【熱門】六年級的愛作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
母愛如春雨，滋潤我的心田；母愛如綠傘，呵護我茁壯成長；母愛如燈，照亮我的人生路。
小時候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因為媽媽總是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒。”瑩瑩聽了，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來，媽媽聽到哭聲，跑出來拿過我的冰棒遞給瑩瑩，轉身對我說:“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時，我可聽不進去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時，聽班上的同學說：“每年的圣誕節晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會來送禮物。”放學回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說道：“這不可能，世上沒有圣誕老人。”我聽了非常生氣，對爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見我眼淚都快出來了，連忙安慰我:“好好好，是真的。”我聽了媽媽的一番話，迫不及待的在床前掛上圣誕襪子。沒有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現了一個粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續了好幾年。去年圣誕節晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過了很長時間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來了，我一把抱住媽媽激動地說：“媽媽，謝謝你!”
去年春節，，爸爸媽媽帶領老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動了，在媽媽的鼓勵下，我站起來向山頂跑去。快要到山頂時，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語重心長地說:“人生好比爬山，不管遇到多大的'困難和挫折，都要堅持到底。”是呀，這點困難算什么。我又重新站起來，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報予熱烈的掌聲。下山時，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說話，教我做人，用特殊的愛引領我成長。媽媽等我長大了，我要做你的大傘，為你遮風擋雨。
六年級的愛作文 篇2
我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。
這一愛好源于我爸爸。爸爸是個集郵迷，看郵票的時候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學習之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡單，實際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學習用品之外，不亂花零用錢。
從那以后，我每個星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學不完的知識。
欣賞郵票時，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細細地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國的富強。
郵票，我最好的伙伴，它給我帶來了許多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識。
文章的優點在于緊扣集郵話題，以“我”對郵票的熱愛為線索貫穿全文。
六年級的愛作文 篇3
有時，家人對我的指責，其實是對我的一種愛。愛，有時雖然沒有表達在我眼前，卻恰恰是藏在心里的。
有一次，爸爸在工廠里有事，沒時間來接我放學，而媽媽雖然有時間，但是卻在距離我很遠的地方，無奈之下，我只能和同學結伴回家。一路上，我那個同學十分調皮，看見一棵生病的樹，他總要去撞它一下，看見路邊的小花小草，他也要去把它們拔起來玩一玩。路邊的行人都說我們很不懂事，終于他闖禍了！
