實(shí)用的六年級(jí)科學(xué)的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)科學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇1
上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。
第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌拢�真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個(gè)螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點(diǎn)了一根蠟燭，它就開始微微的轉(zhuǎn)起來，因?yàn)槲易龅蒙咛L(zhǎng)了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點(diǎn)，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn)，我覺得有點(diǎn)生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。
這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇2
今天早上，我早早地來到教室，拿出作業(yè)認(rèn)真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問。
大家異口同聲地說：“是雞蛋。”對(duì)，今天我們要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一聽要做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個(gè)雞蛋捏破，成功的有獎(jiǎng)哦。”
大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請(qǐng)了個(gè)“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地。可是看她的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場(chǎng)了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發(fā)電機(jī)”一樣“震動(dòng)”，看得出來，他已經(jīng)把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢(shì)，使勁的捏，整個(gè)人看上去好像是一把弓呢！
三個(gè)人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個(gè)人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因?yàn)殡u蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個(gè)角落，所以大家都捏不破。”大家聽了都說是。王老師說：“許多科學(xué)家，也運(yùn)用了這個(gè)原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個(gè)形狀都是圓既美觀又結(jié)實(shí)……”
就這樣，一個(gè)愉快的小實(shí)驗(yàn)做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇3
上科學(xué)課時(shí)，老師說紙能托水！我差一點(diǎn)笑出聲來：紙能托水？老師，你逗我們玩的吧！誰不知道紙一碰水就容易打濕、變軟，甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)？但看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒，我又疑惑了：老師說的話也許是真的。可水這么重，薄薄的紙能堪重負(fù)嗎？為了滿足好奇心，一回到家，我便迫不及待地開始了“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。
首先，請(qǐng)出主角——紙片和水。把A4紙裁成邊長(zhǎng)為6厘米的正方形，再倒半杯水到玻璃杯里。然后把紙片蓋在玻璃杯口上，此刻，我大氣都不敢出，生怕壞了我的“百年大計(jì)”！接下來，我輕輕地把玻璃杯拿起，然后迅速地將杯口朝下：哈哈，肯定能成功！但是很快，“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。玻璃杯里的水毫不留情地“一瀉千里”了，最后弄得褲腿上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”。天啊，等媽媽回來又要批評(píng)我！我連忙拿來拖把把地板上的水拖干凈。可是褲腿怎么辦？我只好拿起電吹風(fēng)吹起褲腿來，而大腦卻又不由自主地想起了實(shí)驗(yàn)：奇怪了，我就是按照老師說的方法：一杯水、一個(gè)玻璃杯和一張紙，然后按著步驟做的，怎么就不對(duì)呢？認(rèn)真想了一會(huì)兒，我恍然大悟，原來剛才我只倒了半杯水！我顧不上褲子，拔下電吹風(fēng)的'插頭就直奔“實(shí)驗(yàn)室”——客廳。
這下，我倒了滿滿一杯水，再試了一次。這一次，我成功了！等爸爸回家后，我問了爸爸實(shí)驗(yàn)原理：原來，由于大氣壓力作用于紙上，對(duì)紙產(chǎn)生了一種向上的托力，這給人的感覺就像紙?jiān)谕兄＜词箤⒀b滿水的水瓶在沒有蓋蓋子的情況下倒置，水也不會(huì)流出。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我：嘗試失敗了，千萬不要?dú)怵H和放棄。請(qǐng)冷靜思考，尋求解決問題的方法，然后克服困難，勇敢地再去嘗試！失敗并不可怕，可怕的是，明明知道自己錯(cuò)了，卻不愿去積極思考和嘗試。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇4
