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    六年級運(yùn)動會作文

    時間:2022-05-11 16:46:01 六年級

    關(guān)于六年級運(yùn)動會作文錦集8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級運(yùn)動會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于六年級運(yùn)動會作文錦集8篇

    六年級運(yùn)動會作文 篇1

      在這個陽光明媚、萬里無云的星期五,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會,精神抖擻的我們迎著朝陽,來到了大操場。

      首先開始的是十男十女接力比賽。我們班的人員個個蓄意待發(fā)。這時,裁判老師拿起了發(fā)令槍,喊道:“各就各位,預(yù)備,跑!”“砰!”選手們立刻像離了弦的箭一樣,飛快地沖了出去。途中,我們班不小心把接力棒弄掉了,同學(xué)們都焦急萬分。而一直遙遙領(lǐng)先的四年4班卻從沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。我仔細(xì)地觀察他們跑步的姿勢后發(fā)現(xiàn):他們接到接力棒后,會立刻盡全身的力量向前跑,要交給隊(duì)友前,會先放慢速度。這樣可以讓失誤降到最小。不過也不錯,我們班榮獲年段第二名。

      最后是拔河比賽,我和另外的14名同學(xué)一起走向賽場,準(zhǔn)備對陣四年2班。第一輪,我們還不懂拔河的技巧,結(jié)果被對手打敗。這時,盧老師走了過來,跟我們講了一些技巧,聽后,大家立刻興高采烈的準(zhǔn)備再次比賽。第二輪,同學(xué)們把多余的繩子綁到我的腰上。我們個個抓緊繩子,拼命地向后仰著身子。這樣的方法非常有效。后仰可以讓重心偏向后面,這樣在拔河時,相當(dāng)于是有一股額外的力量在幫助自己。最后,我們闖進(jìn)了終級決賽。前兩輪我們和四年5班打平,最后一輪決勝負(fù)時,看著雙方僵持不下,我的心里不免有些著急。忽然,我靈機(jī)一動——繩子系在我的腰上,不如……我立刻向后一倒,一屁股坐在地上。但繩子卻向我們這里移了一大截,最終反敗為勝,成為四年段8個班級中的年度總冠軍。

      在不知不覺中,一場精彩的運(yùn)動會結(jié)束了。期待明年的運(yùn)動會更加精彩!

    六年級運(yùn)動會作文 篇2

      去年的運(yùn)動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動會上我過得十分快樂。

      運(yùn)動會開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來,大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球,還有跳高和拔河。

      現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。“預(yù)備!”口令聲一響,我們就急忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,雙腿用力蹬著地,拼命向后拉繩,。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴,死死不放。我們在拉拉隊(duì)的吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭立奮斗,腳抵腳,身依身,身子努力向后移。紅色的標(biāo)記終于越過了中點(diǎn),漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了。”這時全場一片歡呼。第二局開始了,紅色的標(biāo)記再次停在中線上,場上又僵持、沉沒的局面。“預(yù)備!開始!”突然對方指揮首先下達(dá)搶功的命令,對方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方;他們的隊(duì)員也同時發(fā)力,發(fā)出雷般的聲音:“嘿——喲——嘿——喲——!”這時我方拉拉隊(duì)也開始吶喊發(fā)力;我方動員一個個拼命拉住繩往后拽,憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了:有的搖旗吶喊,有的連連跺腳,有的跟著咬牙。他們的聲音都啞了,手都拍麻了,可就是控制不住內(nèi)心的激動。

      我最希望每一次運(yùn)動會都非常有趣!

    六年級運(yùn)動會作文 篇3

      秋天已徐徐地到來,我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運(yùn)動會。 同學(xué)們陸續(xù)來到大水牛前,等待著付老師的到來。 付老師到來,她把我們帶到另一個空地進(jìn)行活動。首先,我們舉行袋鼠運(yùn)氣球。我跨進(jìn)袋子里 ,一蹦一跳地跳向氣球,跳著跳著,天有不測風(fēng)云,我跳摔跤了,但我沒有氣餒,重新站起來,跳向終點(diǎn),把氣球運(yùn)回來。 第二個游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組,第一組的'人出發(fā)了,只見他們個個身懷絕技,到了終點(diǎn),屁股互相一擠,氣球便破了。能到我和徐藝恒出發(fā)了,我們一步一步邁向終點(diǎn),嘴里還不停地念著:“一二,一二……。”眼看快到終點(diǎn)站了,我和徐藝恒加快腳步,到了終點(diǎn),再用屁股一擠,氣球“啪”地一聲,便破了。 第三個游戲是拔河比賽,由我班和其他班對決。第一回合開始了,同學(xué)們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子,“一二,加油,一二,加油……“觀看的同學(xué)在一旁助威,參賽的同學(xué)們也不管情敵,松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們,對方見情況不對,使出了力氣,又把紅條拉了過去,我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣,數(shù)百回合,我們使勁一拉,紅條超過了線,我們班輸了。 徐徐的秋天來得快,我們的運(yùn)動會也開得快,不一會兒的功夫,金秋運(yùn)動會便向我招手告別了……

