六年級游記作文

時間：2022-05-16 09:05:18 六年級

【精華】六年級游記作文集錦9篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級游記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級游記作文集錦9篇

六年級游記作文篇1

　　公元20xx年3月14日下午3點30分，我與王暉、趙文淵、張霄、石佳五人，乘坐由我們自己研發的“時空NO1”號時光飛船來到了1億年前的史前時代，也就是白堊紀時期。

　　我們到目的地石，都被掛在了樹上，好不容易爬上樹頂，剛準備看地圖時，忽然，我們聽到“救命啊！”～救命啊！”的喊聲，剛回過頭，只見一頭恐龍將王暉一口吞下，便迅速離開了，那種恐龍叫做”躍龍”，速度特別快，而王暉又是個”近視眼”，便被偷襲了。我們四個放聲痛哭起來，這件事的發生使我們變得更加小心謹慎。由于我們沒有武器，因此只能躲避，如果大家在一起，則只會死的更快，怎么辦呢？

　　這時，機靈活潑聰明的張霄從兜里拿出三個POTATO牌對講機，說：”我們不如分開吧，如果有情況，就用這個通知其他人。”

　　大家異口同聲的說：”好！”

　　于是他們幾個先走了，我呆在原地頓時想起：王暉是我在學前班、中學以及大學的同學，想起中學時期，我們在一起，被老師們成為“黃金搭檔”，而現在他就這么死了，并且“死無全尸”，只剩下一副眼鏡，我感到異常悲痛，我把眼鏡細細包好，放在背包中，這時，石佳說他與趙文淵回合了，可是，附近由頭霸王龍……不久，我聽到了他們的慘叫聲……

　　現在只剩下我和張霄那個小不點了，我擦了擦眼淚，便用“時空GPS”找到了張霄的方位，就在這時，有之翼龍飛來，誤把我的頭盔當作它的蛋，把我叼住，我隨著翼龍在空中滑翔，我并不敢大聲叫嚷，因為我怕引來更多的恐龍！就著樣過了N分鐘，我終于忍受不住了！頭盔的帶子勒著我的脖子，使我喘不過氣來，我舉起手來，敲了幾下那只翼龍的腳，它受了驚嚇便放了我，可是我會不會因此摔死呢？正當我在空中用錄音器口述遺囑時，“撲通”一聲，我掉在了地上，可我似乎只受了輕傷，而且覺得背后軟綿綿的，我站起來一看，原來張霄在下面。哦！原來是我從天而降時我的頭盔撞在他的頭盔上，壓倒了他，嚇得他身旁的一只小烏龜做了與他相同的動作――四腳朝天。

　　過了一會兒，小王八起來了，張霄也起來了，他看到我，愣了一下，說：”你還沒死啊？！”我聽了特別生氣！他又說了一些莫名其妙的話，我想他一定是在我從天而降時受了腦震蕩！于是我拉著他去尋找時光機，在途中，我發現了一座小樓，史前時代哪兒來的樓哪？我大惑不解，我便走了進去，一個熟悉的面孔映入我面前，中學同學謝聰出現了，這家伙就算化成灰我也認得！

　　“你怎么在史前時代？莫非你也有時光機？”我說。

　　“你胡說什么啊？這哪兒是史前啊？這時20xx年啊。”他說。

　　“20xx？那這是哪兒？怎么會有恐龍？”

　　“你進來時難道沒看見嗎？這里是動物園啊。我們這兒都是些機械恐龍與一些小爬行動物。”

　　這么說來，王暉、石佳、趙文淵的“死”都是他干的！

　　“那這里為什么沒人啊？”我又問。

　　“今天周杰倫在當地開演唱會，大家都去看了，可我漢要在這兒值班！悲慘啊！！！”

　　“周杰倫都47歲了，還開演唱會，出什么風頭嘛！”

　　我還沒說完，邊聽到“喂！”一聲，原來王暉他們已經被謝聰放了出來，我終于松了一口氣……

　　過了一會兒，謝聰關掉了電源，我們輕輕松松地找到了時光機，回到了20xx年。并把張霄送進了精神病院。

　　回去后，身為隊長的我大發雷霆：“到底是誰？是誰改了時間？”我這樣大叫起來，經后來查明：是趙文淵在編程時搞錯了數據參數，換算過來，也就是1億除以－10000000，也就是10年后，而不是一億年前……

