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    六年級我的家作文

    時間:2022-05-07 15:04:38 六年級

    【熱門】六年級我的家作文匯總8篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級我的家作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門】六年級我的家作文匯總8篇

    六年級我的家作文 篇1

      每個人都有屬于自己的理想,有的人想當科學家,發明出稀奇的科技產品;有的人想當廚師,制作出各種各樣的美食;有的人想當服裝設計師,設計出獨特的衣服;有的人想當一名舞者,舞出人們新的篇章……

      然而,我的理想是——當一名出色的技藝已經練到了爐火純青的畫家!

      雖然畫家是一個辛苦而又神圣的職業,但是它是一個高尚的職業,它引起了我對畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當一名畫家,那一幅幅成功的畫,那一組組受人喜愛的水彩畫,不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫,卻忘了畫家所用的時間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品,并且還耗用他們很多的時間。曾經他們個個都是身強體壯的,為了畫出舉世聞名的畫,他們已經有多少時間沒清閑過了,為了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今,他們已經老態龍鐘了。所以現在的畫家越來越少了。但是,我愿意為美術而貢獻出我所有的東西,如:生命、時間。

      如果有一天,我長大了,我一定要成為一名畫家。我一定將世界變成一個藝術的世界,變成一個追求完美的時代,我要讓其他人知道為畫畫獻出生命的人,是一個有追求時代的人。

      我會把我的畫帶向世界各地,讓他們知道原來是美術將他們帶入一個新的時代,這也可以讓世界不再有戰爭,而是和平共處的。我會讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界,讓他們在素描的大海中、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里,用豐富的色彩去充實孩子們小小的世界、讓他們在自己畫的里面暢游、修改。我會讓他們用畫去交流,不會讓他們無話可說,同時也要對老師也可以暢所欲言地說出自己的心里話。

      所以,我要從現在開始發奮讀書,多畫畫。為了實現自己的夢想而努力。我會在日常生活當中獲取經驗與知識。要知道,實現自己的夢想一定要付出行動和辛酸的汗水,所以我要扎扎實實學好每一門功課,長大后做一名優秀的畫家。

      仰望天空,腳踏實地,埋下種子,向著上空不斷努力成長,我堅信我埋下的小種子也會成為參天大樹。我要放飛屬于自己的那一個風箏。

    六年級我的家作文 篇2

      什么樣的家庭最溫曖?不同的同學可能會有不同的答案。有的同學認為自已家里很有錢,所以感覺好舒服;有的同學會說來家里玩的人多,所以感到好熱鬧;有的同學認為家里有電視機、電腦、汽車、手機,所以感到特別自在。我呢,我為自已生活在一個書香家庭而感到自豪。

      為什么我說我的家是書香之家呢,我可以找出很多理由,先說幾條主要的吧。首先是因為我家的書收最多。書是我們全家三代最多的東西啦!爺爺有自己的書房,滿滿的書墻里有我讀不完的古書,還有現代漢語字典等工具書;爸爸有自己的書柜,里面有他愛看的小說和他自己的專業書桌。我是家里的第三代,在書這方面,我在家里也很有地位,我有自己的專門書桌啦。我住在爺爺家里,爺爺的房子不大也不少,可是桌子、沙發、床頭大部分能放書的地方基本上被我們的書本占領。

      第二條理由是我們家里的人愛讀書,從爺爺到我,三代人個個都是書迷。爺爺退休在家,每天都拿一本書看,我好奇地問爺爺,你年紀這么大了也讀書啊?爺爺對我說,書是傳播知識的重要渠道,我退休了,也可以在書上學到以前沒有學過的知識呢。有段時間,爺爺愛看李時珍的《本草綱目》,他看到書上有古方說橙子煮水可以治咳嗽,那幾天我正在感冒,咳嗽不止,媽媽帶我去打針也沒見好轉。爺爺見狀就找了幾個橙子煮水給我喝,我對他半信半疑,沒想到第二天真的好多啦。在爺爺的影響下,我也愛看帶有科普知識的書本。爺爺愛讀古書,奶奶也不閑著,她最喜歡工具書,一天我放學回家,看到奶奶帶著老花鏡一邊打毛衣,一邊看書,神情特別專注,我走近一看,原來是一本《毛線衣的織法》,我里穿的衣服就是奶奶織的,比服裝店買的曖和多啦!前兩周,奶奶又在書店買了一本《家庭葡萄酒制作》,看來,好酒的爸爸又有口福啦!爸爸和媽媽最喜歡搶書看,爸爸愛朗讀,看到好看的新聞就愛讀出聲音來,媽媽聽到后就過來“搶”著看,好在他們兩個關系好,搶歸搶,沒有發生什么“戰爭”!我呢,呵呵,最愛買書啦,一本新書買回來就急著看完,有時還讓媽媽生氣了呢!