我有很多發(fā)現(xiàn)，但是，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小常識(shí)，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時(shí)候能結(jié)成冰。我知道這個(gè)道理感到很興奮！
今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋腥藗兌即┥狭撕窈竦拿抟拢驗(yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
盡管外面冰天雪地，但家里特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴(yán)，那層水霧冰霜，我再細(xì)細(xì)的觀察，過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多么的神奇啊！
于是，我開始做試驗(yàn)。我先燒了一壺?zé)崴⌒囊硪淼匕阉畨胤旁诖芭_(tái)上，因?yàn)榇皯粲悬c(diǎn)兒漏風(fēng)，所以不大一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會(huì)有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會(huì)兒，眉毛上都結(jié)霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個(gè)科學(xué)常識(shí)后感到特別開心。決心以后要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)！
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇5
“我成功了，我成功了，我終于實(shí)驗(yàn)成功了……”我興奮地大聲叫了起來。你心中一定有無數(shù)個(gè)疑問，比如：什么事情成功了？做的什么實(shí)驗(yàn)？怎么做的？你是不是……別急，讓我把事情的經(jīng)過講給你聽吧！
星期天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并給我們列舉了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一到家就迫不及待地打開記錄本，上面記著好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，有水中點(diǎn)蠟、水杯倒置、針浮水面、分合的水流等等。做什么好呢？思來想去，最后，我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——杯子裝水倒置不流。
我馬不停蹄地找齊了材料：一個(gè)杯子，一張紙。實(shí)驗(yàn)開試了，我先在杯子里裝滿了水，然后把紙蓋在了上面，接著把手旋轉(zhuǎn)過來。哦不！這杯水像是變成了千萬個(gè)淘氣的孩子，爭(zhēng)先恐后地從水杯里飛奔出來，水花四濺。哎，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。什么原因呀？我可是按照老師說的去做的呀？我思來想去，也許是因?yàn)檫@是涼水，可能需要溫水才可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又充滿了信心，趕忙又換了一杯溫開水，按照第一次的程序進(jìn)行操作，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我屏住呼吸，生怕影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我閉上了眼，嘴里念叨著：“阿彌陀佛，老天保佑，一定要成功”。誰知手一翻轉(zhuǎn)，啊！又“泡湯”了。怎么辦呢？看來我還需要百度的幫忙，我打開百度搜索，仔細(xì)查看操作細(xì)節(jié)，終于恍然大悟，原來還需要一只手在上面按著，等翻過來再放手就完成了。我再一次鼓足了信心，我倒了一杯涼水，然后手壓在紙上，一個(gè)180°華麗的旋轉(zhuǎn)，由于前兩次的失敗，我都不敢把手抽離了，先把扶著杯口的手微微移開一點(diǎn)點(diǎn)，感覺杯子穩(wěn)穩(wěn)地把紙吸住了，沒有流出一丁點(diǎn)兒，才慢慢地把手抽離，這次，沒有出現(xiàn)前兩次的事情，我成功了！我興奮地又叫又跳：“爸爸媽媽，快來看，我成功了，我終于成功了！”
爸媽聽到我的叫聲，以為發(fā)生了什么大事，趕忙跑來看，看到我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，老爸說對(duì)我說：“光會(huì)做實(shí)驗(yàn)可不行，要弄明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象才行。”對(duì)哦，這是什么原理呢？我再次查閱資料，哦！原來是大氣壓強(qiáng)在搞鬼，因?yàn)樗谋砻鎻埩Π鸭埼『螅有纬擅荛]空間和空氣中的大氣壓強(qiáng)相等，不存在壓力差，所以水才不會(huì)溢出來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)就在一次又一次的失敗之中才取得成功的，遇到失敗，一定不要灰心，要大膽嘗試，如果大膽嘗試，就一定可以看到“成功之光”！
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇6
科學(xué)家經(jīng)過不斷探索，于20xx年終于發(fā)現(xiàn)宇宙中有適合人類居住的R星球。在這些年來，地球已經(jīng)面目全非，沙塵暴一次次襲擊地球；綠洲不斷地減少；水資源枯竭；物種稀少；沙漠不斷增大；化學(xué)物品帶來極大的危害……來不及了，如果再不采取措施，地球?qū)v史重演。我——魔法學(xué)院博士，作為R星球的特邀代表到R星球進(jìn)行友好訪談，坐上私人飛碟出發(fā)了。
