【精品】六年級作文錦集4篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我感到整棟房子都在抖，我的身軀直不起來！
“婉婷！”我聽到媽媽歇斯底里地呼喊著我的名字。“什么事，媽！”天花板上的吊燈隨著一聲巨響掉了下來，我有些不知所措起來。突然，我有了跳樓這個想法。
“媽，我們可以從陽臺跳下去啊！這樣就可以離開這兒了！”我高興地對媽媽媽說。”不行，絕對不行，從這跳下去危險更大，來，婉婷，快去切斷電閘。“
房子又一次劇烈震動起來，我被震地趴到了地上。”快去切斷電閘！“耳畔再次響起媽媽的囑咐，我吃力地爬起來切斷電閘的所有線路。”接下來怎么辦，媽！“我著急地問。”別慌！婉婷，別慌，能離開這兒我們就盡量走！“雖然語言有些慌亂，可媽媽依舊保持著她那股從容不迫的態(tài)度，”快跑，從樓梯下去，別扶欄桿！“媽媽說著推了我一把。
”可是我的東西還在里邊，不拿就沒有了！“我有些猶豫不決。”別拿了，快走！“媽媽說著就把我往下邊拽。我們家住在三樓，雖然樓層不高，可一路從單元房里出來的人都沒有秩序，弄的每個人的心里都很慌亂。
”轟——“樓梯口的燈突然掉了下來，也不知是那個孩子受了驚嚇，只聽見一陣哭聲。媽媽扯著我就往下邊跑，后來，也不知是那個大漢推了我一下，我坐在了地板上，看房屋越晃越厲害，我哭了起來。媽媽跑上來查看我，說：”哭什么哭啊！就差一層就逃出去了，難不成你真想死在這兒嗎？“語罷，媽媽把手遞給我。是啊！我怎么能死在這兒呢？東西沒了可以再買，可生命卻只有一次！
我和媽媽牽起手，奮力向門外跑去，可就在我們要逃出去的一霎那，一天足足長3米的鋼板掉了下來，擋住了我們的去路，接著，天花板上陸續(xù)掉了鋼鐵等很多混合物下來，空氣中充斥著一股臭味。
”糟了，出不去了，要死在這里了！“我喃喃自語著，這一次，我是真的沒了希望。”婉婷，別灰心，我們總會出去的，期待奇跡總會發(fā)生！“媽媽在一旁鼓勵我。可無論說得再多，我也恢復不了信心。
過了一會兒，門外突然傳來一陣吶喊聲，原來是其他住戶在合力搬開那塊擋住我們和外界相通的鋼板。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，陽光又回到了我的視線之中，我沖了出去，只見那棟房子頓時成了一片廢墟。
”唉，一切都沒了！“我絕望地嘆了口氣。”別擔心，明天將會更好！“媽媽走過來拍了拍我的肩膀，誰又會知道，明天將會是什么樣的呢。
六年級作文 篇2
三月八日是婦女節(jié)，為了能讓媽媽過一個快樂的婦女節(jié)，我決定和爸爸一起為媽媽準備一個特別大的驚喜。
在頭一天晚上，我和爸爸已經(jīng)私底下商量好了計劃，保證驚喜。第二天，媽媽早早地起床去上班了，我和爸爸過了一個小時后也動身了。
第一步，最好的當然得數(shù)愛心中餐啦，于是，我和爸爸很快地到了菜市場，挑選一些食材。雖然外面還下著雨，但仍然阻擋不住我們的腳步，更阻擋不了我們的心。媽媽平時什么都愛吃，不如買些平時不怎么吃的'東西吧。黃瓜、大蔥、胡蘿卜、玉米，還有豬蹄。一聽就知道，這次的菜可得擺滿整個桌子了。想想都要流口水。
有了豐盛的午餐還不夠，不如就來個錦上添花吧。我們又到了花店里買了一枝大紅的康乃馨，把它獻給媽媽是最合適不過的啦，媽媽一定會很開心的。想到這里，我心里就已經(jīng)美滋滋的了，等媽媽真的笑著接過我的禮物時，那我豈不是心都要高興得化了。
“我們再去買一朵巧克力花哦。”爸爸高興地問我。“好呀好呀！”我興奮得把手都拍麻了，“那我們快點出發(fā)吧。”時間過得可真快呀，馬上媽媽就要回來了，還有一個半小時。我們以飛的速度買了巧克力花，但我轉(zhuǎn)念一想，一朵巧克力花太少了點吧，人家都送九十九朵玫瑰呢，不如再買一盒巧克力好了，這樣可以一家三口一起吃，那多幸福啊。現(xiàn)在下來，我的手里已經(jīng)有了好多巧克力了。
回到家后，爸爸燒菜，我掃地。我掃得可仔細了，把那些衛(wèi)生死角都掃得很干凈了，可以說是一塵不染。掃完地后，我又把桌子擺了一遍，把書整理了一遍。干好之后，我把巧克力和花都放在了門前，媽媽進來之后一定會大吃一驚的。咚咚咚，媽媽的腳步身越來越近，我的心也越來越緊張。熟悉的開門聲已經(jīng)響起，我和媽媽都做好了準備。媽媽開好了門，我們趕緊獻出了花和巧克力。“媽媽三八婦女節(jié)快樂！”我緊緊地擁抱了媽媽，媽媽的臉上流露出了驚訝，但更多的幸福。
后來媽媽告訴我，這是她過的最快樂的三八婦女節(jié)了。
