六年級的作文300字匯編4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
幫助了別人，快樂了自己。我幫助了別人，我心里會很高興，別人也會很高興。幫助別人，就是我的快樂。雖然這事很小，可收獲卻非常大。
有一回，我走在小路上，看見一個小弟弟在路旁哭。我上前問：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭著說。我親切地說：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧�！薄昂�！”小弟弟低聲說。我拉著小弟弟的手，著急地找著。我問了許多人，可他們都說不知道，沒見過。我又繼續找著。時間一分一秒地過去了，可我一點眉目也沒有。我不知怎么辦才好，臉上流下了豆大的汗珠，心里也開始著急起來。
我和小弟弟茫然地找著。小弟弟說：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽。”“快好了，別著急，小弟弟！”我回答道。
終于，在遠方我看到一位年輕婦女，正焦急地看著，看著。不時還問問路人。
我立刻跑過去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終于找到了，她很感謝我，一直說謝謝我。我說：“阿姨，不用謝！以后可要看好孩子了�！薄拔視�。小妹妹，謝謝你！”阿姨說。
看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心里就很快樂！小小的快樂，其實更“快樂”！每個人都應該從“小小的快樂”開始，多幫助別人，自己會更加快樂！
六年級的作文300字 篇2
“什么，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫著，興奮級了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團，都歡呼著。
前幾天上什么課的紀律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過一會兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。
但是后幾天我們班的意識行很強，都知道快期末考試了，上課都很認真聽講，偶爾有幾個特別愛說話的男同學上課不遵守紀律。我在家里做卷紙時，有些題我看語文書，但是，語文書上的知識我有些還沒學透徹，沒辦法問馬老師，我的記性很差，我把那些問題憋在心里，等馬老師回來再問，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里，我歡呼，后幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來能教我題，我有些不懂的地方隨便問，我要把這冊語文書學的滾瓜爛熟，爭取期末考個好成績。
馬老師您快快回來吧！
六年級的作文300字 篇3
在這個世界中。有許多人很愛占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫著嚴禁吸煙，確有一些煙民裝作不識字的樣子；在公園的草地上，寫著禁止入內，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車去濟南動物園玩，我上車時，發現了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請先讓座，過了一會兒，汽車門開了，只見一個老爺爺上了車，那個老爺爺應該已經年過八旬了，可是沒有一個人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。中國是禮儀之邦，可是為什么會有這么多人裝作假文盲，為什么會有那么多人不獻出一點愛，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經被世人忘卻，到什么時候人們才會醒過來呢？我希望這種假文盲能夠越來越少，讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地！
六年級的.作文300字 篇4
今年夏天，我到廈門度過一個開心的暑假，到開學的前幾天才回來。
開學那天，我領到新書，自己就暗暗下決心。這學期一定要好好學習，天天向上，決不辜負老師的期望。
上半學期，我學習上缺點很多，有時上課不夠專注，心不在焉，有時老師提問到我，我根本就不知道老師問什么，課于，又只顧玩，玩個沒完沒了，有時竟忘記完成老師布置的作業。數學考試的時候，我總是大意，馬馬虎虎，丟三落四，老師把改好的考卷分下來，我還沒看考卷，就知道回家又要倒霉了，結果分下來，我就看見幾個大紅叉，考100分，老師表揚了，就會驕傲，學習變成了放松階段，剛學的只是沒有牢固地掌握下來，還有學習上不過細心，在下一次的數學考試，成績便一落千尺，有時我心里也想聽老師的話，珍惜時間，勤奮學習，努力學好各門功課，但抵御不住游戲機的誘惑，又不喜歡學習了。我的優點是喜歡參加體育活動，喜歡學電腦，玩象棋······
上半學期轉眼就過去了，我一定要克服自己存在的缺點，下半學期，我要抓緊時間，勤奮學習，多學多問，努力學好各門功課，趕上那些學習成績在班上名列前茅的同學。
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