實(shí)用的六年級(jí)快樂(lè)生活作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)快樂(lè)生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1
一大早，我們乘車(chē)來(lái)到珠海九洲港碼頭，因?yàn)槲覀円］喨ハ愀邸＿@可是我第一次坐海輪！
我們登上了“海洋號(hào)”輪船，海輪分為二層。下面一層是普通艙，能坐二百多個(gè)人，上面一層是特等坐艙和用餐的位子，最前面是駕駛艙，上面立了許多天線。
開(kāi)船了，我的位子正好坐在窗戶(hù)旁邊，可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了，卷起一層層的浪花。海面在太陽(yáng)的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍(lán)、有的黃、有的綠，變化多端。海面上有許多往來(lái)的船只，有作業(yè)船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨(dú)立在海面上，有的是兩三個(gè)小島連在一起，形成一個(gè)大島，我真想上去玩一玩。
一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道：“哇，真美呀！”蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，深藍(lán)的海面泛起層層波浪，對(duì)岸高樓林立，那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫：“香港，我來(lái)了。”
第一次坐海輪，真令人難忘。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2
快樂(lè)是每個(gè)人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開(kāi)。但我認(rèn)為快樂(lè)是一件容易獲得的禮物。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人的心態(tài)很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂(lè)。如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次，母親節(jié)那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書(shū)桌前想：今天是母親節(jié)，我給媽媽做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說(shuō)“趕快動(dòng)手做吧！”不一會(huì)兒，我就用鮮花和樹(shù)葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫(xiě)著：祝親愛(ài)的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，愿媽媽越來(lái)越漂亮，媽媽辛苦了！
我躡手躡腳地跑到媽媽床前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽?zhuān)�特意留了個(gè)邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來(lái)后看到賀卡，興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見(jiàn)媽媽甜美的笑容，聽(tīng)見(jiàn)媽媽動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，我心里像吃了蜜一樣甜。
我對(duì)媽媽說(shuō)“今天是母親節(jié)，媽媽您要休息一天。”，我做好飯，盛好讓媽媽來(lái)吃。其實(shí)我做的面條并不可口，比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了，但媽媽吃得非常香，還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。因?yàn)檫@是我做的。
吃過(guò)飯，我又學(xué)著媽媽平常的樣子，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！
今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺(jué)得非常快樂(lè)。啊，快樂(lè)是甜美的笑容！
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中，是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞，游程長(zhǎng)約八百米，全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前，有一位叫善卷的先生隱居在此。于是，“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。
在善卷洞里，許多燈光交織在一起，五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng)，一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門(mén)，我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里，只見(jiàn)右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅，只見(jiàn)它昂首挺胸，圓睜雙目，蓬松的毛一條條搭拉著，波浪似的一起一伏，真有百獸之王的樣子哩！旁邊的象王形態(tài)逼真，雪白光滑，伸直了長(zhǎng)鼻子，在“小譚”里喝水 ，真有趣。
接著，我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫，使人有一種騰云駕霧的感覺(jué)，然后我們登上“天腰”。在天腰上，我感覺(jué)那“天腰”會(huì)塌下去一樣，但我勇敢地走了過(guò)去。
見(jiàn)過(guò)了栩栩如生的獅王和象王，走過(guò)了令人膽顫心驚的天腰，最后，我們來(lái)到了水洞的入口，我們搭上了小船，欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光，到了龍門(mén)關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)誰(shuí)只要過(guò)龍門(mén)關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門(mén)水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒(méi)滴到，過(guò)了龍門(mén)關(guān)就可以活到九十九呢！船上的人都沒(méi)滴到，突然，我感覺(jué)一滴水滴在我的鼻梁上，我興奮地叫道：“我滴到龍門(mén)水了。我滴到了！”頓時(shí)，一束刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼。喔！原來(lái)除了洞口了啊！
