【必備】六年級(jí)新學(xué)期作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候；小草枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；白雪化了，有再飄落的時(shí)候。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期又一如既往地?fù)]著手朝我們走來(lái)了，但這次我對(duì)它的到來(lái)卻有著不一樣的感覺。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)的是小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，很多事都將成為最后一次，所以我非常珍惜。新學(xué)期就是一個(gè)新的開始，剛萌芽的種子，只要堅(jiān)強(qiáng)不屈，就會(huì)沖破黑暗，迎來(lái)光明；弱小的樹苗，只要不懼困難，就會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹；嘩嘩的小溪，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)將攔路石一一沖走。所以，我要為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。
這是我們小學(xué)期間最后一個(gè)學(xué)期，大家都想著日后的發(fā)展，也都想著去好的學(xué)校上初中。在這新的學(xué)期里，我要百尺竿頭更進(jìn)一步，攀上更高的山峰。因此，新的學(xué)期已經(jīng)開啟，于是我為設(shè)立了“三高”的新目標(biāo)。
一、長(zhǎng)身高。俗話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春”，春天是一年中最好的長(zhǎng)高季節(jié)，所以以我要在接下來(lái)的這個(gè)有春天的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉。多跑步，多跳繩，多活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力，讓身體拼命長(zhǎng)高，擺脫教室第一排的座位。
二、成績(jī)高。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)在知識(shí)的海洋里暢游，迎接新的挑戰(zhàn)，將精力都投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，還要博覽群書，增加閱讀積累量為閱讀和寫作打下基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)考試時(shí)要加強(qiáng)檢查，平時(shí)還要積累更多英語(yǔ)詞組，了解科學(xué)知識(shí)，讓自己的學(xué)識(shí)，見識(shí)與成績(jī)更上一層樓。要有好成績(jī)，就要不懈地努力，同時(shí)，要改進(jìn)自己的不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，全力以赴、持之以恒。我相信付出就會(huì)有回報(bào)，雖然它會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
三、志向高。六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了，小升初的目標(biāo)也設(shè)立好了，我的目標(biāo)就是一中實(shí)驗(yàn)，我一定要努力奮斗，讓自己在小升初硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，順利地過(guò)關(guān)斬將，達(dá)成自己的目標(biāo)。但不能光說(shuō)，得用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是小草就要染綠天涯，是水滴就要匯入浩瀚的'大海，是螢火蟲就要燃成熊熊火焰，在新的學(xué)期里我一定會(huì)成就一個(gè)嶄新的自己，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。
新學(xué)期，你來(lái)的匆匆，但我不希望你去的也匆匆，我要抓住你去來(lái)之間的每一天，每一分，每一秒，讓我的這個(gè)學(xué)期變得充實(shí)。也愿我能像海綿一樣，吸收更多的知識(shí)；能像金鑰匙一樣開啟智慧的大門；能像花兒一樣，快樂地綻放自己的美麗。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛自己理想的翅膀，創(chuàng)造輝煌的人生吧。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，邁入了六年級(jí)的下學(xué)期，也就等于幾個(gè)月后就要離開了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了，我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。
上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分，平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的，仔細(xì)檢查，哎呀！得數(shù)寫錯(cuò)了、除號(hào)寫成乘號(hào)了……唉，都是粗心大意害了我�。『�！這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛�。≡跀�(shù)學(xué)上我一定要加油，我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少，經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語(yǔ)道�！倍ｂ忊彙站砹�！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來(lái)了，原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“��！唉！這樣又白白丟了一分��！我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī)，365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅(jiān)持下去，成績(jī)肯定會(huì)有所上升，升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢！
六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離，希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1．每天早上6：30起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力，7：10從家出發(fā)。
2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．對(duì)于副課每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6．對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和科學(xué)，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)老是所講的重要部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7．遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8．每天晚上看30分鐘的課外書。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆〖佑停?/p>
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮人生的路;理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。 第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力�！皼]有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行;沒有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無(wú)光�！毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來(lái)的，倒真是寥寥無(wú)幾。聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來(lái)!雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué)，為夢(mèng)想加油!
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
彈指瞬間，六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣，去吸取養(yǎng)分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，并補(bǔ)充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒有做過(guò)但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒，心態(tài)更好，更能冷靜思考解不開的題呢！
把握住每分每秒、每時(shí)每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我，會(huì)用手中的筆，在書上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容，方便自己在不懂時(shí)，能找到答案，讓自己更記牢。
時(shí)間，如毛毛蟲長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程；時(shí)間，如一部好看的動(dòng)畫片從開播直至結(jié)束；時(shí)間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才；時(shí)間，更像昨天成為過(guò)去，今天決定現(xiàn)在，明天就是自己的未來(lái)。
我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯�，不僅給人照亮前進(jìn)的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
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