精選六年級第一單元作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級第一單元作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級第一單元作文 篇1
今天，我跟爸爸去龍崗的國美電器商場買了一部嶄新的照相機，它可漂亮啦！別看它小，它的用處可大了，它可以幫你記下美好的時刻，它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子，它有一個大大的眼睛……真是可愛極了！
我看到爸爸正在拿這個相機擺弄來擺弄去的，自己也不由得手癢起來，便對爸爸說：“爸爸，你可以給我介紹一下這部照相機嗎？”爸爸說：“沒問題呀！上面這個是快門釋放鍵，右邊這個是變焦鍵，下面這個是……”我說：“哇！不是連照個相都要有這么多學問吧？”爸爸說：“是呀！”我說：“那么可不可以給我幫媽媽照一張相片呀？”爸爸說：“可以呀！”我們便出發了。
我問媽媽說：“去哪兒照相呢？”媽媽說：“去坪山公園吧！”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園，我便開始取景，后來我便找到了一片綠油油的草地，我先叫媽媽在那里站著，我便先調好變焦，然后再叫媽媽擺樣子，等媽媽擺好以后，我便按照爸爸說的去做，我先半按快門鍵，等相機自動聚焦后，我便對媽媽說了一聲：“笑一笑呀！”結果，媽媽被我逗笑了，我便立刻按下了快門鍵，留下了這難忘的一刻！
后來相片洗出來了，雖然不怎么漂亮，但是，它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀！
六年級第一單元作文 篇2
人的一生中，有許多難忘的第一次。第一次做飯，第一次洗碗，第一次滑冰，第一次走夜路，第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。
爬山，是件容易的事!人人都會爬山，人人都是爬山高手，看似簡單的爬山，我也想試試!于是……
今天，我背上沉重的背包，踏上第一步階梯，爬山了。我充滿了猜疑的心，帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動作出發!出發了許久!
我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了，我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當初想來爬山，惋惜自己爬不到山頂!
這時，旁邊一位小朋友拉我說：“姐姐，學習我，爬山哦!”我這個從一個灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬，我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風景。
我真累!人似乎像感冒了一樣，軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭，讓自己不再爬山，讓自己逃離苦海。
就在這時，我又想起了小朋友的話。我含著不爭氣的眼淚，背上像有千斤巨石的背包，艱難地前進!我又想到梅花，她在冬天開放，與嚴寒戰斗，堅貞不屈地品質，我不再多想，就梅花這精神值得我加油往上爬!
我再次鼓起勇氣往上爬，在我爬到一塊沼澤地旁時，我覺得稀奇，便走進一看，摔了個“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子，也能恍恍惚惚看見山頂不遠了，快到頂了!
我吃力地爬起來，向山頂爬去，向成功駛去，向勝利望去!在爬了艱苦的十分鐘后，我終于到達了山頂，終于到達了成功的彼岸，我仰望頭頂的風景，美得不得了!云霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。
我俯視下面的風景，讓人如癡如醉，美麗的`風景讓我陶醉在其中。
從這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風景會美麗幾十倍，也懂得了人應具有堅強不屈的精神這個道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!
六年級第一單元作文 篇3
文竹
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家。”說著，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”
果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。”
我也頗有感觸地說：“犯錯誤就要及時改正，對吧？”
媽媽說：“太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示。”
六年級第一單元作文 篇4
我學會了騎自行車了，都是因為爸爸今天，我已經的教誨后，又經過我幾次的努力學騎，才學會了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的時候，是爸爸說：“你騎自行車，一定要耐心，小心。不要緊張，身體保持平衡，然后用腳一劃地，慢慢地坐上車座，慢慢地踩車，認真去學，不久就應該會的。”
第一次是爸爸扶著我騎，慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天，我漸漸可以自己可以騎幾步了，心里真高興。我剛想大膽地騎一下，結果翻了一個大跟頭，重重地摔了一跤，真痛啊!我打折，學自行車也不能性急的，得一步步來，于是，我又爬起來，騎啊騎。到了第三天，我放學回家后，做完作業，又去學騎自行車時，沒想到竟然能騎好長一段路了，我高興得一蹦三尺高。
現在，我天天騎著自行車，生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包，幫媽媽買東西，我都會騎著自行車去。等我再長大一點，我也可以自行車去上學了。
學騎自行車，讓我明白了一個道理：在做任何事的過程中一定要投入，認真，努力，不要放棄，勇往直前，事情就一定會成功的!
六年級第一單元作文 篇5
哎，媽媽又嘮叨起來：“陽陽，你都9歲了，怎么還不自己上學呢？”，每次都聽到媽媽這樣說，我已經厭煩夠了，于是我下定決心，自己上學，我便跟媽媽說了這一想法，媽媽爽快地答應了。
星期五，我要上作文課，于是我便早早地起了床，迅速地洗完臉，刷了牙，吃了東西就出發了，我獨自走在清晨空曠的大街上，心里想:勇敢一點，不要害怕。我趔趔趄趄地走著，心里總有一點擔心，我停了下來，環顧四周，東瞧瞧，西看看，發現沒有什么危險，我便繼續前行.不知不覺中，天已大亮了，路上的行人也漸漸多了起來，我終于走到了學校，時間也正好到了。我高興地走進教室，開始了快樂的作文課。
回到家里，我看到媽媽臉上露出了久違的笑容，夸贊道：“我的好女兒，你真棒！”我心里美滋滋的。
六年級第一單元作文 篇6
無名指和小指，體態都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機敏不如食指，但它們也有獨特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個關節。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時，就得它一個人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經是一個擺設了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因為他的細小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說無名指和小指干的活不多，可團結起來，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時，與其它兄弟同心協力……
五個手指各自工作不同，團結起來可是親密無間的呦！
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