      第三條理由是我在書里學到很多知識。在同學們眼里,我很有學問,一些歷史的故事、科學的故事還有考古的故事都是我從書本上看來的。我最喜歡跟爺爺一起看書,邊看邊問,收獲了不少知識。

      每到周未,我家便是讀書節啦,爺爺在陽臺看書,爸爸陪我窗戶邊讀書。書聲朗朗,我感覺特別有意義!

    六年級我的家作文 篇3

      艷陽高照,下面是農家的田地,都種著一望無垠的金黃的稻谷。其間有一位女孩,手提竹籃,頭上扎一塊深藍的頭巾,在這金色的海洋中穿梭,采谷穗。

      這女孩名叫菲南,我認識她時,才剛滿九歲,距現在也不過三年。那年正月里,外婆按照村里的習俗在家設酒宴,請親朋好友、左鄰右舍都來,一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。

      外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶,今年有空,她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興,因為我早聽說過菲南,她和我差不多大,有過一次“井下奇遇記”,那可算是一次大難不死的經歷呢!

      我于是天天盯著奶奶家的小巷,找那輛粉色的小汽車。有一天,外婆告訴我菲南來了,我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼,她也大方地和我打招呼并對我報以微笑,笑容甜美,惹人喜愛。我這才仔細去看她,她很漂亮,紅潤潤的臉蛋,白嫩、細長的手指,頭上扎一塊深藍色的頭巾;她的眼睛大大的,如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能干,乖巧可愛的吧。她和我仿佛相處多年的老朋友,見了一面后,就粘在了一起,怎么也分不開。

      第二天,我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了,她對我說:“這那叫奇遇記,要我說,我那是‘大難不死、必有后福!’那天我貪玩,偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水,結果一下栽到井里去了。我運氣好,沒有沉下去,我奶奶發現后,趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了!”她又笑了,我們笑作一團。

      新年快過完了,菲南又跑到我家來,對我說:“明年秋天我和奶奶采谷穗去,你也來!”

      “谷穗是什么,稻谷嗎?’

      “嗯,我跟你說,我們就提個籃子,到稻田里去把成熟的谷子頭上的都摘下來,越飽滿的越好,那些谷子長得很像狗尾巴草,一定要仔細看,可不能搞錯了”

      菲南用手比劃著稻谷的高度,又說:“田里常有蛇出沒,要小心,不過一般沒有毒……”

      菲南雖比我小,但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每周末都回外婆家,卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話,我才踏入了田野——這神奇的地方。

      不過新年很快過完了,菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手,拼命求她媽媽,菲南也一改平時的乖巧,固執地不肯回去,不過還是哭著走了。

      后來,菲南不知為何一直沒有再來,我也沒有再見過我的這位農家小玩伴。

    六年級我的家作文 篇4

      我有一個非常有趣的家庭。

      記得有一天,我剛寫完作業,然后讓媽媽為我批閱,可是媽媽卻正在做飯,于是就對爸爸喊道:“孩子作業已經寫完了,你給幫忙批閱一下,我現在正在做飯呢。”說完,爸爸走到我的房間拿起作業認真批閱起來。過了一會,爸爸對我說:“完了,沒錯。”做完飯的媽媽把作業本接了過來,說:“沒錯?我怎沒不相信。”就拿著作業本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業沒錯題的我,被媽媽澆了一盆水。“什么沒錯啊,看,這道題乘錯了,還有這道,比值也錯了,還有這道,看看,還講究你閱作業,錯了這麼多,你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時,我想;我必須解決這個問題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈,把拖把拿了起來,打向爸爸,說:“老爸,吃俺一根金箍棒。”說著,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

      這就是我的家,一個快樂幸福的家庭。

    六年級我的家作文 篇5

      我的家鄉在中國的`最南端——海南,這里海風習習,四季優美。

      春天,春妹妹提著桶子,拿著刷子,給樹葉涂上了清新的綠色;給花兒涂上了絢麗多彩的色彩;給了小草嬌嫩;給了荔枝園雪白;給了三角梅嬌艷;給了泥土芬芳……整個世界都被蜜蜂和蝴蝶霸占了,它們高興地跳著、唱著時而激情地放縱;時而優雅地扭動……一副生機勃勃的景象令人心曠神怡。

      夏天,夏哥哥會舉起手中的彩筆輕輕地在綠葉上作畫,一朵朵千姿百態的花朵油然而生。初夏時節,田間,小路邊的野花都開了,五彩繽紛,一眼看過去就像繡在一塊綠色的大地毯上的五彩斑點。最值得一提的是家門口的石榴樹葉漸漸開花了,起初只是一小點,過不了幾天滿樹的鮮紅,就像是樹上掛著一個個小燈籠,如果這時有風,那它可就會迫不及待地跳起舞來了,只要遇見人路過它就會誠懇地邀請你和它一起跳舞呢!

