的指導下，終于奪回了失去了16年的冠軍夢，這不但讓我們中華人們沒想到，更讓世界沒想到。還糊糊涂涂而進決賽的網球選手，孫甜甜和李婷500米劃船的孟關良和楊文軍。他們之所以這么成功和輝煌，其實心中就有這么一句話：“心中有多大，夢想就有多大。”
2008，一眨眼就快要來臨了，一個個新的突破和一塊塊閃閃發光的金牌很快就亮出來了。一次次的成功就要看奧運健兒們的表現了。我們曾用一句老話，對有突破和成功的奧運健兒說的：“顛鋒時刻。”希望這句話能用在每一位運動員的身上。我是最愛看奧運的一位忠實觀眾，我期盼到那時候的你們，是個個掛著金牌的，欣喜的笑容掛在臉上的你們，更渴望一開電視機便聽到中國的國歌在湊響。
小學六年級作文：一聲聲親切的問候2
一聲聲親切的問候廣東省深圳市深圳市寶安區石巖羅租小學六（1）班邱紫卿尊敬的奧運健兒們，你們好！你們訓練得怎么樣，在你們相信能拿到讓我們滿意的成績嗎？
還記得，中國第一位金牌得主，零的突破的許海峰嗎？小小年紀就奪得過金牌的.跳水皇后伏明霞嗎？曾經多次引人注目的體操隊、游泳隊嗎？還有讓人們都沒想到的女排、田徑項目……
或許人們會說：“那都是以前的事了，不應該回憶往事提，得看北京奧運健兒的表現。對呀，中國一次次實現了零的突破。就拿雅典奧運會吧，有許許多多的項目都是你我沒想到。劉翔，一個多么有遠大志愿的名字呀，它代表了自己和整個中國已經飛翔起來了。一次又一次地突破更高更遠的目標，實現前所未有的奇跡。他是亞洲的驕傲，更是祖國人民的驕傲。女排，在中國姑娘的艱苦訓練下，在她的堅強意志下，在陳忠和教練的指導下，終于奪回了失去了16年的冠軍夢，這不但讓我們中華人們沒想到，更讓世界沒想到。還糊糊涂涂而進決賽的網球選手，孫甜甜和李婷500米劃船的孟關良和楊文軍。他們之所以這么成功和輝煌，其實心中就有這么一句話：“心中有多大，夢想就有多大。”
，一眨眼就快要來臨了，一個個新的突破和一塊塊閃閃發光的金牌很快就亮出來了。一次次的成功就要看奧運健兒們的表現了。我們曾用一句老話，對有突破和成功的奧運健兒說的：“顛鋒時刻。”希望這句話能用在每一位運動員的身上。我是最愛看奧運的一位忠實觀眾，我期盼到那時候的你們，是個個掛著金牌的，欣喜的笑容掛在臉上的你們，更渴望一開電視機便聽到中國的國歌在湊響。
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