    六年級運(yùn)動會作文 篇4

      11月,秋高氣爽,我們期盼已久的校秋季運(yùn)動會拉開了帷幕。此時此刻操場上人山人海,熱鬧非凡。鮮花隊(duì)、國旗隊(duì)、裁判隊(duì)和各班的方陣在操場上等待,先后經(jīng)過主席臺。

      到我們班了,大家邁著堅(jiān)定的步伐,舉起手中鮮紅的國旗,喊起了口號“齊心協(xié)力,奮勇拼搏,一班一班,非同一般”。很快開幕式結(jié)束了,我們迎來了緊張、刺激的200米跑。我心中無比緊張,但我又一想:“你是最棒的,你可不能拖班級的后腿。”檢錄完后我來到了跑道上,做著熱身運(yùn)動,我抖抖腿,握緊雙拳,等待著起跑。

      一陣陣涼風(fēng)吹來,我仿佛感到同學(xué)們就站在我身邊,為我鼓勁、加油。只聽,“嘭”一聲,我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時,我累得直喘氣,喉嚨里好像著了火,真希望有個好心的同學(xué)能給我口水喝,哪怕一滴都好。

      我的臉漲得彤紅,猶如一個大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了,這時我聽到同學(xué)們正在為我加油:“雯雯加油!雯雯加油!”這時我心里鼓足了勇氣,甩開了雙腿,邁出大步向前沖。我望著終點(diǎn),心想:“勝利就在前方,加油!”雖然這次比賽我沒能獲獎,但我相信參與比賽比名次更重要。

      團(tuán)體賽中,我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手,但我非常希望同學(xué)們能加油!只聽,“開始”,每班的5男5女們嚴(yán)陣以待,一個接著一個地跳著。長繩還不時地發(fā)出“啪,啪”的響聲。開始同學(xué)們首尾相連,好像一條長龍?jiān)诒P旋,可過了一會兒趙寒杰被繩子絆到了,浪費(fèi)了一會兒時間,但馬上又恢復(fù)到原來的狀態(tài)了。經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們以147個的成績,得了第一名。

      我相信經(jīng)過這次運(yùn)動會,大家一定收獲了不少,讓我們來迎接下一屆的運(yùn)動會吧。

    六年級運(yùn)動會作文 篇5

      今天下午,一個下午都在舉行運(yùn)動會。先是舉行跳遠(yuǎn)跳高,我很自豪。因?yàn)樘h(yuǎn)我們班的艷婷跳得超遠(yuǎn)的。跳高我們班都跳過去了,四年級跳都不敢跳。

      接下來到跑步60米了,看我們班的艷婷,那只能用一句話來形容,那就是風(fēng)一般的女子。因此,她榮獲了女子60米第一名。真的好羨慕她哦!如果我也能跑那么快,那么我做夢也會笑了。

      光羨慕別人,終于輪到我了。老師等四年級的同學(xué)扔完壘球,就輪到我們了。我卯足了勁兒,用力一扔,可是,我沒有扔得很高很遠(yuǎn),我失望極了!好在,還有第二次機(jī)會。正當(dāng)我滿希望地等待時,老師念到夏曉婷,我站在她面前,可能是我太矮了,老師沒看見我,我輕輕地喊了聲到,也可能是我聲音太小了,那個老師沒聽見。于是,好心的同學(xué)便幫我叫了一聲。老師急忙用力捏我,把我推過去,我太著急了,加上肩膀傳來的一陣陣隱約疼痛,我扔得比第一次還要不好。我徹底失望了。原本,信心滿滿的我瞬間失落到極點(diǎn),看看別人,那么厲害,參加三項(xiàng),每項(xiàng)都是第一,與別人相比,我實(shí)在太笨拙了!

      我傷心地走了,看著別人獲得名次的喜悅,眼眶里的淚終于再也憋不住了,不爭氣地落了下來。不久,壘球比完了,鉛球比賽也開始了,我拿了一下鉛球,原本參加過鉛球比賽的我,今天拿起鉛球,卻有點(diǎn)使不上勁,也不知是心理負(fù)擔(dān)重,還是鉛球重。比賽開始了,兩輪我比完了,成績都很差。可是看看鳳琳,她那么瘦,那么輕,你認(rèn)為一個胖子和一個瘦的人比,應(yīng)該胖子力氣大。可是,可是,結(jié)果卻讓人難以置信。我輸了,而且是最后一名,可鳳琳卻得了第一名!我不相信,明明我占有優(yōu)勢,可為什么是鳳琳贏了,我不甘心啊!

      今天好失望!

