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    六年級保護環境的作文

    時間:2022-07-13 19:25:36 六年級

    關于六年級保護環境的作文集錦9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級保護環境的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于六年級保護環境的作文集錦9篇

    六年級保護環境的作文 篇1

      水是生命 之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。

      我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散發出一股臭味。

      看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河里,這些化學物質對小河有極大的危害,河里的魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環保,經常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的!

      要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質流入河里,節約用每一滴水,并監督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

      我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們再不保護水環境,那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚!

      水環境整治,從你我做起。

    六年級保護環境的作文 篇2

    尊敬的所長:

      我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

      可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

      比如說馬路上、居民區里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

      所以,我在此向全所人民提出勸告:

      一、節約資源。

      (1)節水、電等資源。

      (2)節約能源。

      二、不亂扔垃圾。

      (1)不隨便扔垃圾。

      (2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

      (3)不高空拋物。

      相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

    六年級保護環境的作文 篇3

      環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

      據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,為什么要破壞呢?

      我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲.我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!

      如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!

    六年級保護環境的作文 篇4

      一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閑地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子里流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

      幾個月過后,我正和好伙伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大群蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層里三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防御著,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這群蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這群影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這群蚊子有問題。”我說。“那我們去你的秘密資料庫里看看吧!既可以躲掉這群煩人的東西,還可以查一下這群蚊子的資料。”“好的,可怎么才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡為我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家秘密資料庫的門前,“滴滴”聲過后,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以后,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

      突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發著一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而栗。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的伙伴們則驚訝地望著我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您為什么要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以后,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情復雜地點了點頭。

      一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,并請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

      五年后,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

      人類啊!什么時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

    六年級保護環境的作文 篇5

      以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

      可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵為友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,為建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

    六年級保護環境的作文 篇6

      水對大家來說是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個湖,看看那兒的水質情況。

      首先我們來到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質情況。那里的水有點臟,水上漂浮著細小微生物,遠遠望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴散到瓜渚湖的每個角落,時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊!

      看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見了有人在垂釣,心想這里的水質應該不錯吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發出陣陣惡臭味。遠眺板湖,湖水不是非常清澈,對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對水質的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進去,那對板湖將是更大的考驗。無數的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項目正在建造中,希望他能還給板湖一個更好的`明天。

      最后一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系非常發達,但古鎮的水質讓人擔憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽古鎮的老伯伯講:“以前這水清澈見底,魚蝦成堆,而現在印染廠的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾,這水就成這樣了。”我低頭仔細一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說:“如果長年居住在這種環境下就會得非常多病。”

      想想去年到過的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉,到處是渾濁而帶有臭味的水質,使我感到責任重大,保護水環境從我做起,大家一起努力,還大地一個清潔的環境。讓水變得靈氣十足!

    六年級保護環境的作文 篇7

      人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

      然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,人類就會患上一些可怕的疾病。

      前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺大家嗎?難道你就沒有悟到,它在警告大家:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

      當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

      俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了大家大片大片的森林,綠地,大家留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓大家大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善大家的生活環境,創造美好的未來!

    六年級保護環境的作文 篇8

      今天中午,我吃完午飯,就和同學一起到操場上散散步。

      到了操場上,看見了熱鬧的景象,聽見了孩子們歡聲笑語的聲音,有的同學在追逐打鬧,有的同學在踢足球,還有的同學在收集蟲子的標本。過了一會兒,我們去打籃球,突然一個同學大力傳球,球偏高了,我飛快地跳起來接住球的一剎那,我發現鞋子濕了,就覺得非常奇怪,我回頭一看,球場外面的消防栓在噴水,旁邊還有個小女孩在用力擰龍頭,企圖關住,我們讓小女孩去叫人幫忙,我們留住擰,結果在體育館打籃球的人都來幫忙,大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦!

      大家不要把消房栓當做玩具玩哦,要珍惜水資源,愛護水環境!

    六年級保護環境的作文 篇9

      這幾天,天氣炎熱,人們常常會買一些冰涼飲料來解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會看見許多垃圾,衛生清理員打掃過的地方,不一會兒又卷土重來了,這種不好的現象隨處可見。

      把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境,地球母親可是會生氣的,如果越仍越多,地球母親就會變得更蒼老,皺紋就會越多,大家的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因為人類的破壞而無法了,那大家將會去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候,會被很多人看見,一些熱愛環保的人就會說:“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中,大家應該領悟到:環保是多么重要,若是再不好好保護環境,大家將自食其果。

      如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機;人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟,還覺得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者潛伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……

      人們無情的破壞環境、生態,卻不為人們自己想一想:大家的將來會怎樣?當大地沒有了五顏六色,當笑聲變成了單一的聲音,這個世界將變得多么悲哀、凄涼。

      保護環境,維持生態平衡等于關愛自己,關愛明天。

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