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    六年級我的家作文

    時間:2022-06-24 16:09:53 六年級

    【精品】六年級我的家作文集錦七篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六年級我的家作文集錦七篇

    六年級我的家作文 篇1

      家庭是溫暖的港灣,是遇難時的庇護所,是勞累后的安慰;家庭是碧藍的天空,而我就是天空中自由翱翔的小鳥;家庭是蔚藍的大海,而我就是在其中自由游動的小魚。

      生活是五味雜陳的,是酸甜苦辣的,下面我來說說我家的“酸甜苦辣”。

      先來打開“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試,我的作文跑題了,成績是不及格,在學(xué)校我強忍淚水,可是到家以后,我忍不住了,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽和姐姐都來安慰我,說:“失敗乃成功之母嘛,不要氣餒,下次認真寫,一定會成功的。”我聽了這話,在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異,取得了好成績。

      嘗完了“酸”,接下來該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期,我期末考試考了全班第一,我自己很高興,同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也很高興,問我想要什么獎勵,我認為考好是應(yīng)該的,就只買了一些吃的。

      “甜”也嘗完了,接下來該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假,我得了腸胃炎,吃進去的東西都吐了出來,非常難受,爸爸媽媽都非常著急,把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針,爸爸媽媽一直在陪伴著我,雖然痛苦但又幸福。

      最后出場的就是“辣”了。去年小升初的時候,媽媽周末不讓我們玩了,讓我們做題,我不想做,姐姐也不想做,就和媽媽對著干。媽媽很生氣,教訓(xùn)了我們一番,還說:“現(xiàn)在不努力,之后怎么學(xué)習(xí)好?”這鼓舞了我的斗志,我立刻遨游在題海之中去了。火辣辣的話語中其實透露著無限的關(guān)愛。

      這就是我的家庭,每天都變個花樣,但至少都是幸福快樂的,我愛我的家庭,是它給了我快樂。

    六年級我的家作文 篇2

      我的家里有三口人,是個普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工,媽媽在家里照顧我。雖然他們倆都不是老師,但是,他們都很會教育自己的孩子。

      爸爸一有時間,就會躺在床上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學(xué)了不少東西呢!

      爸爸是個愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé),目的是讓我輕松一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當(dāng)時心里特別高興,簡直是心花怒放一樣,因為爸爸常常說:“孩子既要學(xué)習(xí)好,也要時常地玩耍好!”

      有一天,放學(xué)回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又得第一名了?或者又受到老師的表揚了?”我什么話都沒說,只顧著一個勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去,爸爸抬頭笑著對我說:“冰激淋在冰箱里,自己去拿,吃完了再去寫作業(yè),不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

      哎!我這哪里是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然后再對癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什么作業(yè)呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸瞇著眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然后你就不告訴爸爸了嗎?”

      聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心里又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎么知道的呢?難道……

      “妮妮,不用奇怪了,我是怎么知道的并不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉關(guān)于考試的問題,可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他并沒有因為我的考試成績不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我,但是我卻自責(zé)極了。

      這兩周,因為上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責(zé)。哎,我又要倒大霉。

      了解我家的人都知道,在家里,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

      媽媽對我很嚴(yán)厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

      上周,校長宣布,清明節(jié)放一天假,我特興奮。放學(xué)的時候,經(jīng)過花園,我看到柳條發(fā)芽了,春天來了,心想也讓春天滋潤一下我的心田吧!于是,我便順手折了一根枝條。哎!你們說這種事怎么就那么湊巧呢?這個鏡頭剛好被值周的老師看見了!

      回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事。媽媽“噢”地站了起來,當(dāng)時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還折學(xué)校的樹枝,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會折樹枝了?我說的話你都放到腦后了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,你們學(xué)校的樹木不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說著,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我。“明夭寫份檢查給我!”我哭著點了點頭。

      看,這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。

      我時常想:“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我,而我的職責(zé)是什么呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。”

      我是這個家里的一份子,這個家庭里有三個成員,然而我與這個家庭之間有著永遠解不開的淵源。慢慢地我意識到了,我的家庭是一個像班集體一樣的以教育為主題的家,我為我生活在這樣一個家庭而驕傲、自豪、高興。

    六年級我的家作文 篇3

      我原本是非洲草原的一只普通的象,但又不得不四處奔波,因為我們需要一個美好的家。因為我們想健康的活下去……

      記得很小的時候,一場大火毀滅了我們的家園,許多同伴失去了生命。我,是一個幸運的象,我們?nèi)叶继恿顺鰜怼寢屨f這是全球氣候變暖引起的,但那時的我并不知道那是什么。我只知道人是一個奇怪的動物,亂丟垃圾,還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。

      當(dāng)我們憧憬著大海是我們的新家時,我卻發(fā)現(xiàn)海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的,而是滿是油花、骯臟渾濁的,海里還漂浮著死魚蝦,這時我才知道我的家變得狹小了,我開始恨人類,他們是那么自私,不給我們留一點生存的余地!

