六年級(jí)寫朋友的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫朋友的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)寫朋友的作文 篇1
楊雅寧是我的好朋友,一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,也是在我有困難時(shí)的“老師”,還是一個(gè)在我煩惱時(shí)的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的,總是戴著一個(gè)粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫,不過(guò),我感覺(jué)那是她最可愛(ài)的時(shí)候。
當(dāng)我有困難時(shí),她化身成我的“老師”。記得有一次,在放學(xué)的路上,我跟她說(shuō):“唉!數(shù)學(xué)老師講的題我都沒(méi)聽(tīng)懂!”誰(shuí)知,下午一上學(xué),就看到桌子上放著一張紙,我好奇地走過(guò)去,哇!原來(lái)是一張解題思路,我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍,看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條:謝謝你,我的“小老師”。
記得前段時(shí)間,許多男生搗亂我們這些正玩得開(kāi)心的女生,我們一直追他們,楊雅寧看見(jiàn)我這么生氣,連忙跟我說(shuō):“別管他們,他們?cè)俑覄?dòng)一下,咱們就告老師去!”“嗯!”這下我開(kāi)心了許多,又和楊雅寧到教室玩去了!
不過(guò),楊雅寧,我想給你提點(diǎn)建議,你總是愛(ài)生氣,就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。下午體育課,做完籃球操我們坐在一起休息,我不小心用腳碰了你的籃球一下,你很生氣,可我怎么跟你解釋,你都不相信我不是故意的。看著你生氣離去的背影,我想不明白,為什么你總是認(rèn)為我是故意的呢?
轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),我們的友誼還是這么深,希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。謝謝你,我的知心好友。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇2
朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子。”正如這首歌所唱,朋友是要永遠(yuǎn)在一起的,可是我們卻沒(méi)機(jī)會(huì)了,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生涯即將過(guò)去,此時(shí)此刻,我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識(shí)的老師。
老師,我很感激你們,是你們教會(huì)了我做人地道理、人生的價(jià)值,是你們讓我知道了人為什么而活,是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢老師,謝謝你,如果沒(méi)有你,我也許看不清真正地自己,錢老師,你對(duì)我們有過(guò)恩,我們總有一天也會(huì)報(bào)答你的。
我的朋友,我地死黨,只有你最了解我,我的開(kāi)朗只有你知道,我歌唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^(guò)最多的朋友。小靜,孩有三個(gè)月我們就要分別了,這短暫地三個(gè)月里,我會(huì)好好觀察你地相貌,等畢業(yè)后讓我每天都能記得你,小靜,你是我最親密的朋友,這三個(gè)月里,我會(huì)好好珍惜和你的友情。
時(shí)光如水,匆匆流失,一天一天過(guò)得很快,畢業(yè)就快來(lái)臨,我們就快分離,老師們同學(xué)們朋友們,我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。
朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力;是你遇到困難是一番柔柔的話語(yǔ),為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦,會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇3
朋友是什么?是傷心時(shí)最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助了,不用說(shuō)謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰(shuí)嗎?她就是和季萍!
又一次,我們兩個(gè)“打架”了,有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我看見(jiàn)和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒(méi)寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒(méi)寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后,她做得有點(diǎn)過(guò)分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰(shuí)倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說(shuō)他要告老師,我說(shuō):“隨便你告吧,老師說(shuō)過(guò)了,只要大家兩人都有錯(cuò),哼!”
上課的時(shí)候,她并沒(méi)有告老師反而和我主動(dòng)說(shuō)話了,我高興我有這樣的朋友!!
知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!
如果你深有感觸的話,就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友!
六年級(jí)寫朋友的作文 篇4
一眨眼間六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。
林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他
學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說(shuō)的話,鼻子一酸,想哭了。
正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的心思,說(shuō)道:“邱,別不開(kāi)心拉!人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ),我深深地了解到了林愈靜的`為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪!