六年級游記作文篇2

　　今天早晨，我和媽媽本想去錦繡河山公園野餐，結果七點半多，爸爸打來電話，說要帶我們去聊城的姜堤樂園玩。

　　我一聽，高興得一蹦三尺高，在小區后門等著爸爸開車來接我們去聊城的姜堤樂園。

　　大約十多分鐘之后，爸爸開著車到了小區后門，我和媽媽見了，忙上了車。哦哦哦！去玩嘍！

　　兩個小時以后，我們一家人抵達了聊城姜堤樂園。在停車場停了車后，我們一人買了一張票，進了園內。我們準備按地圖上的游樂設備的順序來挨個兒坐。于是，我們先來到了項目“會飛的青蛙”這邊。

　　媽媽不想上去，爸爸和我沒辦法，只好讓媽媽在下面等著，負責整理整理東西，拍拍照什么的。我和爸爸進去玩了，真好玩！

　　第二個項目死“轉轉座位”，媽媽也沒有上去，依然是我和爸爸倆人去做了。

　　第三個項目是“大轉小轉中杯子”，媽媽還是不愿意來坐，這次，我和爸爸生拉硬拽把媽媽推了上來，真好玩呀！可媽媽卻說不好玩，玩完了暈乎乎的。

　　第四個項目“美味的冰激凌”，是我自己去做的，我好厲害哦！

　　第五個項目是“嗡嗡嗡，小蜜蜂”，也是我自己坐的，忽然感覺自己好棒哦！

　　第六個，是整個樂園里最最最刺激、最最最驚險的過！山！車！不用說，媽媽不敢坐。爸爸為安全著想，和我一起做。

　　我和爸爸上了過山車。過山車一下子呼啦啦飛了老高，又一下子沖下來，像一只橫沖直撞的小獸。做完“過山車”以后，我感覺暈乎乎的，像是喝醉了酒的大漢一樣。

　　下了過山車，我一直頭昏腦漲，為了給我壓壓驚，爸爸讓我坐了一個輕快的有趣的項目“水上泡泡”。我在充滿了空氣，在水上跑來跑去，跳來跳去，蹦來蹦去。好不自在。太好玩了！

　　今天真是個美好、開心、高興、快樂的日子。

　　我真高興！！！我真開心！！！我真快樂！！！

六年級游記作文篇3

　　今天，我們去春游。

　　剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。

　　一進大廳，只見16只眼睛分布在各個地方，粗粗的管子后面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，為我們展示著鹽城的風采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

　　再到二樓，左邊是兒童樂園，那里可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人說那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。

　　右邊是濕地與海洋，里面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉感到高興！

　　三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

六年級游記作文篇4

　　寒假，我們一家來到了湖北媽媽的家鄉，參觀竹林。

　　首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子為什么這么粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這里的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對它們的愛。

　　我們順著崎嶇的石頭小路來到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這里沒有煩惱，只有快樂。

　　接下來，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見底，里面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會的地方。

　　晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。

　　竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽的家鄉。

六年級游記作文篇5

　　想到草原，讓人想到那一望無際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實的去看一下那遼闊的草原，讓胸懷也變的像它一樣的開闊。所以我來了------美麗的烏蘭布統大草原。

　　“哇，好美的草原！”一進入大草原，眼前的景色是一眼望不到邊的綠色，天空是湛藍湛藍的，一朵朵像棉花似的白云好像隨手都能摘到。草原上的藍天白云，是任何地方都無與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的，草原上的天卻沒有一絲的灰色，仿佛不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原，成群的牛羊點綴在無邊無際的草原上。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊。”的詩句隨口吟出。草原深處，周圍出現許多隆起的小丘。牛羊時而上小丘，時而下小丘，走在哪兒都像給無邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠遠望去草原到處是翠色的，不經意間走近你會發現一簇簇不知名的野花遍布其中，有紅的、黃的、紫的，恣意綻放，在寧靜中增添了幾分生動。看，遠處有牧民策馬奔騰而過，在這樣的草原上就像一幅活動的山水畫，令人嘆為觀止。

