六年級記事作文

時間：2022-04-17 20:52:59 六年級

實用的六年級記事作文集合十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的六年級記事作文集合十篇

六年級記事作文篇1

　　在我的記憶中，有著無數的趣事。它們一個個像大海中貝殼里的珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那里就裝著我最美好的童年記憶。

　　那是夏日里的一天，烈日當空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時養在一個大塑料盆里。

　　吃午飯了，我端起碗筷正準備吃，突然轉念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點飯？父母見我發呆，便問：“發什么呆呀，快吃飯！”我聽后急忙回答：“沒什么，沒什么，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什么。

　　吃過飯后，我乘父母午睡時，便悄悄地溜進廚房，抓了一把米飯，然后便開始實行喂魚計劃。我來到魚缸旁，看到小魚正悠閑地“曬”著太陽。我用腳踢了踢水盆，然后對著魚大聲“說”：“開飯了！”我開始先把幾粒米丟在水盆里，才等了一會兒，我見魚沒吃，便耐不住性子了，便小聲吼道：“你再不吃，就別怪我不客氣了。”于是我一把抓起魚，摁住它的鰓，讓魚嘴張開，再把米粒塞進它的嘴，還給它灌點水。之后，我滿意地想：這下它該吃了吧！但是，我只要一把魚放到水里，米就被魚吐了出來，而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水里游來游去，好像故意在和我作對：“我就不吃，氣死你！”

　　我見試了這么多次都沒成功，氣得又用腳用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來，問我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔著了？”我見爸爸媽媽來了，便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚，也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答：“不是，我是像喂魚，但魚就是不吃。”說完，我又把喂魚的經過說了一遍。父母聽后，笑著對我說：“傻孩子，那有你這樣喂魚的呀！”

　　之后，爸爸把那條魚養在一個小魚缸里，同樣撒了幾粒米，然后對我說：“這魚剛才不餓，等它餓了才會吃，你知道了么？”我點了點頭。

　　這件事雖已成為陳年往事，但每當我想起來，都會為我當時的幼稚與無知而感到好笑。

六年級記事作文篇2

　　甲乙兩個應聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應聘成績令董事長難以取舍，名牌的大學、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的，放棄哪一個都像是公司的損失。“你讓他們都進來吧！”董事長按動了話筒告訴秘書。

　　甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人，董事長說：“兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經理，你們中將只有一位留在本公司。”甲和乙共同點了點頭。

　　董事長繼續說：“你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室，我會告訴你們具體的考試時間和內容。就這樣，再見吧。”第二天下午，兩位先生準時來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下，并鄭重地宣布：“乙先生，你已經榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功。”面對面色疑惑的甲，董事長從抽屜里拿出一個記錄本。

　　“兩位先生，從昨天你們離開本公司大門的時候，我就派秘書開車分別跟著你們，甲先生到家開車共用了二十分鐘，經過了十個十字路口，但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘，經過了十七個路口，都遵守了交通規則，沒有闖紅燈。”董事長停頓了一下，說：“說實話，兩位的成績都很優秀，但是昨天是一次特殊的考試。我認為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社會規則，具備高素質和高品德的的人才。”

六年級記事作文篇3

　　過去的日子如輕煙，被風吹散了，在我記憶的盒子里還會留下些什么呢？

　　燦爛的笑容，歡快的笑聲，總是令人向往，令人難忘的。我和幾個好朋友商量著去哪兒玩，其中一個朋友破口而出：“我們去大水溝玩吧。”我們聽了異口同聲地答道：“好！”我們徒步來到了大水溝，誰知溝里的水早已結成冰了，冰看起來厚厚的，不會有什么危險。

　　于是我們小心翼翼地走在結成冰的水面上，剛走沒幾步，你瞧，摔倒的、滑冰的，干什么的都有，個個玩得可開心了。誰也沒有想到會有意外發生，“撲通”一聲，我一不小心掉進了水里，他們笑得前俯后仰，還好只是鞋有點濕，沒什么大礙。

　　我爬起來對他們說：“我們在上面放火吧。”他們都舉手贊同。我們從四周撿來一些干柴火，堆在一起，找來一點干麥稈，用打火機點燃麥稈，把干柴火搭在火上，火慢慢著了。而且火一會就燒得很大，把下面的冰也融化了，漸漸地四周的冰也跟著化了，接著聽聽見“撲通撲通”幾聲，我們就像餃子一樣掉進了水里，一個個成了名副其實的“落湯雞”。我們從水里爬上來互相看了看，不由得哈哈哈地大笑起來。

