關于六年級新學期新打算作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級新學期新打算作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級新學期新打算作文 篇1
新的一學期我們又站在同一條起跑線上，迎接那漫長對戰(zhàn)。
新學期有新打算，你們有什么打算？不妨先看看我的打算把。
第一：動腦也動手。上課時我們不光要用腦也要用手把老師講的重點的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕松了。
第二：幫他人也是幫自己。下課時，別人來問你題，你給他講完后，你不但鞏固了這一課的知識，也讓別人學會了這一課的知識。
第三：上課做到三到。所謂的三道就是：眼到，心到，口到。看著老師講的內容，心里想著問題，用口來回答。
第四：珍惜時間。早讀可午讀最寶貴了，我們要用這些時間來記概念，背課文。第五：作業(yè)質量。作業(yè)可不是讓你寫完就完了的事，我們應該認真對待作業(yè)，不能像畫鬼符一樣，這樣對自己也沒有好處……
我還要好好學數學，我上學期數學沒考好，語文還考得不錯。當然我也要把別的科目學好，考一個自己理想的學校。
光這些是不夠的，我們不但要學習，還要珍惜友誼。這學期過去了，我們就要和自己朝夕相處六年母校說拜拜了，和自己共坐在一個班里的同學說再見了，心里總有些不舍。
我在這里對大家說，想要紅紅的果實，我們就得付出。因為只有付出才會有結果就像春天里農民伯伯耕地經過一番努力，到了秋天便豐收了。
六年級新學期新打算作文 篇2
9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！
六年級新學期新打算作文 篇3
時間就如流水一般，轉眼即逝，我們早已不是當初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個踏入六年級學習殿堂的小學生。面對嶄新的六年級學習生活，我心中也已經有了一個新的學習打算。
首先我要在新的學期里增強課外閱讀能力，這對于寫作文有很大的益處，同時可以拓展自己的知識面；其次在英語學習上，我要加強聽力和口語的'學習，這方面比較薄弱，希望有一天我能跟外國的小朋友用英語流利地交流；在過去的數學學習中，我有了一些進步，不過我總有個壞毛病始終沒有徹底改掉，而那個壞毛病就是粗心。記得曾經有一次數學考試，我就被自己的這個壞毛病給害慘了。那一次考試說實話一點兒也不難，自信滿滿的我完全不以為然，輕輕松松地就把整張考卷給做完了。做完以后，我并不是一道題一道題地認真檢查，而是左顧右盼，東張西望，一會兒看看左邊的同學做完了沒有，一會兒看看右邊的同學交卷了沒有？結果最后只考了96分，原因就是我一粗心把一道計算題中的除號看成了減號，因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學很多。現在的我將是一個六年級的學生了，我一定要改掉這個粗心的壞毛病。在這個新的學期里，我做任何題目都會仔細地把題目從頭到尾地看一遍之后再做解答，答完題后我也會認真地檢查。
除了學習上，我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說，就是一點一滴提高綜合素質。
在這里，我們要告別過去的學習生活，走向新的未來，做出更輝煌的自己，讓我們?yōu)樽约旱男W生活劃上一個完美的句號！
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