游覽完之后，我愛(ài)上了這里的一草一木。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4
窗外下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。
下節(jié)就是體育課了，許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō)：“這與來(lái)得真不是時(shí)候，竟失去了我們上體育課的大好光陰，這下只好在 玩棋子了。”調(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō)：“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完，這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了，真掃興啊！”丁顥哲說(shuō)：“體育課總是下雨，玩都不能玩了。”
看，還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō)：“太好了，我可以趁著體育課的時(shí)間，把中午的作業(yè)都做完，好回家看電視。”“是啊！是啊！我們還可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨，那該有多好啊！”
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室。“咦，怎么回事啊，以前馬老師在教室里給我們上體育課的時(shí)候，都會(huì)帶一大堆棋子來(lái)，現(xiàn)在張老師兩手空空，到底是怎么會(huì)是啊？”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。
張老師終于開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是：唱反調(diào)。游戲規(guī)則是：我喊起立，你們蹲下；我喊蹲下，你們起立，最后我們將產(chǎn)生一名冠軍，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)。”突然“起立！”許多同學(xué)蹲下了，只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，許多同學(xué)都紛紛淘汰，唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5
對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是救死扶傷，讓病人恢復(fù)健康;對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是桃李滿園，讓學(xué)生考出好成績(jī);對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登、人財(cái)兩旺;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是我文思泉涌時(shí)那會(huì)心的一笑，援筆在手、奮筆疾書(shū)是我最大的快樂(lè)。
我深深眷戀著寫(xiě)作。在我已度過(guò)的十幾年的里，有六年時(shí)間它一直陪伴在我的身邊，有了它的陪伴我不孤獨(dú)。
一年級(jí)，它第一次來(lái)到我的身邊，我對(duì)它感到十分的好奇。漸漸地，我走近了它，它成了我們家的常客，在書(shū)房里常常出現(xiàn)我和它玩耍的畫(huà)面。有了它，我的生活變得多姿多彩。
三年級(jí)，我們的關(guān)系更加密切，已經(jīng)成為知己。在我的書(shū)桌上總是擺著一本厚厚的日記。在生活中，它成了我傾訴煩惱和分享快樂(lè)的對(duì)象，我與它之間沒(méi)有任何距離，我總是把我的心事毫不保留地全部?jī)A訴于它，它也給了我極大的回報(bào)——語(yǔ)文成績(jī)得到提高。
五年級(jí)，小學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)習(xí)變得更加緊張，而我還是和往常一樣，天天與它溝通、交談，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有影響我與它的和睦相處，反而使我與它變得更加親密。
六年級(jí)，時(shí)光飛逝，小學(xué)生活已經(jīng)成為回憶，取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學(xué)時(shí)代。在忙碌的生活中，它占據(jù)了我生活的四分之一。不知為何，它的身上仿佛有一種魔力，吸引著我與它靠近，永遠(yuǎn)不感到厭倦。不管多么勞累，我總是愿意與它在一起。
它就是寫(xiě)作。我愛(ài)寫(xiě)作，我的生活因?qū)懽鞫鞓?lè)。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6
摘櫻桃是一件令我感到非常快樂(lè)的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，那天的情景還歷歷在目。
五月的一天早晨，窗外晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說(shuō)：“今天是昆崳山的櫻桃節(jié)，咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧！”我一聽(tīng)，心里別提有多么興奮了，我迫不及待的拉著他們走出門(mén)去。只見(jiàn)這一路上車(chē)水馬龍，似乎都向著昆崳山方向駛?cè)ァＲ晦D(zhuǎn)眼間我們的車(chē)就開(kāi)到了昆崳山腳下，我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山滿樹(shù)的櫻桃紅彤彤的一片，我的口水都快流出來(lái)了，我高興地拍著手跳了起來(lái)：“哇！太漂亮了！”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去，我奶奶的櫻桃園可大了，這可不是我吹牛，可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃，只見(jiàn)櫻桃園子里早已來(lái)了好多人，有大人，有孩子，他們都有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