　　童年里有我們的快樂，有我們的傷心，有我們的……

六年級記事作文篇4

　　成功，是多么幸福啊！不過，在成功之前，我也品嘗到了許多的失敗。

　　那是暑假里的一天，風和日麗，我與父母、舅舅、舅媽一起去爬山。山，你是多么陡峭、高聳。我可不怕你，站在山腳下，我下定決心：一定要爬上山，領略那雄偉、壯觀的風景。

　　我艱難地一步一步往上爬。山，越來越高，越來越陡。我差點被它的氣勢給嚇倒了，心里有一些恐懼。突然，腳下一滑，我覺得自己像石頭一樣要墜入深谷了……

　　一個聲音傳到我的耳邊：“你小心點，真的驚險！”舅舅一把抓住了我，并指導我怎樣控制好重心。我聽了舅舅的話，又向山頂發起了挑戰。

　　我身子低垂，雙手拼命抓住兩邊的白楊樹，面對困難的考驗，我決不放棄！我小心翼翼地一步一步向上爬。忽然，我又踩了一塊石頭，似乎又要滾下去了。我靈機一動，雙手死死地抱住一棵高大的白楊樹，它像一位勇敢的戰士，保護我們登山者的生命。

　　我快成功了！山頂那無限的風光正等著我！我努力著，可一不小心被路邊的玫瑰扎傷了，鮮紅的血流了出來，我想：這一定是老天設置了關卡，想阻止我成功，我可不會輕易放棄！我忍受著痛苦，終于爬到了山頂，我萬分喜悅，看到了無限風光！“我成功了。”我歡呼著，同時，感覺世界也在為我克服了困難而歡呼：“我成功了，成功了！”

六年級記事作文篇5

　　有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海里。而正是那一次，我哭了。

　　那是一個星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見了一個人，他正在玩弄一只可憐的小鳥。那只鳥看見我，正用一種無助的眼神望著我，似乎在對我說：幫幫我吧！

　　我剛要上前去制止對方，抬頭一望，發現那人正惡狠狠地盯著我，此人身材高大，一看就知道正處于壯年時期。我打量了下這個人，心想：我肯定打不過他，還是算了吧！于是，便把剛伸出去的腳縮了回去。

　　此后，那人則用更猛烈的動作折磨起那只可憐的鳥來，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鳥兒長鳴了一聲，那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿了怒火。那只鳥兒從身體里爆發出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛才還在耍橫的那個人見鳥突然變得這么厲害，立即慌不擇路地逃走了。

　　之后，那鳥兒朝著太陽發出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含著對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然后，它的腦袋一歪，只動了幾下，就倒在地上，死了。

　　我走上前，輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄，然后找了一塊地方，挖了一個坑，慢慢把它放了進去。當時，看著它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當時能有勇氣沖上前去阻止那個人的話，也許它就不會死。雖然它這么弱小，但還是拼盡最后一口氣也要捍衛自己的尊嚴！這種精神深深地震撼了我。

　　從此，每當看到鳥兒，聽到鳥鳴，我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。

六年級記事作文篇6

　　“我們是共產主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當唱起這首歌，我就會想起加入少先隊員時的情景，雖然已經過去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來，仿佛就在昨天。

　　剛入小學，我根本不知道紅領巾的真正含義，每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾，覺得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領巾的故事，我才領悟紅領巾的真正價值。從此，我對紅領巾肅然起敬。

　　入隊前的那個夜晚，窗外繁星點點，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊！”第一次戴上紅領巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產主義事業而奮斗，時刻準備著！”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此，我成了一名光榮的少先隊員，紅領巾成了我形影不離的好友，時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好學生。

　　記得有一次，我坐在公交車上，上來一個面色蒼白的阿姨，只見她一手提包，一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久，一個急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩。看著他們，我坐不住了，因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去，把小孩拉起來坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說：“謝謝你，小朋友。”我淡淡地笑了笑：“沒事。”鄰座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不錯！少先隊員就是不一樣。”

　　雖然我嘴上沒說，心里卻樂開了花，自豪感油然而生：我沒有愧對我胸前的紅領巾，以后，我會做更多的好事，及時伸出援助之手，給予別人更多的幫助。

六年級記事作文篇7

　　六年級記事作文：我一定可以

　　自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

　　今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛煉我，是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公布的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

　　自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心里默念：我一定可以！

　　六年級:楊翼華

六年級記事作文篇8

　　世間萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是飛翔在廣闊的藍天上。而我的理想是成為一名女警察，保護人民。

　　我要當的這個念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天，我去坐公交車回家。車上人很多，很擁擠。最引人注目的是站在車尾的一名穿制服的女警察。這時，上來一位衣著艷麗的婦人，后面還跟著一個剃著光頭，面目兇惡的中年男子。這個男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺。這是，這個男人把手伸進那位婦人的皮包里，拿出了錢包，他得手后便對司機說：“快停車，我要下車。”我親眼目睹了這一切，于是大喊：“快抓小偷！”只見那個女警察像箭一樣沖下車去，剛抓住那小偷的一只胳膊，誰知，那小偷拿出一把雪亮的到來嚇唬女警察，可女警察毫不畏懼，三拳兩腳就把那小偷按倒在地，把錢包還給了貴婦人，押著那小偷去了派出所。我看著那位女警察英姿颯爽的身影，頓時，一個念頭萌生了：我要當一名女警察。