我的好朋友是丁潤(rùn)華,他非常樂(lè)于助人。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇5
我曾有過(guò)許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學(xué)時(shí)的朋友——宋康。
他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點(diǎn)是面部表情,每次見(jiàn)到我,他嘴角向上揚(yáng)起,右眉也向上微微揚(yáng)起,又從嘴角吹起一點(diǎn)小風(fēng),讓頭發(fā)向上飄起來(lái),然后把雙臂大張,來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
我還記得,六年級(jí)的那場(chǎng)足球賽,我沒(méi)有報(bào)名,而他報(bào)了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見(jiàn)他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級(jí)的榮譽(yù)。可惜這場(chǎng)比賽最后我們班輸了,但他告訴我:“沒(méi)事,下次,下次咱倆一塊報(bào)名。”但是誰(shuí)知這竟是我們六年級(jí)最后一場(chǎng)球賽了。
我還記得,六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我倆為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出超高的水平,相約每天早上在操場(chǎng)上跑步。每天6點(diǎn),檢查完作業(yè)后,我們急匆匆地走向操場(chǎng),在操場(chǎng)上跑步時(shí),他居然還拿著手機(jī)放起了音樂(lè),我跟他說(shuō),放音樂(lè)干嘛,關(guān)了吧。他說(shuō),放點(diǎn)音樂(lè)才有儀式感。他可真有意思。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,老師在400米項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有選我而選了他,賽場(chǎng)上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說(shuō):“別傷心,下次咱倆一塊跑。”是啊!我多希望有下一次,可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我們同年同月同日生,所以一起過(guò)生日。去年過(guò)生日的時(shí)候,他早早地來(lái)到學(xué)校,等我來(lái)了,送我一個(gè)永動(dòng)珠。放學(xué)后,我給他買了一個(gè)游戲機(jī),現(xiàn)在想想他送的禮物,應(yīng)該是希望我們的友誼永存。
上初中后,我們進(jìn)了不同的學(xué)校,就沒(méi)機(jī)會(huì)聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)要他電話號(hào)和家庭住址。我現(xiàn)在多想問(wèn)他一句話:“你過(guò)得還好嗎?”
六年級(jí)寫朋友的作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)朋友,我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒,只要有一點(diǎn)地方不和她的意,就不高興。有時(shí)大家就讓著她,但有時(shí)便不能容忍她,她則就不高興,我告訴她:如果她的脾氣再不改,將來(lái)她的朋友都會(huì)離開(kāi)她。
有一次,期末考試結(jié)束了大家說(shuō)周日要出去玩,大家都認(rèn)為去“xx公園”好既省錢,又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“yy廣場(chǎng)”那里花費(fèi)很大,門票都要20多,大家都不同意去。可小蘇還要去“yy廣場(chǎng)”最后對(duì)小蘇說(shuō):“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭,這次她的眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)。她最后還是沒(méi)去“xx公園”,她打電話向我訴苦,我告訴她:“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“xx公園”,明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步,大家不能總順著你的意來(lái)辦事,不能因?yàn)闈M足你一個(gè)人的心意,而讓大家不開(kāi)心呀!”小蘇好像知道自己不對(duì)了:“如果我明天和你們一起去,你們回帶我嗎?”“當(dāng)然!”我肯定的說(shuō)。
第二天,我們?cè)诩s好的地方集合,發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對(duì)大家說(shuō):“我知道昨天是我不對(duì),請(qǐng)你們?cè)彙!薄靶√K,在人生的道路上不可能事事都順你的意,你要學(xué)會(huì)去忍耐,如果你還像以前那樣,你的朋友都會(huì)不喜歡你,離開(kāi)你。”班長(zhǎng)說(shuō)。“好了既然都到齊了,就出發(fā)吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我們幫他改正錯(cuò)誤,這才是真正的朋友。
六年級(jí)寫朋友的作文 篇7
我有一個(gè)善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我,并逗我開(kāi)心。我覺(jué)得有這樣的一個(gè)朋友很開(kāi)心,因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)話而不理我,還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時(shí)不小心絆到的,她一見(jiàn),先用“百米沖刺”的速度跑完,再過(guò)來(lái)扶起我,一看,出血了,她叫別的同學(xué)把我扶起來(lái),再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師一看,說(shuō):“不要緊,上點(diǎn)藥就好了,不過(guò)上藥的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)疼,你忍一下吧。”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì),老師就把藥上好了,我還在忍著眼淚,她對(duì)我說(shuō):“還疼嗎?沒(méi)事……”我大吼道:“又不是你疼,你當(dāng)然沒(méi)事。”她一愣,低下了頭,不過(guò)依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見(jiàn),不由得有些感動(dòng),說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的……”她不好意思地說(shuō):“沒(méi)事。”我笑了,她也笑了。
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