有關六年級螞蟻的作文300字錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文300字 篇1
我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧！我叫小不點。我長的六條細小的腿，有一張剪刀似的嘴，頭上長著兩根觸角是用來和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。
我住在一個龐大的螞蟻王國里，那里有很多我的好朋友，我們的王國是由我們尊貴的蟻后來管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食。
一天，我去尋找食物正好有一個男孩騎著車，我奮力一跳跳在了上面。便搭了個順風車。在途中我發現了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來。過了一會兒我覺得很累，就在一個偏僻的地方睡著了。我不知道睡了多久，我醒了看見我的幾個好朋友，它們說：“我們一起搬回去吧�！薄昂醚�！”我說。就這樣我們一起把面包搬回了王國。
回到王國我直奔蟻后的產房幫忙運卵，不一會兒，小家伙們問世了。他們一個個探出小腦袋看著這個美麗的世界，跟媽媽打招呼。飼養員過來啦給這些小東西喂食，他們吃的都飽飽的。我忙來忙去的大汗淋漓，就去睡覺了。轉眼間的工夫，小家伙們就該上學了，我把它們送到幼兒園門口，他們不哭不鬧就去上學了。
這就是我們其樂融融的螞蟻家族，我們可是團結、有愛的大家族呢！
六年級螞蟻的作文300字 篇2
二十一世紀的今天，人類的科技發展十分迅猛�？墒谴蠹抑绬幔B小螞蟻的世界中，都有先進的科學技術，令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻，正走在由無數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推著蘋果籽，來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什么呢？不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過一片小水洼，飛過一片灌木叢，來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機，回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，領略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。
六年級螞蟻的作文300字 篇3
我只是一只弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命運。
我每天起早貪黑，不停地尋找食物，為了我的生活起居還有我的家人，我搬動了比我重好幾倍的東西，什么風吹雨打，什么淚流滿天，多少風雨沒經歷過，我還怕什么！
躲過了自然的災害，又遇到人類的虐殺，他們為了自己的私欲，將我的同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多么殘忍的手段�。琛Ｎ乙獙⑷祟愃槭f段！他們將我放到一個瓶子里，使我呼吸不上氣來，還要讓我和我的同胞們打架，結果兩敗俱傷，我的一個朋友在生命的最后一刻望著陽光微笑著說：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿面。嗚。
我用僅存的一點力，爬出了窗臺，爬向了家，我的家被毀了，人類，我恨你們，我跟你們勢不兩立�。。�。為什么，為什么老天要這樣對我，我只是一只弱小的螞蟻呀！
六年級螞蟻的作文300字 篇4
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛生紙里揉成一團，放在桌子上。
過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了�？纱蜷_紙一看，小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的.時候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動著，我挺不服氣的，繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候，��！紙被我揉了一個大洞，小螞蟻逃出去了！當時，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進了垃圾桶里。
通過這件事情，我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學習也一樣啊，只要不斷努力學習，發揚自己的優點，改掉自己的壞毛病，長大后才能創造出奇跡！
（家住六樓這段時間也會有螞蟻，其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻，上廁所都不認真。當時還拿出來給我看，沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢！喜歡寶貝寫的這篇文章，體會到了螞蟻的堅強，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強，但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣，媽媽高興！寶貝加油�。�
六年級螞蟻的作文300字 篇5
暑假的一天，我閑暇無事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：
有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員，立即將他送入醫院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復活。
今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時后，我取去那個杯子，發現那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細觀察，發現螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學習，長大以后去解開這個謎。
六年級螞蟻的作文300字 篇6
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準備去找朋友玩。
突然，一大群螞蟻正排著隊往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。于是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡對著洞里照，對左照，沒看到，對右照，也沒看到。后來，我拿來放大鏡才看清楚，原來有一只大螞蟻正在產卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡照著孵卵室，只見孵卵室里面，很有秩序的擺著整整齊齊的卵，一會兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來到這個世界上。我看了看表，哇！已經五點多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因為我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。
六年級螞蟻的作文300字 篇7
星期五晚上，我做完作業跨出大門發現成群的螞蟻在搬東西，走近仔細一看，原來他們在搬東西呢，有幾只螞蟻已經進入我們的廚房，簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。
可是外面的螞蟻已經排成了長隊，想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊，螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米，小螞蟻還太小，只能搬兩個黃黃的小米粒，桃葉對他們說：“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說：“嘿!小螞蟻，米粒掉了一個�！毙∥浵伝仡^一看，連忙把米粒搬了起來……
他們一家，搬來搬去，一趟又一趟，很快就把東西搬到了新家。
嘩啦啦!傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真是太幸運了!”
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
六年級螞蟻的作文300字 篇8
一日，我正在寫作業，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個“小黑點”引起了我的注意，我走近一看原來是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進它的家呢？一連串的疑問在我的腦海里產生了。我也顧不了許多了，胡亂的咬了幾口面包就開始觀察起這小螞蟻來了。
我在螞蟻旁放了一個較大的飯團，還撒下了一些糖，結果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著它吧，于是螞蟻就準備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動，在無可奈何的情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過我那時也不放過它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒想到的是，它一到洞口，見著它的同伴就用觸角動了動，沒一會兒功夫，好多螞蟻就出來了，排成一條長長的隊伍，整整齊齊地出發了，一直到開始這只螞蟻拖不動飯的地方來了，噢，這時我才明白，原來螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。
觀察其實也是件多么有趣的事，以后我要多觀察，發現更多的事物。
六年級螞蟻的作文300字 篇9
太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服��！我在人民廣場上騎著新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。
無意間，我發現前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去，發現糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去，好像在打量糖果有多大。接著，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推著這塊糖果，但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的。”小螞蟻抬頭望著我，好像在說：“在我的字典里，沒用放棄這兩個字�！闭f完，螞蟻走了。我心想：咦？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命��！
幾分鐘后，剛才那只小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的一個面，不停地推。糖果終于被一點點挪動了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會兒，又來了一群大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團結一致，一起使勁，終于，糖果移動的速度加快了。望著螞蟻們遠去的身影，我暗暗說道：“一個人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的。”
是的，兄弟一心，其利斷金。
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