　　我深深地知道，理想是美好的但實現理想的道路是曲折的。所以，從現在起，我要為實現理想而奮斗。首先，我要鍛煉好身體，每天六點準時起床跑步，強身健體。并且還要好好學習，掌握更多知識。做事要不徇私情，并對需要幫助的人伸出援助之手。除此之外，還要有一顆正義的心，敢于面對邪惡。遇到困難有勇氣去面對。而且要嚴格要求自己，將來爭取考上警院，當一名出色的女警察。

　　我相信，只要我們有堅定的信念，努力奮斗，就會一步一步沿著既定的.目標到達理想的彼岸。

六年級記事作文篇9

　　我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發亮的短發，雖然是烏黑，但里面卻藏著幾絲白發。

　　我的爸爸是一名貨車司機，每天都握著方向盤，要是天氣暖和，那還好過一點，要是寒風呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車里，爸爸也不會被“狠毒”的風婆婆放過，不免要打個冷站，或者會把脖子縮進衣領里。以前我認為開車就是一種享受，更何況天天都握著方向盤，樣子還酷酷的。當時我大聲而自豪地對爸爸說：“爸爸，以后我也要像你一樣，當一名司機，天天握著方向盤”，爸爸總是笑而不答。

　　現在我長大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點就出門加油了。那時我還在睡覺，正在做一個美夢，可是這個美夢竟被爸爸的開門聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的時間了，爸爸還沒回來，我沒并不覺得奇怪，因為這是常事。九點四十，爸爸回來了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重熱了一遍，我們就開始吃飯。

　　爸爸的手，幫我洗過衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現在。每個雙休日，爸爸總要問我有沒有要洗的衣服。可是我，卻很少問爸爸有沒有要洗的衣服。想想，心里總有一種說不出的滋味。

　　爸爸的手，幫我舉過傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現在。每當下雨，爸爸總會掏出一把傘來，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發現，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。

　　爸爸的手，“準備打過我”。一次，他讓我幫他買東西，可我因為看電視給忘了，還跟他頂了兩句，緊接著，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過“晶瑩”的淚花。

　　我快樂的童年就是在爸爸的“手里”度過的，他給了我溫暖的愛，不一樣的童年，童年的時光，將會是我這輩子永遠抹不掉的記憶，難以忘懷！

六年級記事作文篇10

　　月亮代表我的心。看到那美麗的月亮，我就會想起我的好朋友——我在學習上的“對手”。

　　皎潔的月光灑在大地上，顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮，高高地掛在天上，格外的美麗，像一個潔白的玉盤。

　　皎潔的月光下，我站在家里的陽臺上，想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建筑起了一個個的牢房，很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉眼間都成了“牢民”，都放入了牢房，蹲起了小號。這時，“勝利了”的我們，看看天上的月亮，那圓圓的月亮就像勝利了的戰士的笑臉，是那么的自豪，那么的高興，那么的快樂。

　　月亮呀，你是我倆友誼的最好見證。當你圓滿的時候，你的溫柔的光輝灑滿了人間大地，就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當你是彎彎的月亮時，就像一把金色的鐮刀，而我倆也弄出了一些小毛病，但正像月缺還有月圓時一樣，不久就又和好了。

　　那一次，考試卷發了下來，我終于考了一個100分的絕好成績，而好朋友卻打了一個94分。

　　我高興地說：“嗨，我比你高6分！”

　　“你有種在期末考試時超過我！”他毫不在乎地回答了我。

　　我說：“我天不怕地不怕，還會怕你這個小卒嗎？”

　　“那就走著瞧吧！”

　　哎呀，我的媽呀，月光下，我看到他正在努力學習，這真是要超過我呀！我這個不服輸的人也加勁地好好學。考完了試，公布分了，我得了90和90+5，他也打了同樣的分數。接下來，我們的糾葛更深了，既是感情的好朋友，也是學習的好“敵手”，不是你超過我，就是我超過你，“打”的不可開交。

　　在我的心目中，月亮和朋友是分不開的，因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮，喜歡這個朋友，月亮溫馨，朋友知心。我想，月亮真的知道我的心。

【實用的六年級記事作文集合十篇】相關文章：

【熱門】六年級記事作文集合十篇04-05

六年級寒假記事作文集合8篇04-11

六年級寒假記事作文集合6篇04-08