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    六年級建議書作文300字

    時間:2022-05-26 18:56:34 六年級

    六年級建議書作文300字集合五篇

      在日新月異的現代社會中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編精心整理的六年級建議書作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

    六年級建議書作文300字集合五篇

    六年級建議書作文300字 篇1

    敬愛的曾校長:

      我們校園里的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在,所以我在此提出了以下建議:

      一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引,就會把垃圾扔進去。

      二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

      三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動,讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累,以后不要弄臟校園,要愛護校園。

      為了我們美麗的校園,請大家一起行動起來,讓我們的校園成為真正的綠色家園。

    六年級建議書作文300字 篇2

      天氣這是怎么了。怎么變得那么黑暗,都已經7點15了怎么天還是這么的黑,這可不像以前的天氣,以前的天氣從7點就出現了陽光,可是現在的天氣連8點還是那么的黑,這都是我們人類自己創造出來的魔鬼——霧霾。

      霧霾現在成了中國的常客,每天早晨、中午都要來中國玩上一會,這都是一些黑心的老板干的好事,讓我們的中國上億的人們都在為這個可惡的霧霾縮短我們的生命,讓我們更快的死去,這都是那些黑心的老板干的好事,現在世界上面有許多的黑心的老板為了多掙一些錢,把廢棄煙都排放到我們的母親媽媽身上,地球的大氣層,把霧霾傳到了我們中國,讓我們每天都呼吸這些對我們身體有害的氣體。

      這都是你們干的嗎?你們為了多賺一些黑心的錢,讓我們的樹木都變的枯萎了,就是因為你們,我們的地球母親現在都成什么樣子,我們每天都生活在霧霾里,我看到我們的同胞們每天都呼吸著對身體有害的氣體,我心里真是很難受呀!

      我建議那些黑心的老板們把工廠關掉吧!不要在為了賺錢而傷害我們的祖國,我們應該報答祖國而不是恩將仇報。還小鳥一個美麗的天空。還人類一個美麗的祖國。

    六年級建議書作文300字 篇3

    尊敬的學校校長:

      您好!

      我即將離開母校了,在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規,校有校紀,可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話,請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見,高高掛起。因此,我向學校提出以下建議:

      一、學校應針對“請講普通話,請寫規范字”制定規章制度,對于那些不遵守者要嚴懲不待。

      二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

      三、學校針對“請講普通話,請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動,以增加師生的積極性和意識,促進大家的樂學及不經意的學習,真正講好普通話,寫好規范字。

      快畢業的我,沒有什么禮物獻給學校,望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

    六年級建議書作文300字 篇4

    敬愛的校長:

      在校園里,同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍,但現實環境中同學們并不能很好地約束自己,導致校園出現了累累傷疤,最為嚴重的是水源問題。

      那天,我下課路過男廁所時,突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的'流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應,于是便打算一探究竟,可是當我走進去時,發現里面根本沒有人,我當時就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水就等同于在浪費地球的生命,你可能不知道,你浪費的那些水,可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴,露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個節約用水的建議:

      一、在全校發出倡議書,粘貼節約用水的海報,讓大家樹立節約用水的意識,養成節約用水的習慣。

      二、循環用水,同學們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

      三、每個班都可以選出一位節約用水使者,讓他來督促同學們,時時提醒同學節約用水,這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

      所以,為了讓同學們養成好習慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。

    六年級建議書作文300字 篇5

    尊敬的校長:

      水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。

      有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

      水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此,建議學校:

      一、多給同學們宣傳水的重要性。

      二、不顧后果用水的危害性。

      三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

      水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

      珍惜自然水源,共營生命綠色!

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