【必備】六年級童年作文集合4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級童年作文 篇1
打開我記憶的閘門，在我多姿多彩的童年里經歷了許多事情，它們像沙灘上的貝殼，像天上的繁星。只有一件事讓我記憶猶新。
那是一個風和日麗的下午，我和一位同學吃完飯之后一起在小區里玩。“我們要玩什么呀？”同學問我，“讓我想一想。”我說道，想著想著，好不容易想到了一個游戲。這時，有一只綠色的螞蚱大搖大擺地從我腳下走過，打斷了我的思路，我很不耐煩地說：“這只臭螞蚱，怎么這么討厭！”這時同學們不約而同說：“不如我們就來捉螞蚱吧？”我聽了一蹦三尺高，舉雙手同意。
我輕輕地走到大螞蚱身邊，雙手立刻就撲了上去。我心想：哈哈哈哈，我第一次捉螞蚱就成功了，我真是太聰明了。我悄悄地把手張開一條縫，眼睛順著手指縫看去，卻只看到了一根綠草，我火冒三丈，急忙四處張望。終于在不遠處看到了那只得意洋洋的螞蚱，它似乎在朝我揮手，正在嘲笑我似的。我又一次迅速的朝螞蚱撲去，只見它后腿一蹬，又不見了，我滿肚子的氣，自言自語地說：“你這只死螞蚱，看我捉到你之后，一定要把你給碎尸萬段！”這一次，我先躡手躡腳地走過去，慢慢地蹲下，再把手舉高，手掌彎成碗狀，用力地一撲，果然捉到了那只螞蚱。螞蚱在我手中不斷地掙扎，我高興地向同學炫耀：“大家快看，我捉了這么大一只螞蚱，是不是很厲害呀！”頓時，小區里響起了掌聲。
我的童年，可真快樂啊！
六年級童年作文 篇2
我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會惡心的。可我聽到這個事之后，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放啦一大堆肉到他碗里。可誰知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗啦。
第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以后，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過啦幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
六年級童年作文 篇3
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年級童年作文 篇4
坐在冬日的暖陽下，重溫馬克·吐溫筆下昔日的經典，淡淡的陽光灑落，給慵懶的人兒鍍上了一層金色，連方正的鉛字也泛著金色的光芒。
故事發生在十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，描寫了一個名叫湯姆·索亞的小男孩和他的小伙伴們哈克貝里·蘇、喬埃·哈波的故事。雖然湯姆在波莉姨媽、兩位校長和模范孩子眼中是令人討厭的“調皮鬼”，但是他聰明活潑、正直勇敢，在老酒鬼莫夫·波特被大惡棍印江·喬埃誣陷在墓地里殺死了年輕的魯賓遜醫生時，他義無反顧在挺身而出，在開庭審判墳場殺人案時，為忠厚老實的老莫夫作出了辯解，成為了名副其實的英雄；后來，他又在麥克道爾山洞發現了一處強盜埋下的寶藏，于是，他得到了一萬二千多枚金幣，發了橫財！
許多家長也許會非常厭惡這個喜歡打架、愛當強盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛出風頭、喜歡搞惡作劇的“調皮蛋”，可是您有沒有看到過這個小淘氣包的優點和長處？他才是一個孩子，一個會嫉妒、會羨慕、會生氣、會有古怪念頭、愛耍威風的男孩子，他跟您家里已經變成學習機器的'孩子不同，他有自己的思想，會有喜怒哀樂各種表情，會在關鍵時刻與邪惡較量，做出那些大家都喜歡的“模范孩子”和體面的“優秀學生”無法做出的正義行為。
現在的社會是競爭社會，強者勝，弱者輸。現在的學生是學習機器，每天“沉迷”于書本，唐詩、宋詞、元曲、文言文、趣味數學……掰掰手指頭數都數不過來的興趣班一個接一個地上，導致上課心不在焉，比沒學的更糟糕。現在的父母是爭寵父母，掏腰包給孩子去參加課外小組，望子成龍，望女成風，盼望著自己的孩子文武雙全，樣樣都拿第一，這現實嗎？不，一點兒也不現實，任何一個人都不可能十全十美，任何一個人都有短處，都有缺點，您應該開明一些，孩子失敗時，給予鼓勵，孩子成功時，給予支持，這樣的孩子日后定能成為出色的人才。您應該給孩子一個更好的發展空間，那是一個無憂無慮、自由自在的生活空間，現在的孩子，極少會把壓力轉換為動力，一次次地大考小考月考，給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。
所以，家長們，醒醒吧！給孩子一個健康快樂的童年，一個湯姆的童年！
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