      夏哥哥一淘完氣秋姐姐就會帶著喜訊來了。她揮動刷子,刷出金黃的稻田;刷出黃澄澄的玉米地;刷出了一個個又大又圓的南瓜;刷出了一片片火紅的牛棚葉。涼爽的秋風拂過山野,掠過草坪,吹過橡膠林,帶走幾片落葉為來年的枝繁葉茂奉獻自己,如果你來到這,你肯定會流連忘返在其中。

      調皮的冬弟弟手挎籃子,隨著一縷縷涼風,走過樹林,跨過草坪,越過花兒,停在水面上彈奏著一曲曲動人心弦的旋律,魚兒高興地在水里嬉戲,全然不知冬天已到。當然不只魚兒不知,還有很多的大樹哥哥也不知呢,你瞧!它們此時正在比誰身上的綠袍更厚呢!

      我愛我的家鄉,愛它四季如春般的美麗,愛它溫暖的風,愛它那清脆悅耳的聲音,愛它那波濤洶涌的怒吼聲……

    六年級我的家作文 篇6

      我的家鄉在張掖。

      春天,我們家鄉的一顆棗樹長滿碧綠的小葉子,柳樹在春風的召喚中蘇醒過來,柳樹的辮子被風吹過,辮子就隨風飄動。

      夏天,我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到一起,可是我們沒有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個瓶子,還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開,我們把大餅給放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一會兒瓶子里有七八條小魚,我和弟弟很高興,連小魚都聞到氣味紛紛趕來。

      秋天時,樹葉都落在地上,我和弟弟紛紛把他們收集起來。

      冬天,我們又來到小河邊把冰鑿開,接著里面流出水來,水位越來越低,一會兒水就流干,我們就把它堵上。下雪的時候,我們堆雪人、打雪仗。

      這就是我們的家鄉。

    六年級我的家作文 篇7

      我的家鄉是一個不出名的小村落,但那里空氣清新,山清水秀,是個好地方。

      現在我們一家在縣城里生活。因為我上了六年級,學習很緊張,所以爸爸媽媽就趁我放假帶我回老家放松放松。

      我的老家離縣城有二三十里,一路上都是美麗風景,有大山,有樹林,還有小溪流,使我一刻不停地拍照。

      我們要是回了老家,就會去爬村后那座山。

      一到秋天,這座山就穿上了色彩繽紛的外套,還向大家炫耀著。山腳下的頁巖上長滿了野果子:有有野生韭菜花,他和蒲公英差不多,但是它的“頭”又是由一個個“小腦袋”組成,用它炒出的菜,香的自然;有野葡萄,他的個頭比普通葡萄小些,有一個和普通葡萄同樣大的核,但因為沒有打催生劑,并無多少果肉,然如果你抓一把放在嘴里,輕輕一咬,流出了汁液,又濃又醇,回味無窮。

      最后我要向大家不得不說說酸棗。它長得紅紅圓圓,但只有黃豆粒大小,他的必殺技是——酸味十足。

      記得那是我第一次吃酸棗,我和小伙伴來到了后山。玩的累了,我摘了八九顆酸棗,全放在了嘴里,開始我并沒什么察覺,但到了后來不對勁了,啊!酸味爆發啦!我的牙似乎沒知覺了,回到家我可勁兒的灌水,這才感到好些了。

      這個故事告誡大家:在野外如果看到了酸棗,一定要慎重,不怕酸的可多吃,怕酸的還是盡量少吃,切記!

      我的家鄉還有許多美的地方,希望你能親自去體驗,感受它的美,感受它的風土人情。

    六年級我的家作文 篇8

      我的家鄉沒有奇特險峻的大山,也沒有雄偉壯觀的瀑布,更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中,卻有一種美,一種無以名狀的美。一種雅而不俗、貴而不鄙的美。一種刻骨銘心、永不逝去的美。讓我久久難以忘懷,家鄉是生我養我的地方,那里有我熟悉的故土;有我摯愛的親人;有我的童年、有我美好的回憶。

      家鄉、似乎可以包容一切,再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄;再我快樂的時候,它讓我放聲高歌;在我成功的時候、它警告我不要驕傲;在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉,一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福;只要在家鄉,一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現,家鄉是如此溫暖。

      家鄉是船泊的避風港灣,在遇到困難的時候,它還會誠心的接納你;家鄉是下雨時的一把傘,在碰到危險的時候,有它給你遮擋;家鄉是久旱荒漠上的一汪清泉,在你走投無路的時候,它還在默默的為你鼓勵、加油,讓那一句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”成為現實;家鄉還是出海時的明燈,在你不知道前進方向的時候,它還在前面正確的為你指引。

      家鄉,聽上去還是那么親切。沒錯,它就是默默立在我后面的靠山、是我饑餓時的飯菜、是我生病時的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉的那寸方土,曾讓我踏過,它是那么的平穩。家鄉的那絲細流,曾讓我喝過,它是那么甜潤。家鄉的那些食物,曾喂養我長大,它是那樣的香甜。

      不說家鄉的山,也不談家鄉的水,更不講家鄉的人,就單單家鄉的情,都會讓人沉默。

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