      繼續(xù)往前走,尋找我的家……

      我們又來到雨林,希望這是我們的家。在這里我們遇到了同類,他就是雨林象,他:“說快走吧!這里不是你們的家,我們的伙伴們,鳥,魚,都被抓走了!我們也想逃亡,因為人屠殺我們,他們很想要我們的牙,他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”

      繼續(xù)走,在此當(dāng)中有許多要么死了,要么被人抓走了。現(xiàn)在只剩下我一個。“我一定要活下去,不能死,我一定要找到一個家,讓大家活下去。”我常常這樣想。

      來到沙漠,大海,雨林,草地……我的家在哪里?難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎?也許家就在那里,一個美麗的仙境,在遙遠的國度,我——一只象的愿望馬上就要實現(xiàn)了,可是前方空氣混濁,我呼吸困難,我要死了。我很傷心,沒能為大家找到美麗的家。但我們的家在哪里?難道就是在動物園的鐵籠里?或者被人殺死把尸體扔在草地上?

      我也想告訴人類,上帝創(chuàng)造我們是為了讓我們和睦相處,而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們!我們是同一種生物,只是你們比我們聰明,但你們這樣真是太過分了!當(dāng)我們動物都滅絕時,你們才會反思你們做的是什么。

    六年級我的家作文 篇4

      我的一家是很幸福的一家。我家有六口人,分別是:爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起,過著幸福美滿的生活。

      我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了,過了好幾天都沒有治好,我們?nèi)叶继貏e著急。可是爺爺卻說;“你們還是趕緊出去把,否則傳染了你們。”爺爺患的傳染病,很容易傳染,可是爺爺年紀(jì)大了,單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間,自己獨自用一套餐具,可是缺少親人的守候與呵護也不行啊,盡管他的病很難治愈,但我們一家人還是不離不棄,都不怕被傳染,都竭盡全力的照顧爺爺,爺爺?shù)牟『芸炀秃昧恕?/p>

      我的一家是幸福的美滿的.一家。一次奶奶過了生日,我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果,還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕。看著奶奶臉上那歡笑的顏容,聽著她那悅耳的笑聲,以及我們一家人親切的問候聲,我覺得我們一家真的很幸福。

      我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格,一次爺爺無意中說自己腰酸背痛,爸爸聽了,二話沒話說,就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們?nèi)艺诩{罕爸爸去了哪里的時候,爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前,這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸,才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子,我問爸爸:“爸爸,這又是什么?”爸爸說:“你不是前天說筆壞了嗎,我給你買了個新鋼筆。”頓時,滿屋沉默,無敢嘩者。大家都沉浸在相互關(guān)愛的幸福中。

      我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里,能不幸福嗎!

    六年級我的家作文 篇5

      “媽媽!媽媽!您在哪兒?”小燕子和媽媽從南方回來了,但是她們找不到家了,燕子媽媽也不見了。

      忽然,小燕子聽見了一陣痛苦的呻吟聲,她急忙飛了下去。“啊!小魚姐姐,你怎么……”小燕子驚呆了,她不敢相信一向活潑開朗、亭亭玉立的小魚姐姐竟然成了這般模樣:臉色蒼白、身子臟兮兮的。“小燕子,”小魚姐姐奄奄一息地對小燕子說,“姐姐快不行了……你一定要記住建設(shè)我們的家園……”說完,小魚姐姐閉上了她那充滿希望的雙眼,漸漸沉了下去。小燕子哭了,任由著每一滴淚水滴到那片骯臟、臭惡、堆滿垃圾的小河上。小燕子想:一年前,這里的小河還是那么清澈,還可以看見河底的石頭呢!許多魚在這里嬉戲,大樹和小草都碧綠碧綠的,天藍藍的。我還和一群小鳥們在天空中自由地飛翔著,無憂無慮。可是現(xiàn)在卻……

      “咳—咳—”一聲沉悶蒼老的咳嗽聲打斷了小燕子的思緒。“哦,是太陽公公!”小燕子剛要撲進太陽公公那溫暖的懷抱,卻聽見他急忙說:“別到這兒來!危險!”小燕子立刻停住了,在她面前有一串煙一直蔓延到了遠方。“它是從那個煙囪里冒出來的,剛才你的媽媽就是在這里迷失了方向。”“啊?媽媽!媽媽!我在這兒呢!”小燕子稚嫩的聲音中帶著一絲傷心。“咳—咳—,唉,小燕子,我也活不了幾天了,你一定要建設(shè)我們的家園,恢復(fù)它原來得樣子吧!咳—咳—”小燕子什么也沒說,豆大的淚珠流淌在臉頰上。

      猛得,小燕子轉(zhuǎn)過身,朝那個煙囪吶喊著:“你這個大壞蛋!這個罪魁禍?zhǔn)祝∧氵我的媽媽!你還給小魚姐姐、太陽公公的生命!你還我美麗的家園!”

      天還是灰蒙蒙的,小燕子既傷心又氣憤地呆在那里:我的家到底在哪兒?

