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    六年級普通話作文

    時間:2022-03-22 09:01:43 六年級

    【熱門】六年級普通話作文四篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級普通話作文4篇,歡迎大家分享。

    【熱門】六年級普通話作文四篇

    六年級普通話作文 篇1

      普通話是我國的母語,是全中國人民溝通的橋梁,它像一根細繩,把全國人民的心連在一塊。但是現在,它已經被各地方言所取代,從人們口中消聲滅跡。

      普通話與我們的生活息息相關,沒有它,我們的生活就會有諸多不便。

      一次,我放學回家。路過一間店鋪,看了看招牌,上面用廣州話寫著:李記角仔。我聞了聞,一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店鋪門可羅雀,除了老板在打蒼蠅一個人也沒有。我奇怪了:餃子一定很好吃,可為什么沒有人光顧呢?我向前望去,不遠處也有一間店鋪:張記餃子館。只見數以百計的顧客排成一條條“長龍”,等待買餃子。店鋪里,十七八個伙計忙得不可開交,老板在一旁看著許許多多的錢涌入自己的口袋,臉上笑開了花,店里的叫喊聲此起彼伏:“伙計,來一斤餃子!”“伙計!半斤”“伙計,來兩斤!”我撓破了頭,百思不得其解,過了好一會兒才恍然大悟:原來是招牌的問題:李店用的是廣州話,‘角仔’就是餃子,可許多人都只看得懂普通話,因而不知道賣的什么東西,就不去光顧了。我出于好心,去勸老板改招牌,可老板不屑一顧,生氣地說:“你一小孩子懂什么?”說完,把我趕了出來,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過了不久,李店果然倒閉了。

      不講普通話不但會像上面李店的老板一樣帶來不便,店鋪倒閉。還時不時會鬧出一些笑話。

      一次我在網上看到一個關于普通話的笑話,它說明了懂普通話的重要性。一個騎兵在作戰中不幸被俘。 “我們會殺掉所有俘虜,”敵軍首領對他說:“不過由于你在作戰中表現英勇,令人佩服,我可以三天后再殺,在此之前滿足你三個要求。現在,你可以提第一個要求了。” 騎兵想也沒想,說:“我想對我的馬說句話。” 首領答應了。 于是騎兵走過去,對他的馬耳語了一句。那馬聽了后,長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時分,馬回來了,背上馱著一個漂亮的女人。

      首領嘖嘖稱奇:“真是一匹神奇的寶馬!”他說:“不過,我還是要殺你。你的第二個要求是什么?”騎兵再次要求和馬說句話。 首領答應了,于是騎兵再次跟馬耳語了一句,那馬又長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時分,馬又回來了,這次背上馱的又是個女人,比上次那個更加漂亮。 首領大為嘆嘆服:“你和你的馬都令人大開眼界,不過明天我還是要殺你,現在你提出你最后一個要求吧!”騎兵想了一下,說:“我想和我的馬單獨談談。” 首領覺得很奇怪,不過還是點頭應允,帶著隨從離開了,帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著他的馬,突然揪住它的雙耳,氣沖沖地說:“我再說一遍,帶一個旅的人來,不是帶一個女的人來!”這個故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

      看,推廣普通話多么重要啊!不講普通話,不但給自己的生活造成不便,還會影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能讓全國人民上下一心、團結一致,顯出我國的本色。不過,現在推廣也不是太晚,還可以亡羊補牢。所以,請行動起來,推廣普通話!

    六年級普通話作文 篇2

      說好普通話在現代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統語言。如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。

      普通話是指“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代標準語。普通話是我國各族人民的共同語言,她抑揚頓挫,婉轉悠揚,悅耳動聽,是世界上最優美的'語言。今天我們的國家,在政治、經濟、文化上實現了歷史上空前的團結和統一,全國人民在黨和政府領導之下團結一致,為建設社會主義這個共同目標而奮斗,人民群眾迫切需要一種共同的語言。如果沒有這種共同語言,就會給我國人民的政治、經濟、文化生活帶來一定的困難。因此在全國人民中大力推廣普通話,就是一項重要的政治任務。

      幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。

      記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現出普通話的重要性。

      有人說:“普通話的推廣和普及是一件好事,但要從已經習慣多年的家鄉話突然改換成普通話,是一件很困難的事。”這話雖不假,但我想說的是:只要所有人都在努力,就沒有過不去的坎兒!在短時間內若想講一口流利的普通話確實不太現實,但一經天長日久的學習、實踐,一定能做到的。

      “推廣普通話,弘揚中華文化。”這是當今的一個熱門話題。我認為,“普通話”并不普通,它把十幾億中華人民的心連在了一起,人們交流得更加方便。讓我們為這統一全國的精美語言而喝彩!

    六年級普通話作文 篇3

      我有許多難忘的事,看,但令我最難忘的事是我當上了小老師。

      最近,爸爸總是愁眉苦臉,唉聲嘆氣。我好奇地問:“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎?”爸爸說“可不是嘛,這個月單位要對我們進行普通話考核,你知道的,我的普通話是十分糟糕的,哎這下可怎么辦呀?”看著爸爸那一籌莫展的樣子,我真的是不忍心,便自告奮勇的當起了爸爸的小老師來了。

      剛開始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認讀音節。可是爸爸怎么也學不會。然后,我就給爸爸說了這么一句話“成功很簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要你相信自己,讓你自己,有自信,要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的。”

      之后爸爸就發憤圖強的學習普通話。不久后,爸爸普通話考核的日子到來了。爸爸上班時,我給了爸爸一句話“相信自己,你能做到。”爸爸回了我一句就走了。回到家里,爸爸高高興興的跟我們說:“我終于通過考核了,謝謝你兒子!”

      從次此以后,爸爸喜歡上了普通話,在公司也說,在家里也說。

    六年級普通話作文 篇4

      我的爸爸是一個為人真誠,和藹可親的人,但就是普通話說不好。

      剛搬到衡水時,爸爸要安裝防盜門。安裝防盜門的人先測量,來時卻忘了帶卷尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺得不放心,想用尺子親自量,于是便用標準的家鄉話說:“尺子(妻子)呢?”那個人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃著尺子的模樣,嘴里嘟囔:“那個尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門的人這才明白了爸爸的意思,說:“哦,給你。——有你把關,準量不錯。”我見這情景,跟爸爸說:“你的普通話說得不錯呀,竟然好到了別人都聽不懂的地步。”爸爸聽了,不好意思的笑了。

      爸爸知道說家鄉話的尷尬,就學習說普通話,但他性子急,總是一不小心“現原形”。

      有一次,一家新建的公司經理打電話訂貨,爸爸剛開始用普通話與經理商議,后來爸爸要查一下所訂材質的最低成本,暫時放下了話筒,查完以后,就向經理報價,經理一聽聲音變了調兒,還以為是換了一個人,就說:“我剛才正在跟曹先生交談。請問您是誰?”爸爸一聽愣了,也不知道經理唱的這是哪出戲,疑惑地說:“我就是曹先生啊?”剛說完這句話,爸爸回過味來,明白自己又說起了家鄉話,怪不得經理這樣問。于是急忙向經理解釋,經理一聽,笑了笑,沒有再說什么。但因為爸爸發去的貨,質量好,價格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長期客戶。

      在平時,爸爸對我的學習很關心。他給我聽寫詞語,也說普通話,但加雜著濃重的家鄉味兒,讓我連蒙帶猜。

      爸爸的普通話依然說不好,與人交往時經常鬧笑話。可了解他的人,都說爸爸是一個純樸、靠得住、可打交道的人。

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