六年級感恩作文

時(shí)間：2022-03-31 11:32:18 六年級

【必備】六年級感恩作文集合十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級感恩作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級感恩作文集合十篇

六年級感恩作文篇1

　　這一路上來，我感謝有你的陪伴，這包括我敬愛的老師，親愛的同學(xué)和和藹的爸爸媽媽。是你們讓我有了生命的道理，教會(huì)了我知識，明白了友情的力量。

　　這一路上，發(fā)生過許多事，有悲傷，有歡樂，有淚水，也有汗水。我們在一起六年多了，我從來沒表達(dá)過什么，也許是無法從何說起，太多太多的話，在嘴邊。我真希望時(shí)間再慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，讓我記住你們的笑容，不想在分別的時(shí)候，嘴角卻有淚水。

　　我知道，你們都是愛笑的，那樣的笑容，那樣的笑聲，我一輩子都忘不了。在成長的路上，有了你們的陪伴，并不孤獨(dú)，而是快樂的。為什么時(shí)間總是比我們快，為什么，我們就要因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲矶謩e？其實(shí)我也不知道，但是還有你們在啊，再多的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！有你的鼓勵(lì)，有時(shí)又有你的埋怨。

　　我很開心，也很難過，我知道，并不是我獨(dú)自一人在跑，有你們在身旁。時(shí)光匆匆，沒有人可以陪我一直到老。分別時(shí)，你們是否會(huì)給我銷個(gè)信？那怕是短短幾句話語。我不會(huì)哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我們是堅(jiān)強(qiáng)的！我們每天都要以最好的心情去迎接明天，不管明天會(huì)發(fā)生什么，不管明天是否會(huì)怎樣。

　　感謝，一路上有你。

六年級感恩作文篇2

　　親愛的綠色：

謝謝你!

　　因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī)，象征著無限的希望，更象征這世間美好的生活!

　　我感恩你，因?yàn)槟闶巧衿娴?當(dāng)我看書多了，導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì)眼前突然一亮，舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì)平靜下來，讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國里，這題也仿佛也不是那么難了!

　　人們感謝你，因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹蔭下，便會(huì)涼快許多，舒服許多!

　　社會(huì)感謝你，因?yàn)橛心悖鐣?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在，每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí)，誰忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!

　　祖國感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷?是士兵的顏色!奔騰著，跳動(dòng)著，新鮮的綠色充滿了生機(jī)――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國的每一寸土地。

　　無論是在血染的南疆，還是在下著冰雪的北方，無論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線上;無論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國哪里最艱苦，哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色，神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

　　綠，你沒有“紅”的豪放，沒有“粉”的妖嬈，沒有“白”的純潔，沒有“紫”的灑脫，也沒有“黑”的性感，“藍(lán)”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……

　　感恩有你，親愛的綠!無論是我，是人們，是社會(huì)，是祖國，大家都離不開你，因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ敲吹纳鷻C(jī)勃勃!

六年級感恩作文篇3

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢想的校園中度過了六年多的時(shí)間，（從幼兒園大班到六年級）這里洋溢著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華美已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

　　初入華美

　　在華美生活六年多的時(shí)間里，許多事都已淡忘。可我卻清楚記得那一天——我初入華美幼兒園，小手興奮地拿著一張錄取通知書，帶著稚氣與可愛，蹦蹦跳跳入華美。城堡式的幼兒園，一幢幢高大的教學(xué)樓，寬闊的運(yùn)動(dòng)場，一根根刻這金牌學(xué)生姓名的精英柱……深深地吸引著我。聞著空氣中飄來的花香、草香。聽到陣陣的`“書香”聲。我幼小的心靈中有了一個(gè)偉大的夢想——我要在這里好好學(xué)習(xí)，將來把國家建設(shè)的更美好，讓母校為我驕傲。

　　懷念與展望

　　在華美學(xué)習(xí)六年，我忘不了辛勤教導(dǎo)我的老師，更忘不了對我有恩的母校。我懷著滿心的感恩，滿手的榮譽(yù)和滿腦子的知識，要離開這個(gè)裝扮了我整個(gè)童年的母校。在新的中學(xué)，我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，完成我在母校華美許下的心愿——讓母校為我驕傲。

　　TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。母校華美，在您二十五歲生日到來之際，我先衷心的祝福您：生日快樂。感謝您點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年，也感謝您讓我成為了一個(gè)有理想，有創(chuàng)意，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

