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    六年級感恩老師作文

    時間:2022-04-07 09:42:01 六年級

    六年級感恩老師作文集合5篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級感恩老師作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級感恩老師作文集合5篇

    六年級感恩老師作文 篇1

      感恩每一滴水,它滋潤著萬物的生長;感恩每一陣風,它帶來了清新的空氣;感恩每一縷陽光,它普照著大地;感恩每一抹綠意,它為世界增添了生機。我們應該感恩身邊的一點一滴,感恩身邊人的每一份給予和付出。

      今天就是教師節了呢!我一路尾隨著老師,走在校園的小路上,雙手細細撫摸著這張賀卡,腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情,心中充滿了自豪感。

      這可是我自己制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好!有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上,一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師,節日快樂!”幾個大字。賀卡畫面簡潔而樸素,這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心準備的賀卡,昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空,只剩下激動與期待。

      叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡,一路悄悄尾隨在老師身后,心里有點緊張。走著走著,突然發現老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦。看著老師單薄的身影,我感到一陣心酸。

      雖然老師上了兩節課后,已顯得有些疲倦,但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝,立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下,不知為什么站在了門口不敢繼續走進辦公室。這時窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上,她看起來真美。

      終于,我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她,我來到老師身邊后降低了聲音向老師說到:“老師,節日快樂!”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我,雙手接過賀卡,很開心地說到:“謝謝你,這個禮物老師很喜歡!”看著老師春天般的笑臉,我的心里充滿了溫暖。

      或許,感恩就是這樣吧,不需要隆重不需要繁華,只需一聲祝福,一句問候,一張笑臉,就能令人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師,謝謝您一直以來不計回報的給予和付出!

    六年級感恩老師作文 篇2

      敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。你們是否還記得第一次進校,對一切都是那么陌生,是誰微笑著來幫助你?你們是否還記得,當你們悲傷流淚時,是誰一遍遍來安慰你?您不算最美麗的,但您的言語卻深深印在了我的心中,永遠不會忘記。

      當我們第一次進入小學學習,因為不適應就會又哭又鬧,您像一位慈祥的母親,用輕柔的話語,來安慰我們那稚嫩的心靈。隨著時間的流逝,我們漸漸長大,也變得懂事,而你那原來青春白凈的臉上,也多了幾分歲月的痕跡。

      您為我們盡心盡力,不辭勞苦。記得某天下午,您正在批改我們班56個人的作業,突然,我被剪刀劃傷了,鮮紅的血從手指上滴落,因為那時才二年級,遇到這樣的意外,感到又疼痛又恐懼,一下子就大聲痛哭起來。

      您聽見了便立即放下手中的紅筆,疾步走到我身邊,先查看了我的傷情,幸好傷的不重,您又大步跑到辦公室,拿來創可貼,為我貼好后,又一遍遍安慰我。說來奇怪,您的安慰就是這么有魔力,說著說著我的手指也不太疼了。

      雖然現在您已經不再教我們了,但您的一言一行,都深深記在了我的心中,您像一位園丁,而我們是一朵朵鮮花,您辛勤地培養著我們,此時此刻,我只想對您說:“老師,您辛苦了”。

      我的演講結束了,謝謝大家。

    六年級感恩老師作文 篇3

      感恩的心,感謝有你。感恩老師,老師像紅燭一樣,燃燒自己,照亮我們,照亮了祖國的桃李;老師向一盞燈,為我們指引前進的道路;老師像鑰匙,為我們打開了知識的寶庫……

      在我小學的道路上,有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中,有一位老師改變了我的人生。她是我小學五年級的數學老師——郭寶華。

      其實,我低年級時的數學成績還是不錯的,經常名列前茅,但是從上了四年級,數學成績像是逆水行舟,一直往下降。四年級時的`教我們數學的是個男老師,他很嚴厲,經常撕書撕本的,由于懼怕老師,所以四年級時的數學課,課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業考試,我的成績勉勉強強剛到九十分。

      五年級開始后,換了個新數學老師,郭老師。郭老師雖說是個女老師,但一點也不比男老師溫柔。我的數學成績不但沒有上升,反而繼續倒退,先從一百分降到了九十多,后從九十多開始往下降,直到七十三分。考七十三分的那次,我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去,不是被大罵一頓,就是被罰站一節課。沒想到,郭老師要找我談話。

