【必備】六年級作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預習是學好課文不可缺少的一環。
一定要養成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣，預習時，要邊閱讀邊思考，把內容的重點、難點標上記號，寫下自己的.看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。
上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容，不懂的問題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學。
勞逸結合：學習非常需要勞逸結合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。
郭沫若說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經驗。
六年級作文300字 篇2
魚是是水中的，而蟲子是地上爬的，或天上飛的，什么時候大戰到一起了？可是這天下就是無奇不有。不信？你看。
一只小蚊子在水面上悠閑得飛著，不時還“嗡嗡”地哼唱著。突然，他一不小心，將身體貼到了水面，沾上了水，飛不動了，在水面上掙扎著。魚老大正帶領著魚群浩浩蕩蕩的在水中游蕩，也發現了小蚊子。魚VS蚊子開始了。
首先發動了主攻，像一豹子一樣奔了上去。蚊子一2腰，用后腳一蹬，正好打在魚老大斗上，蚊子也借勢脫離了水面。魚老大火冒三丈。差一點就把水燒開了。大喊道你這蚊子，真是不知天高地厚。兄弟們上。讓它知道我們的厲害。魚群一擁而上，蚊子還未正勢起飛，就被小魚們你啄我咬。不用說蚊子已經上了天堂。
這可真是名符其實的魚蟲大戰！
六年級作文300字 篇3
上個星期六，舅舅來我們家做客，并帶來了一位小客人——小白兔。
我興奮地圍者小兔轉，不一會兒，我想出了它的名字“小呆”。誰讓它老是靠在籠角邊，望著前方發呆呢？小呆既然和別的兔子不一樣，愛發呆，那它一定也有其他不同之處吧！
果然，第二天，我把青菜、胡蘿卜和草放進小呆的籠子里，沒想到，它對蘿卜和青菜置之不理，而對青菜大啃特啃。不過，它只吃菜葉，不吃菜桿就連我把菜桿放到它嘴邊，小呆也只是用嘴拱了拱，走開了。
到了中午，我把青菜準備好，有去給小呆喂食。走到籠子前，我又驚奇地發現，它正在睡午覺。也許這沒什么好驚訝的，可它的睡覺的姿勢卻令人感到不可思議——它睡覺的姿勢很像“力”字。我好奇地碰了碰它，它睜開眼，迅速地爬起來，縮成一團，仍靠在籠子的角落，像什么都沒發生似的。
瞧，小呆多與眾不同呀！
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