　　草原上的日落也十分的美麗：太陽徐徐西沉，光芒把天邊的云彩全映紅了。太陽像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續到太陽沉到地平線以下，令人流連忘返。

　　都說蒙古人熱情一點也不假，在敖包前就已經享受了下馬酒的.禮遇，獻哈達、敬酒都讓我感受到了當地人的熱情。晚上的篝火晚會，圍著熊熊燃燒的篝火，盛裝的蒙古小伙和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚的馬頭琴聲久遠的飄蕩在遼闊的草原上，仿佛在訴說一個美麗的傳說，真令我陶醉。

　　遼闊而恬靜的草原；浩瀚而絢麗的蒼穹；熱情而豪爽的人們；美麗的草原，你有著無人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸，讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。

六年級游記作文篇6

　　寒假里，我和媽媽、叔叔來到太姥山游玩，第二天清早便開始了游太姥山的登山活動。

　　來到太姥山腳下，遠遠便看見各種奇形怪狀的巖石，像寶石似的鑲嵌在懸崖峭壁上，好像一陣微風拂過那塊土黃色的寶石便會滾落下來。再往上走便看見一個湖——龍潭湖，在這塊兒碧綠的翡翠中發現了一些雜質，原來是一些小魚兒正在搶著東西，湖中心蕩起了一陣漣漪，仔細一瞧，原來是幾只小魚兒在玩鬧嬉戲，多么和諧的畫面啊！咦！之前還是小寶石，現在為何變得如此龐大，回頭一看便明白了，我已經在半山腰了。再往上爬，我發現了一位菩薩正在和一支千年鱷魚精爭鋒相斗，它們虎視眈眈地注視著對方，只見千年鱷魚精張開血盆大口，仿佛在向菩薩顯示；菩薩也不甘示弱打開陣勢，好似在向千年鱷魚精發起挑戰。正要開打，媽媽便打斷了我的思路：“別發呆了前面還有幾塊巨石，要不要去看看！”媽媽拿著手機打算拍照。站在這塊大石頭上，我嚇得腿都軟了，下面可是萬丈深淵吶！差點兒沒哭出來，“萬一這塊大石頭掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷著要媽媽帶我下去，但媽媽正忙著拍照叫我等一會兒，我實在害怕極了，不管三七二十一，深吸一口氣試著將腳伸下去，一骨碌跑到了平地，我那顆怦怦直跳的心才平靜下來。

　　太姥山怪石之險，湖水之綠，深深地印在了我的腦海里，重重地刻在了心里。

六年級游記作文篇7

　　我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很

　　高興。

　　媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著，車窗外的村莊和樹木被我

　　們甩在了身后，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車里亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區歡迎

　　你”的大橫幅出現在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個腦海。

　　媽媽把車停放在景區的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著，追逐著來到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎四面八方的游客。

　　首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們人類的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關于炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農廟里去燒香磕頭，好不新鮮。

　　開始爬山了，上山和下山的人群絡繹不絕，個個汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉著媽媽走，一會兒推著媽媽走，媽媽說我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊著，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。

　　望著這片養育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不舍的離去。

六年級游記作文篇8

　　上了中學以后，我們上了好多門以前從來都沒上過上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓練，這些課程，我們以前從來都沒有接觸過，第一次上這些課，還真是有點暈暈乎乎，有些找不著北的感覺。

　　以前看到歷史的英文單詞（history），總是認為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發覺歷史并不簡簡單單是講故事，還要從故事里看到過去的社會發展情況哦！

　　那天，歷史老師上課提問：“有個女的，出門以后，看見了一個燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說明了什么？”一男生煞有其事地說：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會懷孕、會生娃娃的。”師生皆暈。（正確答案，母系社會開始咯。）老師又深入講解：“還有一個類似的神話。有一個女的，看到一個巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯。”聽完這個，我大吃一驚，因為我經常會收到同學們在QQ上留言：“到我的個人空間踩踩，并留個腳印。”看來以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。

　　地理老師給我們講地球的自轉與公轉，無奈老師怎么解釋，我們都是云里霧里的。剛好那天我們班有個男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機一動，就讓這個男生扮演“太陽”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽”轉，一邊繞著地軸轉……由于一節課經常要解釋太陽和地球的關系，這位同學只好一次又一次地站上講臺，老師笑稱他為“太陽同學”。后來“太陽同學”實在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個同學說：“哇塞！太陽皮呀！！”……

