【精華】我的六年級作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
說起我們這里的天氣，那是：夏天熱得讓人受不了，冬天又冷得讓人直打哆嗦。回想起去年那個冬天，我不禁打了個寒顫：
“嗚”――一陣刺骨的寒風吹來，我趕緊往屋里躲，你也許會感到奇怪，冬天吹吹風不是挺好的嗎？躲在屋子里干啥呀？哎~別提了！那風啊，吹在臉上就像刀割一樣，那鉆心的痛啊！你說我能不躲嗎？想想，如果站在門口讓風隨意地在我臉上“畫畫”，你說我這臉能見人嗎？啊~~
“咯吱”――我打開水龍頭，咦？怎么沒水啊？我把頭伸到水龍頭下面去看看，沒想到……吱的一聲，水從水龍頭里噴了出來，天哪~冰死我了！啊？怎么會有零零碎碎的冰塊呀？原來水被冰成冰塊了！這叫我怎么敢伸出手去洗啊？不冰死人才怪呢！
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍著屁股跳到了“天花板”上，不用說也知道，木頭板凳成了“冰磚”板凳了。哎！我怎么那么悲哀啊！連板凳都要和我作對，我一腳揣開了板凳，誒喲！我的腳痛死了！還是出去走走吧！冬天鍛煉鍛煉身體是很有好處的~~~
“噶嘣――”我打開了門，凜冽的寒風再一次“襲擊”我，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了家門。大街上的行人很少，四周都很安靜。走在路上，我捂著臉，低著頭艱難地行走著。我心里想的就是：趕緊回家，擺脫這鬼天氣！
“咯噠――”我一回到家，就想到了取暖器~~嘻嘻！坐在取暖器面前，那感覺真是好啊~~不一會兒，全身上下就都暖起來了~~
我蓋著被子，躺在床上美滋滋地看著電視。“嚓――”電視一黑，莫非……停電了？天哪~~這叫我怎么活啊？好好的，怎么會停電了呢？喔天！郁悶死了~~~怎么那么倒霉啊！
還讓不讓人活了？天理何在啊？又有誰來救救“冰窟”里的我啊？
我的六年級作文 篇2
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時，昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。
從三年級開始，我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級暑假即將來臨時，我便開始發愁。因為爸爸為了提高我的寫作水平，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學習方案，并讓我根據他選好的題材，仔細觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的。”
看完了那些作文書，我也慢慢領悟到了寫作的基本要點：要從生活中的一點一滴開始積累，仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之后，我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現在我對
寫作非常感興趣，因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經歷中，我明白了：做什么事都要經歷風雨，經得起考驗，不斷努力才能獲得成功。
我的六年級作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽一起走到了一座美麗的城市，只見那座城市的大門上寫著“太陽城”。
我們懷著好奇的心情走進了這座城市，門上有兩個小朋友是迎賓，她們對我們很有禮貌地說：“歡迎你們成為太陽城的小公民。”
難道我成了太陽城的小公民了嗎？我太興奮了，我成為太陽城的小公民了，我來給你們介紹一下太陽城吧！
太陽城的房子千姿百態，有的是向日葵的有的是雄鷹的。這些房屋都是通過巨大的`玻璃吸收太陽光。
街上來來往往的汽車，摩托車，都沒有排氣管，這些汽車、摩托車跑起來也沒有噪音，太陽城用的東西全是通過太陽能轉換器提供能量的。這些街道也很漂亮，綠樹成蔭，馬路上從來不會有一點塵土，花開的很茂盛，五顏六色的，真是漂亮極了，這些花呀，草呀，樹呀，一年四季從來不變，空氣也很清新。
超市的衣服從來不上一百元，真是物美價廉，這衣服還可以跟上一年四季的變化來變換樣式，到冬天變成棉襖，春天變成襯衫，夏天變成短袖、裙子，秋天變成毛衣、夾克衫。
我們非常歡迎你們到太陽城來走一走，看一看。
我的六年級作文 篇4
“媽媽，您還好嗎？哦，我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書就走了進來：“李總，這批飲料里的維生素C不達標，需要添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報，點點頭，說：“好吧，就按你說的辦，這次不許出任何錯誤！”等趙秘書出去。我又拿起電話，撥通了妹妹的電話：“喂，妹妹，云云怎么樣了？她感冒好了嗎”“你快回來吧，她想你了。”妹妹在電話那邊焦急地說著“好，我倆小時后盡量回家……”
沒錯，二十年后的我是一位企業家。忙完后，我把剩下的任務交給副總。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結結巴巴的說：“李總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請三天假。”我輕輕地點點頭：“你回去吧。”今天又不能回家了，我掃興地走回辦公室。又開始工作。當企業家可真累呀。
晚上十二點，我就蓋著褂子睡著了。猛然間，一雙手又把我搖醒。我睜開曚昽的眼睛，看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說：“李總，公司的貨都買了出去。您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子，對趙秘書說：“你也早點回家吧。”我收拾好東西之后，就火急火燎的趕回了家。
剛進門，云云便抱住了我，不停地搖啊搖，我笑著說：“云云怎么了？”云云卻說：“該起床了。”我一晃頭，原來是一場夢啊！
我一定要好好學習，將來當一名企業家。
我的六年級作文 篇5
書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說：開卷有益，無論書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。
人們都說：開卷有益，無論你從哪一本書看起，都一定會有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時也突破了少年兒童的識字不多的特點，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養兒童基本的文學素養。這本書中有驚險刺激的探險故事和偵探故事，有看了會令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語故事，還有開發少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內容豐富，還能從中獲取許多知識，每看完一個故事，都會使你懂得一個道理。
《兒童故事寶庫》這本書知識涉及面廣，敘述語言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來。
這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎？
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