我來到R星球，哇！這兒太棒了，地面是軟綿綿的棉花糖制成的，一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的，真是名副其實(shí)的糖果國(guó)度。突然，一為狀似火形的橡皮機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前，友好地說：“您就是地球上來的外星人吧，我?guī)ヒ奟星球的IQ博士吧。”
咦，它怎么知道我是這里的所謂外星人？不管了，救地球家園要緊，我還是跟它到這里的科學(xué)城去吧！它帶著我采用瞬間移動(dòng)法一晃就來到了科學(xué)城。啊！這里太美妙了，掛在墻壁上的畫可以動(dòng)，里面的人物會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)和你打招呼，甚至可以走出來和你握手呢。這里就像一座古堡，雖然富麗堂皇，到處都使用高科技產(chǎn)品，人們行駛使用時(shí)空隧道，卻給人陰森的感覺。我們來到IQ博士的實(shí)驗(yàn)室，這里大極了，陳設(shè)著一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機(jī)器人……博士熱情地招待了我，還忙著給我介紹他最新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，我打斷了他的話，焦急地說：“不了，博士，我們星球受到了極大的危害，人類及其它物種面臨著死亡的考驗(yàn)。請(qǐng)您救救我們！”博士不慌不忙地說：“我很樂意幫助你們，你別著急，請(qǐng)看。”博士手指向窗外說“這是人造海洋。”我順著博士手指的方向望去，驚呆了，跟真的海洋沒有什么兩樣，甚至更壯觀。博士繼續(xù)說：“我堅(jiān)信你們星球上的高科技也不會(huì)比我們差多少吧，你們要好好地利用，讓它們更好地造福地球。好了，時(shí)間差不多了，你回去吧，記住，臨走前用這個(gè)能源采集器采集些能源回去，再見。”
我照博士說的做了以后，就回去了。我回到地球，把采集到的能源植入地球，不一會(huì)兒，地球就恢復(fù)了原樣。
通過這次教訓(xùn)，人類更加愛護(hù)地球，更好地利用科技。我堅(jiān)信地球以后也會(huì)有R星球上那樣的科學(xué)城。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇7
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一些改變歷史的東西。
在30年代，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它是利用宇宙中的縫隙擴(kuò)大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時(shí)到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時(shí)光機(jī)把原子彈等武器運(yùn)到保護(hù)圓明園上，把英、法聯(lián)軍打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我們的中國(guó)珍寶保護(hù)下來，就可以免得中國(guó)花數(shù)萬心購圓明園文物了，就可以讓中國(guó)又多了一座奇園，讓我們?cè)鎏砹艘患䥽?guó)寶。
如果可以把時(shí)光機(jī)調(diào)到侏羅紀(jì)時(shí)代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我們就可以解開這個(gè)千古之謎。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必?fù)?dān)心交通阻塞。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇8
我崇拜的科學(xué)家有許多許多，比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的，那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的科學(xué)家。
伽利略的父親是個(gè)破產(chǎn)貴族。自從伽利略來到這個(gè)人間時(shí)，家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養(yǎng)家、養(yǎng)妻子，還打算掙錢讓他上學(xué)，希望他長(zhǎng)大后做個(gè)布商。
伽利略上學(xué)后勤奮好學(xué)。老師問的問題他總是第一個(gè)舉手回答問題。伽利略尤其對(duì)機(jī)械方面感興趣。一見到機(jī)械，他就很想試一試。每當(dāng)小朋友去玩時(shí)，他就偷偷躲在另一邊研究，還經(jīng)常在校園里制作一些小玩具。后來，伽利略學(xué)會(huì)了拉丁文、希臘文和哲學(xué)，伽利略的父親打消了讓他當(dāng)布商的念頭。伽利略還喜歡數(shù)學(xué)，他父親又準(zhǔn)備讓他長(zhǎng)大后做一名醫(yī)學(xué)家。可是，因?yàn)榧依镓毨Вだ允W(xué)回家。在家里，他研究，發(fā)明了比重秤和寫了一本《固體的重心》，于是比薩大學(xué)請(qǐng)他去當(dāng)數(shù)學(xué)教授。
還有一次，亞里士多德說過：十千克物體和一千克物體從同一地方同一時(shí)間落下，速度是一千克物體的十倍。這個(gè)違反自然規(guī)律的理論成了人們的保護(hù)，因?yàn)閬喞锸慷嗟略f過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)理論是錯(cuò)的。
伽利略做出的貢獻(xiàn)值得我崇拜。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像伽利略那樣為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
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