    六年級我的家作文 篇6

      環(huán)境是人類賴以生存根本,大自然是最無私的圣女,她讓春風(fēng)喚醒大地,讓白云裝點天空,讓流水奏響樂章。我們?nèi)祟愓硎艽河昵镲L(fēng)送來的舒爽,看花開花落,聽雷聲雨響,望群峰起伏,感受雄鷹翱翔是我們最愜意的事情。

      為了改變和美化我們的家園,縣政府出資改善水資源,植樹造林,硬化道路等一系列舉措,耗去大量財力,人力,物力,為我們描繪出一幅燦爛的畫卷,看著這美好的一切展示在我們身邊的時候,我們的城市露出了笑容,我們的家鄉(xiāng)——山城房縣添了許多生機,可在這時一部分人不知是處于私欲或者是好奇,把這幅畫卷撕破了。比如在水資源方面不僅不節(jié)約用水,更可惡的是把廢水,臟水引入河道,向河塘扔廢棄物,原本清澈的水資源變臟了,變臭了,讓水生動物失去美好的家園,再也看不到河水歡快的笑臉,她們淌著晶瑩的淚珠,訴說著心中的冤屈,可是那些只圖方便自己,只圖利益的人們能見到,能聽到這無聲的訴說嗎?再就是生態(tài)環(huán)境中,國家惠民政策,退耕還林,還草還湖,投放大筆經(jīng)費,利在千秋,可是有一些人不顧國家法令法規(guī),開墾地邊,隨意建墳。還有濫伐柴禾,造成水土流失,他們只顧眼前小利,不顧國家及后代利益,狩獵造成動物減少,這些凄涼的景象與我們社會的發(fā)展又是多么不和諧,尤其是規(guī)劃的城鎮(zhèn)建設(shè),公園的花草樹木,健身器材,路旁的照明設(shè)施被一些人隨意破壞。白色垃圾隨風(fēng)飛舞,易拉罐,塑料瓶隨處可見,有損于文明城市的形象,有良知的人無不痛心,為了我們生活的家園更美好,更有生機活力。我建議:

      加大環(huán)境保護宣傳力度,利用廣播電視媒體宣傳,讓社會形成愛護花草樹木,保護水資源,不亂扔垃圾和正確處理垃圾,凈化空氣,讓我們的市民在藍瑩瑩的天空下,在鳥語花香環(huán)境宜人的環(huán)境中愉快的生活,工作。

      增強責(zé)任意識,全民參與,自發(fā)的保護環(huán)境,尤其是相關(guān)單位(環(huán)衛(wèi),城建)加大管理力度。

      教育與批評相結(jié)合,對損壞公共設(shè)施的單位或個人受到不同程度的經(jīng)濟處罰。尤其是各中小學(xué)校要加強衛(wèi)生和養(yǎng)成習(xí)慣的教育。

      舉報有獎制,對檢舉破壞生態(tài)環(huán)境及破壞公共設(shè)施的單位或個人,依據(jù)情況,給予一定的獎勵,形成社會合力,保護我們的家園。

      這樣,相信在不久的將來,我們就會讓環(huán)境恢復(fù),把悲淚化成笑容,展現(xiàn)在我們面前的必將是清山綠水。我敢肯定,這人與自然的和諧畫卷,已離我們近在咫尺,讓我們共同努力,開創(chuàng)美好的明天。

    六年級我的家作文 篇7

      英國曾有這樣一句諺語:“鳥自愛巢人愛家”,這句話抒發(fā)了對家的喜愛,是啊!每個人都有一個溫馨的家,我也不例外。

      一進家門,旁邊擺著棕色的鞋柜,再往里走,有個沙發(fā)旁邊鋪了紅色的墊子,沙發(fā)上面擺了許多我常看的書,有時間的時候我便坐在沙發(fā)上悠閑地看看書。如今因為媽媽不讓我趴在沙發(fā)上看書,它被打入“冷宮”,我只是偶爾躺在上面休息。沙發(fā)旁邊是桌子,一開始他是我們的雜貨攤,。什么東西忘了帶走就放在這里,后來媽媽實在看不下去了,才給他“特殊照顧”餐桌又回到了原來整潔的樣子,餐桌后面有一個小桌子,上面有一個微波爐,下面有幾個盒子裝著許多零食,所以我這只饞貓經(jīng)常光顧這里,后來媽媽限制我吃零食,這里又冷清起來了。在客廳里還有一臺電腦,那可是我的專用電腦,它用途可多了,我用它寫作文、玩游戲、訂外賣、買書、聽音樂……電腦旁有一臺電視,我們并不常看,還是公公看得多。

      我們家除了人還有一位貴客,它,就是書。客廳向東是我的房間,除了床,最引人注目的就是我的書櫥,它高兩米,有6層,里面放的書差不多有230本,差不多有一個上班族看7、8年了,再加上床底和客廳里的書我們家大約有300多本書,每個星期我還要買書,書櫥都快放不下了。

      我們家其他地方就不值一提了。但我們很愛護這個家,每天都有拖地,每個星期還要收拾和整理。

      俗話說的好“金窩銀窩,不如我的草窩”其他人的家再好,在我眼里也只有我的家最好最溫馨。

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