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    六年級一次活動的作文

    時間:2022-07-07 17:52:24 六年級

    關于六年級一次活動的作文匯總六篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級一次活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于六年級一次活動的作文匯總六篇

    六年級一次活動的作文 篇1

      一個風和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動有趣的班隊活動————游戲王。

      我是這次班隊活動的主持人。當我宣布今天班隊活動的內容是游戲王時,教室里一片騷動。有的同學鼓掌高呼,還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食:“表現好的同學有獎品哦!”同學們一個個躍躍欲試。

      第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發現,鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺,好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說:“別急,別急!大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎?”“會!”同學們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時才發現上當了。全場嗨翻了!鼓聲繼續響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦!只見她落落大方地走上了講臺,用她那優美的舞姿征服了大家,大家都目不轉睛地欣賞著……

      第二個游戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個,二組有幾個,三組有幾個,四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶,其他則是豆漿。“臥底”說:“是用一種東西做成的。”其他人說:“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺下的同學也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!

      歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的游戲當中……

    六年級一次活動的作文 篇2

      今天早上,我懷著激動的心情和全年級同學老師一起去春游。組長清點完人數就出發了。

      我們坐進了雙層的旅游車,安全的座椅,干凈的地面,清新的空氣,一切都是那么的美好。我們進入車廂后,找到了自己的座位,坐了下來。我屏息凝視的望著窗外的風景,花兒美麗的小臉滾動著晶瑩的露珠。“喔喔喔——-”一只公雞清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來了,鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來;小溪叮叮咚咚的唱起歌兒;太陽公公也不知道什么時候跑到天上去了;小溪邊的垂柳也精神起來了,挺挺腰桿,津津有味的聽著小溪唱歌。看到這迷人的景象,我頓時被迷住了。

      到了雷鋒故居,我們一窩蜂的下了車。我們在廣場上站好了隊便開始宣誓,隨后簽完字,就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居,吃完飯。就直接到動物園去玩,我們坐著觀光車,來到食肉動物區,那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動物,最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機討要食物,司機叔叔照樣給了它們一個好吃的,它們得到食物以后開開心心的走了。

      中午了,萬里無云,天氣很悶熱,可不像上午那么涼爽,知了一個勁兒的叫著,樹木無精打采地卷著樹葉兒,鳥兒們也聊累了,都在樹上打旽兒。

      我們又坐著觀光車來到食草動物區,我看到各種各樣溫順的食草動物,有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長頸鹿等。

      下了車我們去了爬行動物館,那里有蛇、烏龜等爬行動物;然后又去參觀了鳥林,里面有各種各樣美麗的鳥兒,如鸚鵡、丹頂鶴等。

      我們還去看了動物表演。在路上還看到了可愛的袋鼠,我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子,太搞笑了。

      一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來,地面上還留有一絲余熱,黃昏不像正午那么炎熱,而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半片天空了,形狀更是千姿百態,無論是誰看了,都會被迷住。

      這一次愉快的旅程我一輩子都不會忘記。

    六年級一次活動的作文 篇3

      今天天氣晴朗,我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

      從學校步行出發,同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終于到達了目的地——環太湖藝術城。

      首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加。孔子眼中的季札,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像,是為了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。

      接著,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們為了居住,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

      最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

      活動結束了,雖然路途遙遠,要步行出發,一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的'意志,讓我們接受了藝術的熏陶,更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦!

    六年級一次活動的作文 篇4

      我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺,可聽到“同學們,我們去北門爬山。”我心里就像冒了一團火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來的話,怎么辦呢?”又聽到老師說:“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。

      早上一起來,我一看表:“哇!怎么七點四十五分了!”馬上下了床,像子彈一樣跑到了爸爸的車上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開車,開快點兒,開快點兒。”到了公交站臺,我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。

      我們上了車,我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車上聽音樂,玩了一點游戲。一路上說說笑笑,終于到了北門見了等我們的謝老師。

      我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎,大汗淋淋。要開始爬山了,我想:“呃啊,終于開始了!”一定非常刺激。老師一說:“爬!”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山,剛開始認為還挺容易的,沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風亭”。休息了一會又得下山,這時我又開始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說:“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖,似乎已經開始不聽我的使喚了。

      上了這座小山我看見了大運亭,老師讓我們表演一些節目,就開始野餐,我心想:“呼,終于可以開始野餐了。”我們11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘。“NO!為什么我們的任務這么難?”我說。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西,爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。

      這一次的爬山是我最難忘的一次。

    六年級一次活動的作文 篇5

      我愛祖國的山川景物,它壯麗美觀,讓我找到了情趣。

      暑假就剩三天光陰了,在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊!我們劃著船在花叢樹木中穿行,頓時涼爽萬分,都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀,好煞風景——下雨了,下雨了!我們飛奔到湖邊的長廊里避雨,真掃興。哎,這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大,在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界,不禁讓我陶醉了一小會兒,我從陶醉中醒來,又開始了見賞,瞧,悠閑的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節奏歡唱起來,遠處山峰上傳來布谷鳥的叫聲,我預感雨就快停了。聽,整個世界都非常安靜,只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

      “雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來,哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊!——天更高了,樹更綠了,鳥叫的更歡快了,彩虹姐姐也出來了,大地顯得格外鮮艷。

      這次大明湖的游玩讓我終身難忘,我愛這次活動,它讓我找到了樂趣。

    六年級一次活動的作文 篇6

      今天下午將迎來的是我整個學期中最期待的圖書漂流活動了。

      一吃完飯,我就激動得坐在位置上等待活動開始。過了不久,廣播里傳來提醒我們該下去布置場地聲音。于是,我飛快的拿起了個大袋子,和吳羿臻合力抱起一箱書,往樓下走去。

      雖然在場地的位置上我們班的人與別的班的人發生了一些爭執,不過,我們還是算比較迅速的完成了場地的布置。我和周子恒早就商量好了,雖然我是守上半場,但是他可以幫我守前半小時,只是在布置場地時幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個面后,趕緊拿上大袋子去最近的一個書攤搶購好書去了。

      逛了一圈后,我也購到了不少書,是該回班級書攤去當售貨員了。可是,我剛回到書攤,就發現我弟弟已經在那兒等候多時了。我剛走近,弟弟就立馬靠過來,一臉殷勤得對我說:“我的錢用完了,你能不能借我一點唄!”我無奈地看了他一眼,甩給他一張20元的代金券。他雙手接住,趕緊跑向最近的一個書攤去搶購圖書。

      哪知,不到五分鐘,他又回來了。這次,沒等他跑近,我就問道:“你不會就花完了吧?”他點了點頭。我頓時感到很無語,很郁悶:我怎么會有一個這么會花錢的弟弟啊!

      不過,雖然無語,可是仔細想想,我這么多錢,花都花不出去,給他豈不是一件好事?于是,我又給了他一張20元的代金券,讓他去買書。

      時間過得飛快,不知不覺中,圖書漂流活動快要結束了。我數了數手中剩下的錢,突然很后悔為什么剛才沒有多給我弟弟一點!我竟然還剩100多元的代金券。100多元!唉!沒辦法,只好去買獎品了。

      我奔向了一個書攤,買回來一大堆糖果。

      我提著書和糖果,滿載而歸的走向教室。

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