我走近櫻桃樹(shù)一看，滿樹(shù)的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺，嬌艷欲滴，惹人喜愛(ài)。我連忙踮起腳尖，伸手摘下一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里，媽媽贊嘆道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看媽媽喜滋滋的表情，我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺(jué)，我和爸爸媽媽邊說(shuō)邊笑邊吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧！”于是，我們拿來(lái)幾個(gè)小籃子，掛到樹(shù)上去，摘下的櫻桃不停的放到籃子里，一會(huì)兒，籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們開(kāi)心得下了山。
那天我們吃了好多櫻桃，那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易，那天我們收獲了快樂(lè)！
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇7
從香港回到珠海的第二天，我們就向澳門(mén)進(jìn)軍。
一出海關(guān)，我們就直奔威尼斯人。聽(tīng)說(shuō)那兒可是個(gè)很漂亮的地方。坐上汽車(chē)，不到十五分鐘，就到達(dá)了目的地。這是一個(gè)仿照威尼斯水城建造的超五星級(jí)酒店。一進(jìn)酒店大門(mén)，我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米長(zhǎng)，在我們面前，它就是個(gè)巨人。在往前走，人聲鼎沸、熱鬧非凡，原來(lái)，那兒是賭場(chǎng)，可是21歲以下都不能進(jìn)去。所以我們來(lái)到了酒店的三樓，一進(jìn)入這里就讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，仿佛真的`來(lái)到了威尼斯。這里兩旁的商鋪，燈火通明、人來(lái)人往，街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時(shí)游來(lái)幾條威尼斯小艇，人們坐在威尼斯小艇上一邊聽(tīng)著鄉(xiāng)村音樂(lè)，一邊欣賞風(fēng)景。踩著高翹的威尼斯巨人也時(shí)不時(shí)和我們打招呼，這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門(mén)的特產(chǎn)，就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去，這兒的人好熱情，都會(huì)主動(dòng)讓你品嘗他們的美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后，又一路吃下來(lái)，肚子都吃得飽飽了，連晚飯都不用吃了。
澳門(mén)的美景和美食都令人流連忘返。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇8
我的老家在陽(yáng)谷，那里的景色挺不錯(cuò)的，但那里的生活比景色更美好。 那次中秋節(jié)，我們回老家過(guò)的。
我們到得最早，在車(chē)?yán)锎税胩斓奈业谝粋�(gè)拉開(kāi)車(chē)門(mén)，剛說(shuō)了聲“終于到了”就聽(tīng)到一聲狗狗叫。“汪汪汪”的狗叫聲越來(lái)越近，一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的門(mén)里面沖出來(lái)直奔到我面前，兩只前爪搭在我的胳膊上，像是在跟我問(wèn)好。這時(shí)老姥爺和舅姥爺出來(lái)了，老姥爺說(shuō)這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩，它把你當(dāng)成朋朋哥哥了。我聽(tīng)后心情有些失落。到了下午四點(diǎn)左右，哥哥們都來(lái)了，三個(gè)哥哥和那只狗狗玩了起來(lái)，而在墻角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過(guò)來(lái)和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去，然后兩條狗狗就去搶?zhuān)『诠穼覍业脛伲蓱z的大黃狗體型太大、身體不怎么靈活，所以只搶到幾次。
到了晚上八點(diǎn)，舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看喂豬。舅姥爺邊走邊說(shuō)：“去年那一窩小豬賣(mài)了十萬(wàn)元，今年那只老母豬又生了一窩小豬仔兒，小豬仔兒很能吃，大豬一天才吃?xún)深D，小豬卻要吃四頓，明天一大早五點(diǎn)還要去喂。”喂小豬時(shí)最有意思，在倒玉米面糊時(shí)小豬們擠在門(mén)口，叫著，一開(kāi)門(mén)它們一擁而上，狼吞虎咽地吃起來(lái)，有的還把身子都放過(guò)去，示意這里都是我的！ 第二天上午，陽(yáng)光明媚，舅姥爺騎著三輪摩托車(chē)，帶著我、三個(gè)哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊，土路上挺熱鬧的，有趕牛的，放羊的，豐收的。到了玉米田，舅姥爺拿起鐮刀，抓起一把玉米桿攔腰斬?cái)啵旁诘厣希劭淳死褷敯延衩滋锢锏膸资庞衩锥伎车沽耍麄兙烷_(kāi)始掰了。我也去掰，可掰了半天也沒(méi)找到半個(gè)。我忙問(wèn)：“為什么我找不到玉米呢？”舅姥爺看了看說(shuō)：“這里是根，在這是不會(huì)找到的。”又說(shuō)，“你應(yīng)該去中間找。”我又去中間部分找，果然，沒(méi)多久，我找到的玉米堆了大半筐。
鄉(xiāng)村的生活真快樂(lè)呀，可惜，有趣的時(shí)間總是短暫的，我后天得去上學(xué)，所以當(dāng)天就得回家準(zhǔn)備，但是我還是很期待下次見(jiàn)食量大的小豬，愛(ài)和人玩的小狗，一望無(wú)際的田野……
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇9