六年級感恩作文篇4

　　落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！

　　——題記

　　感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

　　老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？

　　老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀课页３＿@樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望！

　　我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

　　讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！

六年級感恩作文篇5

　　我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過你的人。當(dāng)然，滴水之恩，涌泉相報(bào)。聽著劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。

　　操場上，當(dāng)熱烈的掌聲迎著劉老師的到來，讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強(qiáng)化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語句，讓我們聽著心里有酸也有甜。講著講著，講到了老師。大概聽到這個(gè)詞，心里有許多感悟吧？他們也是為人父母。他們也有自己的孩子，可能沒給自己的孩子上過一堂課。當(dāng)我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會(huì)責(zé)罵我們幾句，有時(shí)也會(huì)在心里嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當(dāng)劉老師讓我們擁抱自己的老師，并且說一句您辛苦了。我的腳仿佛中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺，老師的擁抱是那么溫暖。說到父母，眼里的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來，但他工作是為了我。閉上眼，我仿佛看到了媽媽那稀疏帶著幾跟白色的頭發(fā)，穿著樸素的衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順著臉頰流到了草地上，都說沒媽的孩子像根草，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。

　　這次演講，字雖多，表達(dá)的意思卻只有一個(gè)。‘感恩’我們聽著歌，做著動(dòng)作，這次的演講深深的的刻在我的心里，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應(yīng)該擁有的。

六年級感恩作文篇6

　　人們常說：“百善孝為先。”父母與我們是至親，恩情血濃于水，但身為兒女的我們又是否以感恩來回報(bào)他們呢？一個(gè)陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。

　　那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，漫不經(jīng)心優(yōu)哉游哉地漫步在大街上時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩出現(xiàn)在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長滿老繭的手，小心翼翼地過馬路，他媽媽也不知為什么，一邊走一邊搖頭晃腦，走路的姿勢也不同尋常人一樣。

　　也許是得了什么怪病吧，那個(gè)小男孩也許得知他母親得病了，卻依然對他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何，那時(shí)的我居然羨慕起了小男孩的母親，在得病時(shí)，身邊卻還有一個(gè)對她不離不棄的孝順兒子。

　　我的心靈被大大地震撼了，在被震撼的同時(shí)也讓我陷入了沉思，我有一個(gè)慈祥而健康的母親，我又是怎么對待她的呢？

　　媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品，我卻不能理解媽媽的苦口婆心，還曾因?yàn)橐患∈屡c媽媽爭辯起來。

　　那件小事發(fā)生在一個(gè)冬天……下雪了，潔白的雪花如仙子一般從天而降，放眼望去，一片雪白。就應(yīng)驗(yàn)了“千里冰封，萬里雪飄”這句話。我心血來潮想要去堆個(gè)雪人，打個(gè)雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽，媽媽便立馬嚴(yán)肅了起來：“天冷，別出去，會(huì)凍傷手和臉的！”

　　我卻認(rèn)為這只是個(gè)娛樂，一年就這時(shí)最美，不可以不去，便與媽媽爭吵了起來。

　　最后我還是沒聽媽媽的話，一意孤行，在冰雪紛飛中玩起了雪，北風(fēng)“鉆”進(jìn)我的衣服，手變冷了，臉變紅了，我就小跑跑回了家。

　　結(jié)果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭辯中，我說了很多傷害媽媽的話，什么“你太狠心了，下雪也不讓我玩。”“你到底是不是我親媽了，狠心地跟巫婆一樣……”

　　這個(gè)小男孩正與我成了鮮明的對比，母親冒著生命危險(xiǎn)生下了我，但我還不如一個(gè)比我小的小男孩孝順，只能自愧不如。

　　感恩和孝是中華美德，與其嘴上說感恩不如早點(diǎn)醒悟，用行動(dòng)感恩父母，以孝傳播大地。

六年級感恩作文篇7

　　當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)我遇到困難要退縮的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩……

　　感恩爸爸感恩媽媽：

　　一天，外公對我說：“你是這世上最幸福的人”。我就問：“什么是幸福啊?”外公回答說：“有爸爸媽媽爺爺奶奶很多人每天都關(guān)心著你，愛護(hù)著你。這就是幸福啊。”

　　“幸福就象花一樣，有陽光，有人每天澆灌，花就能茁壯成長”。媽媽是這樣回答的。

　　爸爸說：“你什么時(shí)候懂得感恩，你就會(huì)知道什么才是幸福。”