　　第一節生物課上，老師給我們講一些關于生物的基本常識。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個問題：“多利現在還活著嗎？”全班同學：“沒有！”“它活了多少年？”一個同學說：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來，老師鄭重其事地強調：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫上重點符號※！”一個同學很困惑地自言自語：“如果有生物生存在生物圈以外，那個地方也就被人稱為生物圈了啊！？”咦？好像真的有點道理吔。

　　綜合教育課，老師給我們講“營養的搭配”，當老師在黑板上寫下“營養師”三個字的時候，幾乎所有的人都往班長那里看。因為，班長剛剛上任的時候，我們叫他“班長”，他讓我們叫他“老班”，后來慢慢地就演化成了“老班長”。凡是學過《金色的魚鉤》的同學，都應該知道，課文里面有個“老班長”，而“老班長”恰恰是一個炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營養的知識了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營養搭配”的作業是這樣的：早餐：豆漿、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？

　　軍事訓練課又跟前面那幾門課不同，因為給我們教課的人不是我們學校的老師，而是從外面請的教官。

　　那天，教官給我們示范怎么“向后轉”——因為有人從左邊轉的，有人從右邊轉的，要統一一下，不然看起來會很亂的。結果呢，老師剛轉過去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉過去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因為他穿的是皮鞋（聽說是他們習慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個事我們整整笑了5分鐘……他轉過去以后還很納悶的說：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時候總教官過來啦！他說：“你的鞋上是什么東西啊？”他低頭一看，就用超級不標準的普通話說：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。

　　我們中學生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！

六年級游記作文篇9

　　今天，我們一家人決定去廣州增城的白水寨游玩，因為那里有落差480多米、號稱中國內地最大的瀑布，和號稱9999級臺階的“天南第一梯”。

　　一路上車特別多，計劃一個小時的路程，我們驅車兩個小時才趕到山下。一進門，我們就看見地圖上介紹的“天南第一梯”的牌子豎在前面。過了牌子，有一條路是直接去9999級山頂的，另一條是沿著瀑布去到4099級天池的。我們選擇走了到天池的那一條路，因為聽說那里一路上都有“負離子”，走起來不會那么累，而且還有風景看。

　　我們首先到了“奇趣水谷”，看到有人在水里玩水，我們也決定下去感受一下。因為天氣很熱，所以感覺那里的水特別涼，也感覺特別舒服，水底的石頭有點割腳，但是絲毫不影響我們的興趣，還有種按摩的感覺，反而玩得更開心。

　　玩過水，我們去了“童話森林”和“會仙橋”，一路上有好多小瀑布，終于在“瀑鳴臺”看到了第一個大瀑布。我們趴在欄桿邊上，瀑布沖到巖石上掀起了的水花撲到我們身上，就像下雨一樣。在那里，沒有下雨，我卻看到了一個彩虹，為什么會出現彩虹呢？我迫不及待的問爸爸。爸爸告訴我，那是因為那里有很多水汽，在太陽光的照射下，產生了折射現象。我感覺有點深奧，沒有繼續問下去。

　　我們繼續往上爬，有一段路的臺階非常陡，有一條鏈子從山上延伸下來，我往上看，這個鐵鏈真如二年級的課文上所述的那樣，鐵鏈就像是從天上掛下來的。感覺經歷了千辛萬苦，我們來到了“聽瀑臺”。這里的瀑布沒有瀑鳴臺的大。現在想想，不虧是“瀑鳴臺”，一聽這個名字就知道那里的瀑布是最大的，所以“聽瀑臺”的瀑布沒有瀑鳴臺的的大。

　　我們又爬20xx多級，終于到了4099級天池。那里是一片大概有幾平方公里的一個水庫，我在爸爸的陪同下一起到水淺的水庫邊洗了下臉，稍作休息，看看天色已晚，我們就決定下山去了。

　　回到山下，因為走得很急，我們個個感覺腿腳發軟，累得不知怎么形容。于是，決定停下來品嘗一下這里的山水豆腐花，邊吃邊回想剛才好玩的場景，一下子感覺輕松了很多。

　　晚上7點半，我們才回到了家。

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