很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過(guò)讓身上長(zhǎng)翅膀;有過(guò)當(dāng)科學(xué)家;有過(guò)想當(dāng)軍人……不過(guò)我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒(méi)辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒(méi)留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的看著醫(yī)生拿下?tīng)敔數(shù)暮粑?聽(tīng)到宣布爺爺?shù)乃劳觥Ｄ菚r(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒(méi)知覺(jué)了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。
我經(jīng)常對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我已沒(méi)有快樂(lè),我的快樂(lè)已被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓沒(méi)了。我說(shuō)的是有道理的,我們現(xiàn)在的學(xué)生每星期白天在學(xué)校上課,回家還得趕緊寫(xiě)完作業(yè)去上英語(yǔ)班、奧數(shù)班、畫(huà)畫(huà)班、樂(lè)器班……星期休息二天還得占走最少一天時(shí)間,自由玩耍的時(shí)間變得很可憐。天天都在趕時(shí)間上課趕各種作業(yè)。真想做個(gè)輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生啊,但是別人上課外班我不上,意味著比別人少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。這樣會(huì)感覺(jué)特別累,這樣又怎么能快樂(lè)起來(lái)呢?
所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺(jué)得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)最重要,天天不快樂(lè)活著肯定沒(méi)意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂(lè)樂(lè)的活著。
但是要實(shí)現(xiàn)我這樣的夢(mèng)想也少不了努力和堅(jiān)持。想要健康的身體,得注意吃好營(yíng)養(yǎng)餐,天天堅(jiān)持鍛煉身體,按時(shí)睡覺(jué)等等。學(xué)習(xí)上面還得堅(jiān)持上各種班,既然改變不了就合理分配好時(shí)間,最好能把學(xué)的過(guò)程變成有趣的事。不知在哪兒看過(guò)或聽(tīng)過(guò)這樣一句話:既然痛苦也是這么過(guò),快樂(lè)也是這么過(guò),何不選擇快樂(lè)的過(guò)呢?
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇10
春天，滎陽(yáng)六小的校園更加明媚，清新，校園里一片欣欣向榮景象。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們的心兒充滿回憶：回憶著我們已從一個(gè)愛(ài)哭的女孩兒，一個(gè)淘氣的男孩兒，變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的少年。在這段漫長(zhǎng)的小學(xué)生活當(dāng)中，回憶所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不禁發(fā)現(xiàn)，我們每天都在快樂(lè)的生活，每天都在健康的生活。我們就像一只只快樂(lè)的小蜜蜂，去采著屬于自己的花蜜，采集著屬于自己的知識(shí)與才華。
人們都說(shuō)：“生命需要呵護(hù)，健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。”我們每一個(gè)學(xué)生就是最大的受益人。在這里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長(zhǎng)，我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助，玩耍時(shí)的開(kāi)心，課外書(shū)籍帶給我們的知識(shí)，老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師說(shuō)：健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄和健康的心理，那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康，將為我們的成長(zhǎng)道路鋪就一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。所以，各種各樣的活動(dòng)，豐富著我們的生活：郊游、踏青、野炊、放風(fēng)箏讓我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的同時(shí)健壯了我們的體魄；談心、通信、回訪不但加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，更重要的是將孩子的情況及時(shí)互通有無(wú)，保證了孩子的心理健康。正因?yàn)閾碛辛私】迪蛏系男睦恚覀儾拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。正因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才使我們養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格，使我們保持了良好的心理狀態(tài)。健康的體魄和健康的心理使我們領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是心靈。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將不單是知識(shí)和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)，也必將是“心靈”的競(jìng)爭(zhēng)。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)的人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了未來(lái)我們應(yīng)不斷努力。
我們異口同聲地說(shuō)：“我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！讓心與健康同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！”
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