      郭老師問我為什么成績會飛速下降,我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年,卻已經了解了我的情況,知道我曾經也是個喜歡數學的孩子。而造成我數學成績下降的原因一是我懼怕新老師,二是我太過于心焦。我數學成績退步了,慌了手腳,不知道該怎么努力,而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番,但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說,我最大的敵人是粗心和膽小,希望我多努力,正確掌握自己的船舵。即使我的數學成績不好,但我不服輸的精神已經確定了我在她心中已經是個好學生的形象。不知道為什么,聽到這些話,平時伶牙俐齒、叛逆的我,瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……

      正是有了郭老師的這幾句話,我仿佛忘記了過去,忘記了曾經那數學不好的歷史,開展了我人生的新航路。不到一年,我的數學成績又升上來了。年終,數學成績雖說不是很好,但是也洗刷了我的新紀錄。同時也改變了我的性格,讓我把“懦弱、粗心"扔進了萬丈的深淵……年終發獎狀時,當您看我雙手捧著那金黃色的獎狀,站在講臺上,您笑了,那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

      感恩老師,把曾經那個懦弱、粗心我培養成了十佳好少年。郭老師,無論我的數學成績好與壞,我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……

    六年級感恩老師作文 篇4

      感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因為,感恩是回憶的導火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩才會有成功。對,就是有感恩才會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學會了感恩,你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的,因為他只知道索取而不知道回報,一個人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們去感謝的。所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們去怎樣做人。我想,有感恩才會有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因為這種感恩的力量,我們的人生才會變得絢麗多彩。

      篇五:

      老師就像我們的母親一樣,照顧,培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說,我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛花的女主人,耐心的讓我們在您的滋養下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候,您是那么和藹可親,那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生,您讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游,讓我在智慧殿堂里探索,讓我在人生的道路上找準方向,您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候,您和我們講作文,講著講著就偏題了,從愛好談到人生,理想……還與不相關的扯上關系。不過這時,是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝,和您在一起的時間也隨之淡去,我們也已經畢業了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不舍,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨,染綠了世界,而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠感謝您!!!

    六年級感恩老師作文 篇5

      我們的老師是一位善良、無私的天使。她細心的照料著我們,呵護著我們,時時為我們排憂解難。她是一縷溫暖的陽光,照進我們的心田;她是一盞明燈,給我們指明人生的方向,使我們的明天繁花似錦。在此我要感恩我們的老師——姚老師。

      老師,您在我們沮喪的時候給予我們鼓勵,讓我們勇往直前。在我們步入歧途的時候,您是那樣循循善誘。讓我們茁壯成長。記得有一次,您在講課的時候,我偷偷的吃東西,我認為您沒有看見我在吃東西。我一抬頭,我們目光相視,我頓時屛住了呼吸以為老師會揭穿我,可是令我意想不到的是老師竟然若無其事。我就在想:“難道老師生氣了嗎?”許多的疑問在我腦海中閃過。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,終于下課了。忽然我聽見老師叫我去老師的辦公室,我就想老師一定是為了我上課時吃東西的事情而叫我去辦公室的吧。我隨老師走進了辦公室。我的心在撲通撲通的跳,我害怕的把頭低了下來,您開始說話了:“以后在上課時不要吃東西了,因為在上課時吃東西很不衛生,你在吃東西的時候既不敢讓老師發現,也不敢讓同學知道,這樣吃東西還不如下課時盡情的吃,這樣不好嗎?聽了老師的話我慢慢地抬起頭來,心想:“老師,謝謝您在課堂沒有讓我難堪,但是我卻非常的慚愧。”

      老師,您在我們取得成功而驕傲的時候及時開出“驕兵必敗”的良方。曾記得我讀三年級時語文成績比較好,我便驕傲起來,認為自己無人能敵,于是,我上課不認真,作業也馬虎了,還變得有些“高高在上”。有一天,老師意味深長地對我說:“記住,虛心使人進步,驕傲使人退步。你就只是邁向成功的一步,可你現在這樣,以后還有前途可言嗎?”老師輕描淡語一句話,使我在往后幾年中受益匪淺,我也從以前那個我蛻變了。

      老師啊,您就是我們的親人。我們應該學會感恩。我們將會努力學習,不斷進步。我將會把教室打掃得一塵不染,給班級一個整潔的環境;我們看到地上有紙屑果殼,將會毫不猶豫地拾起來……這就是感恩。

      我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”

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