【熱門】六年級小學生作文300字集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文300字 篇1
陽春三月，柳枝吐蕊，春風徐徐正是放風箏的好時機。你們知道有哪些風箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說出幾種來，比如：蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏……我現在做的是蝴蝶風箏。
俗話說地好：“萬事開頭難。”這是我第一次做風箏，我問同學怎么做，她在嘴上說，我用手來做，經過她的講解我知道做風箏的時候，要準備硬木棒、像老人白發蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后，拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶；再拿來一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結把每根木棒的角上打個死結；然后把做好的十字架放在白發蒼蒼的喧紙上，再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會松開來；最后用一根長一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個風箏做好了。
我拿著風箏往空地上跑，啊！我的風箏雖然沒有店里的好，但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時刻。
六年級小學生作文300字 篇2
時間雖過去的很快，但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發生在我讀四年級的時候。從此，我知道了“人間處處有真情”。
那是發生在車水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一馬上報跑了過去。“救命呀！這里有位奶奶暈倒了！”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過來。大家都顯得很著急，并撥打了120。我們全家也跟了過去，那位奶奶臉上顯得比較蒼白，精神非常差。聽爸爸說，一位有錢的叔叔已經付了醫藥費了。“爸爸，不是吧？那位叔叔是他的家屬？”爸爸否認了。那位叔叔出現了，胡子長的滿臉都是。不過，我覺得他很善良，是內在美。他很著急，也不知道是為什么？“這是人間真情。”一位大學哥哥講到。大家都覺得很對。一些人還把剛買的新鮮水果給了奶奶。
過了幾天，爸爸聽說那位奶奶好了很多，臉色也紅潤了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀！假如大家都變成那樣，世界將多么美好呀！真是期待那樣。就算整個社會多么壞，“人家處處有真情”也會打動他們的。
做一個善良。友好。樂于助人的好公民吧！讓真善美走遍世界！
六年級小學生作文300字 篇3
在媽媽的歌謠里牙牙學語，在爸爸的臂彎下蹣跚學步。我，漸漸長大了。
長大的我已是媽媽的好幫手，好女兒了。
星期天，我寫完了作業，總想著要去哪里玩，一想到媽媽每天早早起來上班，回來后還要做家務，該有多么辛苦啊！現在我已經長大了，應該可以算是一個“小大人”了，不能整天想著玩，該幫媽媽做些家務，好給她減輕負擔。
說干就干，我拿一把掃把，先把地掃干凈，然后，拿拖桶盛滿水，小心翼翼地抬上樓去，忽然，令人意想不到的事發生了：桶里一半的水全倒到身上去了，我頓時成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦，我既沒有生氣，又沒有著急，而是使出全身氣力，把水抬上了樓。把地仔仔細細地拖了三遍，頓時，我累得走起路來像個“醉人”。休息了一會兒，我又幫媽媽洗碗，洗菜，切菜……
接著，媽媽回來后看到這情景，激動地說：“啊！你終于長大了。”聽了媽媽這句話，我臉頓時紅得比蘋果還紅！
我為自己感到自豪，因為我長大了！
六年級小學生作文300字 篇4
“三八”節到了，我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當媽媽伸出手的'那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊！沒有一寸細嫩的皮膚，纖細的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重擔一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個旋轉不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯，媽媽那責怪聲里也包含著她無限的關愛與勉勵。
媽媽的愛如同涓涓細流，滋潤著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
六年級小學生作文300字 篇5
放風箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風箏。一路上，我拿著我的“喜羊羊”風箏,和同學們排著整齊的隊伍,向目的地進發。到了公園，老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始，我不知道風箏線怎么扎，于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍，成功了，心里樂滋滋的。
我剛要像同學們那樣拉著風箏使勁跑，就看見了任老師不慌不忙地把風箏送上了天空。風箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了！我照著老師的樣子，先迎著風把風箏扔向空中，再跑了幾步，然后又拽了拽繩子。啊！風箏飛起來啦！飛過了我的頭頂，穿過了樹梢，飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風箏，五彩繽紛，數不勝數。我玩得正開心的時候，老師讓我們把風箏收起來，要回學校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風箏真是太有趣了，今天真快樂！
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