    六年級運(yùn)動會作文 篇6

      丑小鴨渴望著有一天能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落,向來與運(yùn)動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運(yùn)動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,自然不可能作為運(yùn)動員。我把我的激情,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個越過終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播操是我奪得了第一名……

      此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。一切都是美麗的。

      我參加的項(xiàng)目只有集體項(xiàng)目中的兩人三足。

      金晨和李天劼跑第一棒,只見他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面,眼看他們就要交接棒的時候,可能因?yàn)樾睦砩咸o張了,便摔了一跤,終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒,向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了,我的心緊張得快要蹦了出來。我接好了前兩個同學(xué)的棒,和唐立一起奮力向前沖,在中途,我聽見場下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲,不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于,我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)。看著其他同學(xué)遠(yuǎn)去的背影,我一會兒跺跺腳,一會兒又皺起眉頭,就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級出力的夢想,怎會讓我不焦急萬分呢?

      經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們班可能還得了個獎。其它的單項(xiàng)獎雖然什么也沒得到,但我也覺得沒什么,因?yàn)椋骷姨└隊(duì)栐?jīng)寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。”盡管在最后決賽成績里沒有他們的名字,但是在綠茵場上灑下了他們的汗水和淚水。是呀,也許流星并不少見,但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。

    六年級運(yùn)動會作文 篇7

      “加油!加油!”操場上震耳欲聾的加油聲此起彼伏,這是在干什么呢?原來是我們學(xué)校在開運(yùn)動會呢!我們正大聲地給班里同學(xué)加油呢。

      比賽正式開始了。只聽見裁判吹一聲哨子,選手們猶如士兵聽到了沖鋒號似的,像脫韁的野馬向前飛奔而去。我們班的徐梓強(qiáng)遙遙領(lǐng)先,別的選手都奮力追趕。有的漲紅了臉,像個紅杮子;有的咬緊牙關(guān),頭擺來擺去,猶如一個撥浪鼓;還有的已經(jīng)氣喘吁吁了,額上沁出了豆大的汗珠。只見徐梓強(qiáng)擺動著雙臂,邁開雙腿,大步大步的跑動著,兩眼緊盯著終點(diǎn),像夸父追著太陽一樣跑向終點(diǎn)。“勝利嘍!勝利嘍!”邊上的同學(xué)們激動的歡呼著。

      比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng),最精彩的要數(shù)全班接力賽了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一字排開,裁判把彩旗一揮,選手們就向?qū)γ骘w奔而去。排在前面的五個同學(xué)的家長個個鼓足勁,一個比一個跑得快。快了,快了,就要輪到我了,我的心像懷著小鹿似的,呯呯直跳。手心直冒汗,慢慢變得滑起來。“王梓銘,快接棒”身后的同學(xué)急促的喊道。我急忙跑出去,可能是太緊張了。小棒從我的手心滑了下去。“哎呀,快撿棒呀!”同學(xué)們都焦急了。彎腰、撿棒,我咬緊牙關(guān),拼著全身的力氣跑完我的路程,交給下一個同學(xué),我停下腳步,很擔(dān)心,因?yàn)槲业舭簦瑫粫貌坏降谝谎健5呛竺娴耐瑢W(xué)都配合得很好,我們班還是取得了第一名。我又和同學(xué)一起歡呼,慶祝勝利了。

      比賽結(jié)束了,運(yùn)動會也結(jié)束了,可是我的心像大海一樣久久不能平靜,因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,才取得了好成績。

    六年級運(yùn)動會作文 篇8

      學(xué)校展開了一年一度的運(yùn)動會。

      身為運(yùn)動員的我,當(dāng)然不能缺席。所以,我便早早的準(zhǔn)備好了運(yùn)動員的學(xué)號,興高采烈的迎接運(yùn)動會的到來。

      運(yùn)動會那天,我來到了學(xué)校。只見操場上人山人海,看得我眼花繚亂,分不清同學(xué)在哪兒。我先去班級找同學(xué),但他們不在。我便去了老師辦公室找她們,但門鎖上了。于是,我便失望的回到了女子200米跑步的檢錄處。一會兒,我想上廁所了,便上樓,竟意外的遇到了同學(xué),她們讓我把東西放到老師辦公室后就去操場了。我跟隨其后,興奮的來到了操場。

      比賽開始了,我被老師安排在第三跑道,老師還說不能搶道,這讓我們很失望。到我了,我緊張的心“砰砰”直跳呢。比賽前,老師讓我們爭取得第一。為了達(dá)成老師的心愿,我比賽時全程用力奔跑,沒有一會兒減速的時間。終于,我得了第二名。常語嫣告訴我,我和她還有沈妮娜,沈文婷進(jìn)入了下午的400米接力賽,我高興得跳了起來。

      下午,接力的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到來。我們聽從老師的安排,在接力賽的檢錄處候著。14:40,接力賽正式開始了。我和沈文婷站在起點(diǎn)處,因?yàn)槲覀兪?、3棒。而常語嫣和沈妮娜站在100米比賽的起點(diǎn)處,因?yàn)樗齻兪?,4棒。比賽中途,其他班同學(xué)竟然撞我班的同學(xué),這令我們很氣憤!但我們沒跟老師說。10分鐘后,老師告知我們接力賽第三名,總分排名年級第五名。我們很開心,老師也很開心。

      運(yùn)動會就這樣結(jié)束了。

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