六年級我的小伙伴作文

時間：2022-06-23 13:23:12 六年級

精選六年級我的小伙伴作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級我的小伙伴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選六年級我的小伙伴作文四篇

六年級我的小伙伴作文篇1

　　他，一張圓臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，微微翹起的鼻子下有著一張能說會道的嘴，總讓人感覺是那樣俏皮、活潑、可愛。書柜邊、運動場中都有他的身影，他是誰？他就是我的好伙伴——周雨辰。

　　周雨辰喜愛看書，家里有個他專用的書柜，整齊地放著上百本書。他給朋友吹牛說，“如果你把這上面的書都讀完，就可以當博士了。”言外之意，他也是小博士。周末他經常找我玩，如果看見我在專心致志地寫作業，總是自覺地拿起一本書看。上周他在看我買的《重返狼群》，看得很入神，臨走時仍然舍不得放下，看見他貪婪閱讀的模樣，我禁不住暗自好笑，便說：“你拿去看吧，看完再給我。”

　　聽到我的這句話，他臉上立刻浮出了欣喜的笑容，兩個大眼睛都有笑意，甚至連“謝謝”也來不及給我說一聲，就抱著書如獲至寶般的跑了，生怕我會搶回來似的。由于他愛看書，又善于吸收書中知識，所以學習成績也不錯，每次考試都是他們班上前幾名呢！愛看書的他，見識也廣，我喜歡與他交談，總是能獲得不少新的收獲呢！

　　周雨辰不僅愛看書，運動方面也有天賦。打籃球、打羽毛球、踢足球，他都有兩下子。這學期開學，我們學校的“校長杯”足球賽開幕，周雨辰積極報名參加了班上的足球隊，閑暇時間總能看見他練球的身影。周末我們常在一起互相訓練，練習帶球、過人、射門的技巧。有時候，我感覺累了，勸他休息會兒，周雨辰雖然也是滿頭是汗，但他舉起拳頭說：“不堅持怎么會勝利，不流汗怎么會成功！”

　　看著他不知疲憊的.樣子，那么專心的練習，我被他的精神鼓舞了，我渾身上下也充滿了干勁，心甘情愿地當好“陪練”。付出總有回報，他所在的班級打出了三勝一平的好成績。他的球技突飛猛進，我的球技也有了長進，看來真是“鐵杵磨成針，功到自然成。”啊！

　　這就是我的好伙伴周雨辰，一個好學、活潑、愛運動的人，更是一個值得我學習的好伙伴。

六年級我的小伙伴作文篇2

　　他，有著一雙小小的卻炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在他的臉上。他的嘴巴很小，但常常有一些幽默的語言從他的嘴里快樂地蹦出來。那一堆亂草般的頭發，在他的頭上“舞動”。不過，最有趣兒的是：還有一根像小蛇一樣的辮子。他到底是誰呢？沒錯，他就是——小周同學。

　　我第一次見到他時，留給我的印象是：以自己為中心，自私自利，目中無人。更要命的是——老師安排我倆一桌，所謂“一山不容二虎”，我與他完美的驗證了這句話。打架，對我倆來說，那已經是家常便飯。直到那件事，才讓我改變了對他的看法。

　　有一次，我們正在做語文作業，可是，我寫著寫著，發現我那支不爭氣的鋼筆居然沒墨水了，崩潰。我想去借一支，可大家都正在使用，沒有多余的鋼筆借我，唉！欲哭無淚呀！這時，小周同學見了二話沒說，“毫不留情”地把他正在使用的那支鋼筆扔給了我，我心想：我倆可是剛發生完爭執。管他呢，急忙說“謝謝！”說完，便又開始了奮筆疾書。

　　不一會兒，我的作業寫完了，交上之后，回頭一看，眼前的一幕讓我驚呆了，他還在全神貫注地修理那支壞鋼筆。我連忙把鋼筆還給他，并再一次真誠地向他道謝！他拉了拉眼皮，朝我做了個鬼臉，說：“沒事兒，幫助別人乃我快樂之本。”我心想：難道是我一直錯怪了他？經過了一段時間的相處，我發現他真的像他說的那樣，樂于助人，經常化解他人的燃眉之急。

　　他就是我的小伙伴，是一個樂于助人的人，一個朝氣蓬勃的人。他使我明白了：幫助別人，何嘗不是一件快樂的事情呢！

六年級我的小伙伴作文篇3

　　我有一個小伙伴她有一個英文名——CHERRY。今年5歲在“金妞妞”幼兒園上學她與眾不同十分顯眼。

　　她長得很文靜，一付彬彬有禮的樣子，個子高高的身體稍稍有點胖，皮膚像紙一樣白，在她臉上有兩顆不顯眼的小黑痣，她的耳朵有些小，金黃色的頭發上面還扎著兩個小辮子加上一個蝴蝶結特別好看。她的眉毛也是金黃色的，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，有個尖尖的鼻子與我們很不一樣。她的櫻桃小嘴總是對我笑，嘴唇特別紅潤就像抹了口紅一樣。當她一激動時臉就會紅得像一個蘋果似的。

　　她特別喜歡看書和跳舞。有一次我們去書店看書，她拿著自己喜歡的書一屁股就坐在地上津津有味的看起來，周圍再怎么吵鬧也干擾不了她。在小區的廣場上只要有音樂她就會隨節奏舞動起來，還到阿姨奶奶們的中級間去搗亂使得大家哈哈大笑。

　　我很喜歡我的小伙伴。