　　一眨眼我已經(jīng)四年級，當(dāng)語文課中讀到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我有點(diǎn)明白了什么是幸福。

　　我想對你們說：當(dāng)我出生的那一刻，就有許多雙眼睛注視著我，關(guān)心著我，愛護(hù)著我。我是世界上最幸福的小天使。從一個(gè)不會(huì)走、不會(huì)說的嬰兒，在你們的精心呵護(hù)和照料下，讓我漸漸長大。當(dāng)我淘氣不懂事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評我。

　　當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)我遇到困難要退縮的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩。

　　鍛煉好身體，努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)所有關(guān)心我的人。就象花一樣，健康成長，用美麗的花朵來感謝所有的人，這就是感恩。這就是幸福。

　　懂得感恩，就會(huì)感謝生活，就會(huì)珍惜自己所擁有的生活。

六年級感恩作文篇8

　　在母校度過了六年的時(shí)光，我們收獲了知識，還收獲了快樂、收獲了友誼……

　　經(jīng)常看到芒果樹下嬉戲的同學(xué)，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來在學(xué)校里多彩的生活……

　　友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次，學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當(dāng)天，我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學(xué)校，快沒時(shí)間了！”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候，他和我一樣急；在我困難的時(shí)候，他會(huì)不顧一切地幫助我；在我失望的時(shí)候，他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……

　　同學(xué)之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻，他的教學(xué)方法讓我很難忘，他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)積極地糾正他，與他爭論時(shí)、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂，感覺很自信，就越來越喜歡數(shù)學(xué)了。后來才知道老師是故意出差錯(cuò)的，為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)競賽時(shí)我失敗過，現(xiàn)場作畫時(shí)我成功過，與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過，與老師交流時(shí)我歡笑過。不管如何，這些都會(huì)成為我珍貴的記憶，不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……

　　我即將離開母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說：“我愛您，母親校！”

六年級感恩作文篇9

　　帆船感謝小河，因?yàn)樾『幽茏屗杂傻仫h向遠(yuǎn)方；蟬感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了它舒適的家；而我感謝父母，感謝父母把我?guī)У矫利惖娜碎g，給我無微不至地關(guān)心和包容。

　　我感謝父母，因?yàn)樗麄兿褚蛔剑o我庇護(hù)和溫暖。他們又像一個(gè)園丁，每天拿著剪刀修理我的歪枝雜葉，使我品德高尚。

　　記憶中父親總是默默無聞，為我們無私奉獻(xiàn)。有一次放學(xué)后天氣漸漸陰了起來，不一會(huì)便大雨傾盆，沒帶雨具的我只能在教室干著急。一邊在教室走來走去，一邊安慰自己說：“再過一會(huì)雨肯定停。”可是過了很長時(shí)間，雨勢非但沒有減小反而大了！我想：這樣干等可不是辦法，我想了一個(gè)妙招。一會(huì)我就頂著我的泡沫墊子出去了。

　　剛沒走幾步就聽到一個(gè)熟悉的聲音，看到一個(gè)熟悉的影子，不出所料，原來是爸爸。我飛快地跑到了爸爸的身邊，和爸爸頂著同一把傘回家了，到了家爸爸渾身濕透了，而我身上卻一滴雨也沒有。我很心疼爸爸的身體。如果沒有爸爸替我遮風(fēng)擋雨，全身濕透的應(yīng)該是我。

　　比起父親默默的愛，母親的愛更溫柔更無微不至，像雨露陽光一樣時(shí)刻溫暖著我、滋潤著我，使我健康快樂的長大。

　　“別忘了拿水瓶、別忘了帶鑰匙、別忘了……”每天去學(xué)校媽媽總會(huì)囑咐我。從小到大媽媽天天的囑咐，使我養(yǎng)成了不忘帶東西的好習(xí)慣。可是我最近離開了媽媽的囑咐，來到學(xué)校生活，我感到很不適應(yīng)。有一年冬天，我們在教室上課，外面的北風(fēng)呼呼的吹著。我頭疼欲裂，班主任打電話給媽媽，讓媽媽和我去看病。媽媽來了，給我?guī)砹艘患竺抟\，自己卻穿得很單薄。寒冬十月，媽媽騎著電動(dòng)車來回接送我看病，還不時(shí)地問我冷不冷，頭還痛不痛？媽媽無微不至的關(guān)心讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　爸爸媽媽，謝謝你們！