有關六年級寫人的作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級寫人的作文6篇,希望對大家有所幫助。

六年級寫人的作文 篇1
我們的班主任周老師——一頭烏黑長發,寶石般明亮的雙眼,高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴,唇不點而紅,眉不畫而翠……模特般高挑的個子是我最羨慕的地方。
A面——執法如山
可能是她長得高的原因吧,只要我們在她眼皮子底下講了一句話,做了一個小動作,她都了如指掌。這不,小宣又在挑事了,怪不得老師會板著臉當著全班同學的面批評他。只見他一副羞愧得直想找個地縫鉆進去的樣子,不過,這只是一道“開胃菜”,等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會從頭到尾、細細道來這位仁兄犯下的“滔天大罪”,猶如鐵面無私的包青天;白的是指一張班規和一張保證書。
幾乎沒有一個人愿意領教周老師的這套“刑罰”。
B面——活潑善良
一次上校本課,周老師笑瞇瞇地走進教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容,都產生了同一個想法:完了,準沒好事。現在正是期末復習階段,唉,難逃厄運……
我還來不及多想,就聽到周老師甜甜地說:“這節課我們先來玩一個游戲!”“真的假的?難道太陽從西邊出來了嗎?”“就是,老師才沒這么‘好心’呢!更何況已經接近期末了……”同學們有些錯愕地小聲議論著!敖淌依锾×,不適合玩撕名牌的游戲,我們還是到操場上玩比較合適!敝芾蠋熐辶饲迳らT,一字一頓地對我們說著。“真的嗎?太好了!”大家歡呼道。
簡單的彩色小紙條成了我們的“名牌”,老師和4名高個子男女生作為跑男團成員來撕我們背后的名牌。我們在塑膠跑道上盡情地揮灑著快樂的汗水。你追我趕,不亦樂乎。突然,小智不小心摔了一跤,“嗚嗚嗚”地哭了起來。聲音有些微弱,似是強忍著疼痛。“你沒事吧?要不要緊?來,老師帶你去擦藥吧!”周老師急切地問道,同時,還蹲下身來輕輕地吹著傷口。當大部分同學還沉浸在快樂的撕名牌游戲中時,周老師已經扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。
在一些同學的追問下,終于知道老師做這個游戲的目的。她是看我們學習緊張,壓力大,才貼心地想著讓我們放松一下心情,活動活動筋骨。
這就是我的班主任周老師。雖然嚴格,卻也有可愛、活潑的一面,在日復一日的相處中,我們已不知不覺愛上了她。
六年級寫人的作文 篇2
“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來!甭牭剿姆愿,他動作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個中午的`結果。“飯是誰蒸的?”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔!拔艺舻!彼硣说卣f!八址哦嗔,這叫我怎么吃。俊彼拿济翊蛄私Y的繩子,聲音也頓時挑高了八度,儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他,憑借著以往的經驗,知道她又生氣了,于是討好般地把自己認為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了!彼f。“那多吃點青菜,這是無污染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多!彼f!澳浅砸稽c筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經習以為常了。他習慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。
六年級寫人的作文 篇3
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學五年級到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發,有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的眼睛。
老師是一位溫與心細的人,對我們就像是對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你。
六年級寫人的作文 篇4
我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉,小嘴巴,大眼睛。黑亮的長發披到肩頭,可愛極了!她有一個特點,十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術十分了得,她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家,我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂,就請教她,堂姐便會笑嘻嘻地告訴我:“這是廣桔,那是五針松,這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷,堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我幫她干一些活,這讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事,她都會不放心地叮囑這,叮囑那的!易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識。每次隨她到花草市場,老板們都會拿出新品種來考考她,而她總是能娓娓道來,如數家珍。當老板們豎起大拇指夸贊她時,她會擺擺手,紅著臉說:“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手,一頭扎進花木叢里,一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關花的故事,古代的,神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞,堂姐告訴我,唐代詩人對花的理解最精辟,她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風,…一樹梅花一放翁!蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員,她就是花的化身。堂姐為人十分大方,我從她那里要走了許多盆花草,總是養死了拿,再死了再拿,她從不計較。只是有一次,我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草,養死了!這讓她十分傷心,發誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是,才和我重歸于好。
這就是我的堂姐,一個愛花、愛美的少女,一個在我心目中的“花仙子”。
六年級寫人的作文 篇5
當今世上最受人膜拜的物種是什么?答案是——學霸;當今世上最令人望而生畏的物種是什么?答案是——學霸;當今世上最拉仇恨的物種是什么?答案還是——學!霸!
我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長發,齊平的劉海,還有那雙標準古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對于醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。
每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏著她:“婷,快點出去玩嘛!痹谖业陌侔愦輾埾拢瑥垥枣门e彩旗投降,終于金石開口,曰:“等我做完這道題!蔽覞M心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過后——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧!睆垥枣媒K于做完,對一旁蹲著發霉的我說道!敖K于能出去了,快走吧!蔽业哪_剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什么仇什么怨!”
不過有這么一個學霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學會,也讓我的學習輕松了很多!坝须y題,找學霸死黨——張曉婷學習機,哪里不會答哪里!老師再也不用擔心我的學習!”
六年級寫人的作文 篇6
在我們的心中,也許教官的形象都是嚴肅而不茍言笑的,而今我卻發現了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個簡單的字,在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發出“呲呲”的摩擦聲,好像在警告我們,要約束好自己,否則,教官會懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情,我們來到了宿舍,果然教官給了我們一個“下馬威”帶著行李,我們在宿舍的門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了,便讓我們放下行李,依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李,臉上再無多余的表情。
“軍姿給我站好了,站不好就一直站著!我們有的是時間!”嚴肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼!澳銈兊氖纸o我抬好了,抬不好就一直舉著!”語氣中帶有不可抗拒的嚴厲,可就是這樣的一名教官,卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開始接受這樣的教官時,教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。
時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴重,害怕軍訓的時候會出問題,給大家添麻煩,我找到了教官,對他說了這件事情。他的口氣又嚴厲了起來:“記住,每次訓練的時候把藥帶上!”就是這么簡單的一句話,仿佛把我從地獄拉回的天堂,讓我感到一縷暖風,吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。
烈日當空,我們的心卻是清涼不已,在操場奔跑,每一步都是那么輕松,每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚,仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲,連小草、小花,也在操場上用力搖擺自己的腰肢,來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了,由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒有想過,教官終有一天會離我們而去,再也看不見他們的嚴肅神情,再也聽不到他們嚴肅的命令。也許,隨著時光的流逝,我們終將忘記眼前的教官,留下的,可是只是一些零碎的片段,所以,珍惜在軍營的每一天,珍惜與教官在一起的時光吧。
感謝您指導我們,教官。我們一定會做出成績,來回報您對我們的“嚴厲”認真的教導。
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