他一邊走一邊扔小石子，突然間，“砰”的一聲，我猜他一定是把玻璃打碎了。果然，同學跟我說：“能不能借我點錢，我賠人家，被我媽媽知道我會挨罵的。”沒辦法，我答應了他。
回家后我找媽媽要錢，可媽媽卻怪我亂花錢，我覺得很委屈，但我依舊沒有把玻璃的事說出來。第二天到學校，老師了解了事情之后給我媽媽打了電話，告訴媽媽可能誤會孩子了。
晚上媽媽來接我，我看見媽媽給我買了好多零食，還跟我說：“寶貝，是媽媽誤會你了。”聽到媽媽這句話，我頓時覺得心里暖暖的，原來的委屈也沒有了。
愛不需要太多語言，心里知道就足夠了！
六年級的愛作文 篇4
父親的愛像一座大山，而我就像山上的樹感受著云的自然；父親的愛像一片海洋，而我就像海洋里的小魚尋覓著海洋里的知識；父親的愛像一顆大樹，而我就像樹蔭下的小草感受著大樹給我的涼爽
父親教育我要好好做人，陪我們度過了我一生中最重要的童年。他給了我一個幸福溫馨的家，他讓我知道了人生是不會一帆風順的。
記得有一次，爸爸給我配了一副眼鏡，我覺得很土就不肯戴，爸爸就強迫我戴，我才肯戴。雖然我帶上了眼鏡可心里還是很討厭它。我就帶著它去學校，在學校走廊里看書的時候不小心被一位學生撞到了，眼睛掉到地上摔壞了。我馬上走過去去撿，看到眼睛壞了我的眼淚掉了下來。回到家我就把這件事告訴了爸爸，爸爸不但不安慰我還罵我：你走路不看路的啊，把眼睛摔壞了。我看你是故意摔壞它，要我另外買一副給你吧，你休想！當我抬去頭來，只看見爸爸已經走進了房間。望著爸爸的身影，別在內心里的委屈瞬間爆發出來，眼淚嘩嘩的流了下來。
當我在房間哭的時候，突然聽到一陣敲門聲便去開門，當我看門的時候看到沒人，發現地上有一條紙條，便打開來里面寫：女兒，對不起，爸爸完全沒有顧及到你的感受，就那樣指責你，對不起！看到這些字，我的眼淚又再次掉了下來。
雖然爸爸沒有經常說我愛你，但是我能深深地明白爸爸對我的愛！
六年級的愛作文 篇5
因為有愛才會讓人感動，因為有愛才會讓世界充滿陽光，因為有愛才會溫暖人心。每每穿上那件紅色校服，心里就不禁回想起那件事，心里暖洋洋的。
那天，體育課上要跑400米。正當我使足力氣大步沖向終點的時候，只聽“嘶”的一聲，我下意識地一摸褲子，心想：壞了，跑得太猛了，褲子開線了，這可怎么辦呢？我連忙拉低上衣盡量掩蓋。下課了，我像一只受傷的小鹿一樣，懦懦地故意走在后面。同學們看到我有些不自然，關心地問我：“你沒事吧？”“沒事。”我邊尷尬地笑著邊說到。我的心里感到好沮喪：哎，真倒霉，這后面還有好幾節課呢，萬一露餡了，會被人笑話死的！但愿不要被人發現才好呀！我默默地在心里禱告著。“王瑋琳”突然，有人在喊我的名字。我的心一下子提到嗓子眼，回過頭一看，是值勤的于老師。她走到我身邊，用手攬住我的肩膀，俯在我耳邊輕聲對我說：到我辦公室來吧。”來到辦公室，于老師關上門，拿出針線，示意我把褲子脫下來。“老師只給你簡單補補，回家叫媽媽用紅線再給你補幾針。”于老師一邊嫻熟地縫著，一邊和藹地說到。我用力地點了點頭，一股暖流涌上心頭。這個場景似曾相識，于老師多像我的媽媽呀！這一針一針縫進的都是濃濃的愛呀！正當我正愣神的時候，于老師把褲子遞給了我。我接過褲子穿上，感動得一時間不知如何表達。眼淚已經在眼眶里打轉了。“快去上課吧。”“謝謝于老師。”我又可以奔跑了。從辦公室出來，滿天的烏云已經被撥開，太陽很亮，很耀眼。與此同時，我的心中也是萬里無云，陽光普照的。
因為有愛才會讓人感動，我們的校園里時時處處都充滿了愛，我也要做一個愛的傳遞者，去感動他人，也感動自己。
六年級的愛作文 篇6
時光匆匆如白駒過隙，很多的記憶卻早已隨著時光的消逝而褪色，漸漸地，被我們淡忘，但我還是忘不了——那沉甸甸的母愛！
我的母親在我的心目中是高大的，以前，我總是心安理得得接受著她對我所有的愛，認為這是理所當然的。可現在，我覺得我錯了，原來，她只是無私的愛著我，而從不言語。
一天下午，我背著沉重的書包回到家。“你回來了！”媽媽在廚房關切地說。我漫不經心地說“嗯。”然后放下書包，開始應對那可恨的作業，“你不高興么？怎么了？”媽媽關心的問我。我漫不經心的回答道：“哎呀呀，不是！作業多死了！”媽媽一臉討好的說道：“好，那你慢慢寫，我不打擾你了。”說完，便自己做飯去了……
“吃飯了！你快來吃飯。”媽媽大聲說。“知道了！我馬上就來。”走到飯桌前，熱氣騰騰的飯菜散出飯香，我皺了皺眉，噘著嘴，不滿的吼道：“我不吃菠菜，你干嘛放菠菜！我不吃了！”我懷著“怒火”走向書房，去寫作業。“你好歹吃一點呀！”聽完這話，我心中的“怒火”便“燃燒”起來，不滿的說：“我不吃！”結果，在11點的時，肚子餓得“咕咕叫”，唉！廚房里沒吃的，早知道我就吃晚飯了。媽媽好像聽見了什么動靜，開了燈，看見了我，從鍋里拿出飯菜讓我吃，媽媽說：“我害怕你晚上餓了，就把飯熱了兩次。”我聽了，心里暖暖的，但更多的是深深的自責。
愛，或大或小，母愛卻是無法丈量的！
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