小學(xué)六年級作文：思念3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級作文：思念，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級作文：思念1
夜深了，大地一片靜謐，同學(xué)們都熟睡了，唯獨我，帶著思念的惆悵，想念著你，你好嗎，你此是此刻是否在想念著我，我不在你身邊是渡日如年，從小離不開你關(guān)懷下成長的我，突然像斷了線的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走，爸爸媽媽，爺爺奶奶，你在哪兒，我又沒有看見你，思念啊，思念，思念是一種病，我染上了，心里在翻騰打滾對你們延綿的愛。
月亮好圓啊，繁星滿天，我呆呆的坐在床前，悄悄打開窗戶，仔細(xì)地看著夜晚的校景，好美啊。樹爸爸有著樹葉寶寶地陪伴，正在英姿颯爽地舞動著他魁梧的身材；花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴，正露出她芳華正茂的臉蛋；我情不自禁地仰望著天空，瞧，月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無憂無慮的生活者，為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。
回憶往事，我還是小孩時， 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊，可是，為什么長大的孩子要離開父母去為將來的生活去“鋪路”，為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識就要離開父母去住宿，多少無奈，多少愛，多少思念的心在我腦海里起伏不定，猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動。
小學(xué)六年級作文：思念2
陽光柔柔的撒下來，我走在寧靜的街上。望著熟悉的街，心中總覺得空落落的。
路過小店，好像看見兩個女孩從里面跑出來。大街上有兩個女孩并肩走著，她們說著、笑著。我不知不覺被她們吸引了，我悄悄地跟在她們后面。不一會走到橋上，她們爭論著繡球花的顏色。來到學(xué)校，她們像兩只歡快的小鹿沖了進(jìn)去。走在操場上，期待自己中學(xué)的生活。來到河邊她們順著梯子走下，歡快的玩起水來。來到奶茶店一個女孩與另一個女孩分享一杯雙皮奶。來到超市對面，一個沉默不語，一個滔滔不絕地介紹著她們出售的折紙。來到公園，一個女孩走得腰酸背疼，一個女孩興奮的活蹦亂跳……本以為會這樣平平穩(wěn)穩(wěn)度過小學(xué)六年。可在五年級時，她母親來了。她搬家了，她不再陪我走長長的路，不再陪我瘋，不再陪我度過周末。從此以后，我們之間多了一個小尾巴——她的弟弟。就這樣過了一個月，她突然說：“六年級我就去東莞讀書了。”我原本以為是開玩笑的一句話，在現(xiàn)實中成真了，她沒有在開學(xué)那天出現(xiàn)。我才明白她的那句話是實話，不過看她當(dāng)時滿面春風(fēng)的樣子，應(yīng)該很期待新的學(xué)校新的同學(xué)吧！
她離開了，離開了這個小鎮(zhèn)，只留給我無盡的回憶和一個逆光的背影。
小學(xué)六年級作文：思念3
在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。
童年的日子，我和楊楊一起成長。我學(xué)會了走路，學(xué)會了說話。楊楊也長粗了，長高了，長出了茂密的枝葉。
以后的日子，我知道了楊楊是我的同命樹。我時常會撫摸它粗壯的'枝干，牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子，偶爾也會淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來晃去。夏天，我搬出一條長凳躺在它下面乘涼，更多的時候，我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。
上學(xué)的日子，我對著它朗誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉(xiāng)”；我對著它唱：“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”；我向它訴說我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著，它是我最忠實的聽眾。我在它的身影里寫字、作業(yè)，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺，它是我不倦的衛(wèi)士。后來，我住上了老屋的小樓，它時常把頭伸進(jìn)窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的長發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片，長時間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。
可怕的事情發(fā)生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機(jī)推倒了。如今，我住上了三樓，對著藍(lán)天、白云、太陽、月亮、星星，對著眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬于自己的綠了。
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