六年級作文 篇3
有的時候，我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時我可以選擇，我一定不會以外國語學校為目標，我會盡自己所能，去考六中。
如果我與小學同學們現(xiàn)在在同一個學校，節(jié)日里，會有曾經(jīng)的同學從隔壁跑來叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學，就不用一個人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味。看見小學老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個時候，我卻不知道在做什么，他們大部隊一起去看望小學老師，我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔校嗬锒际莵碜缘膭e的學校的同學，剛開始對來自其他校的同學難免心中排斥，我就只能一個人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊列，不會孤單，不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學時的同學借，哪天他們和初中同學吵架了，有小學時的同學旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學同學尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開心扉，有說不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說話的范圍永遠局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復……如果可以選擇，我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名校”。
六年級作文 篇4
聽說還鄉(xiāng)河進行了大改造，這不就開園了嗎，我就趁著這回傍晚好好欣賞一番，大飽眼福，。
快到公園時，遠遠望去就已經(jīng)聚攏了很多的人，我走到廣場前，就立刻發(fā)現(xiàn)了十二個用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大約高五六米，寬大約一米，，柱子上的人物是黛玉、寶釵……等十個紅樓夢中的女性形象一一展現(xiàn)在我們眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿，她們在燈光的照射下顯得更加美麗動人，她們舞動著身子跳舞，我就陶醉在這情景當中。
往里走就會發(fā)現(xiàn)一尊高大的塑像豎立在眼前，那就是手握書卷的曹雪芹大師了，他那眼神凝視著遠方，不知是在看到了豐潤的美好未來。
我順著石階往下走，來到了另一個廣場，我走過湖泊上的橋，看到湖泊上亭子的倒影；我走上假山上，我眺望遠方；心情漸漸變得很快樂，我在想，還鄉(xiāng)河的變化可真大，原先的容貌煥然一新，突然變得我有點不熟悉這里了。這時，有人說漂亮的音樂噴泉開始了，我也急匆匆的跑到湖邊欣賞。
不一會兒，人都跑到湖邊去欣賞了，那噴泉光彩奪目、五彩繽紛，不僅響著《紅樓夢》中的主題曲，還演著《紅樓夢》中的片段，那是由水組成的畫面，清晰。水花升起又落下，升至有幾十米左右，它舞動著，好像在和我們我招手。瞬間落下時，在湖面上濺起波光粼粼的水花，是楚楚動人的。當它結(jié)束時，又用水花打出了一行字“明天豐潤更美好”，我心里出現(xiàn)了驚喜，這是我們豐潤人的驕傲，我們要為我們自己爭美好前途，然他人知道，我們豐潤人的精神是偉大的。
四十分鐘過去了，我突然發(fā)覺天已經(jīng)很黑了，我知道我要回家了，最后我還是依依不舍的離開了。這是我們豐潤人的自豪，我也相信我們的明天會更美好的，我伴著最后的音樂離開了。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
六一六年級作文05-20
六年級作文06-08
讓六年級作文08-11
快樂的六一六年級作文08-14
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文02-23