六年級考試作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級考試作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級考試作文 篇1
“唉！倒霉，倒霉透頂”。同學們一個個垂頭喪氣。想知道為什么嗎？明天就要期中考試了，能不急嗎？
“那你怎么好像沒事一樣？”突然一個人竄了出來，問我。
“他們把考試當成累贅，當成負擔，他們害怕考試。可我認為不能怕考試，不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松，自然不會害怕！”
其實，考試是對你前一段的學習進行總結，進行評估，進行認可。你認真對待，輕松對待，它就會成為你的好朋友。如果你把它當成可怕的陰影，你這幾天就甭想開心了。
我雖然這么想，可畢竟是考試呀！
六年級考試作文 篇2
如果有可能，我好想取消考試。你一定會說，考就考唄，有什么大不了，學生還怕考試？看看我的經歷，你就會理解我了。
上個星期六，媽媽帶我去參加一個校外補習班的考試，結果，那叫個慘為忍睹啊——英語我竟然捧了個大鴨蛋（多少有一點夸張）回家。一路上，媽媽沉著臉一語不發，回到家，先是一陣狂風暴雨，然后又是一陣“唐僧轉世”。這還沒完，那一個星期，我一直小心翼翼，可耳朵還是沒有休息過，全都是“怎么又沒考好？”，“白上了幾年學啦”，“上課都干什么了”。不是我不想考好，也不是我沒認錯，更不是我認錯態度不好，唉，都怪那該死的考試。
現在你明白了吧。在座的各位同胞，肯定也經常和我一樣，上課認真聽講，老師講的也都會了，要求背的也能倒背如流，可是呢，一到考試，不是把數字看錯，就是計算馬虎，總是因為各種各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀，我也想考個滿分，看到媽媽那燦爛的笑臉，可是，我總是一次又一次的讓媽媽失望，一次又一次的對我自己失望。那該死的考試。
月考的小測試卷子發下來了，這次考了86分，唉，又沒考好，回家又要挨批了。果然回到家，老媽的臉色又是陰云密布，“把做錯的題抄十遍！”“快去，要是不認真，再罰抄十遍”。我開始抄題，老媽又在我的耳邊開始了“唐僧轉世”。唉，我可憐的老媽。唉，這該死的考試。
考試之后，總是有人歡喜有人憂。每一次考試，馬虎的我都要經歷一次痛苦的.輪回。這該死的考試。
我真想取消考試。
六年級考試作文 篇3
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，卷紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數學卷紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
六年級考試作文 篇4
唉，要期末考了，現在已經是六年級了，在過幾個月我就要考初中了，回想起小學里那數不勝數的考試，我就有點依依不舍，就要離開小學了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時候，我病了，在家休息了好多天，沒能趕上考試。過了幾天的一個下午，一節體育課，我去補考。同我一起的還有另一個同學，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音，也許是因為我幾天沒來的緣故吧，我不知該怎樣寫，在四線格里，我竟然每一格都寫一個拼音，現在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對我說：“錯了，錯了，四線格里只能寫一個拼音，不能寫太多。”我聽了，拿來橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫，老師又拿來一張紙，在紙上寫給我看，這回，我終于知道怎么寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里，老師看了，連連夸獎：“真漂亮，繼續努力！”我聽了，不好意思地笑了笑。在老師的教導下，我終于做完了考卷。另一個同學也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著檢查了起來。一個也沒錯，我有些得意。 br / 過了一會兒，我終于知道了我的成績——100分，另一個同學98分。我可高興了，不過我也一點也不幸災樂禍，去安慰另一個同學。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次，說起這，我也挺慚愧的，那么多次的語文考試當中，我竟然只有兩次100分，而且都是一年級。現在這已經不可能了，因為現在的考試都有作文，而我的作文成績并不穩定。唉，說到作文，我的腦海中又浮現起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績并不是特別的理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復習作文，心里想：復習作文不過是浪費時間。考試的時候，考的更是我最不擅長的——應用文，我真恨不得神仙能來幫我，也怪自己沒復習作文。我亂寫一通，過了幾天，成績出來了，我竟然考了19分，全班倒數第一，我的成績一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩占全班前十名的席位”的目標，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著一張張試卷，我真的有點眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點中學，六年的努力，就在那幾小時了……
六年級考試作文 篇5
昨天下午，我去青少年宮的學生公寓考試。說起考試，我還真有點兒害怕，畢竟我還是第一次考試呀！
到了那兒，我很緊張，因為我怕我考試考不過。爸爸好像看透了我的心思，就說：“沒關系，就當作在玩兒吧！
”聽到爸爸這番話，我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個老師幫我調琴，調完后，我準備回爸爸辦公室，看見一個小妹妹在練琴，我問了問她媽媽她要上幾年級了？她媽媽說她才要上一年級，我又問了問她媽媽她要考幾級？她媽媽說她考三級。“哇，那么小就考三級，好厲害呀！
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經常說，人越小，手越靈，所以要從小練琴。
“黃筱雯！
”奇怪，怎么有人叫我的名字？哦！
原來輪到我考試了！
我來到考場里，發現我是第一個考四級的選手，我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話：不要緊張，要放松，考試時不要架上弓就拉，要先數5下，讓心情平靜一下，在拉。想到這兒，我就不緊張了。我開始考試了，心想著媽媽說的話，就開始拉了。拉到一半，老師說：“好，下一首。”于是我開始拉下一首……
我推開門走了出，臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我：“難不難？怎么樣？”我自豪的說：“沒問題，肯定能過！
”爸爸帶著我回家了。
晚上，老師打來一個電話，說我不僅考試考過了，而且還是優秀呢！
這次考試又鍛煉了我的膽量，還讓我知到：做什么事都不要慌，越慌越做不好。
六年級考試作文 篇6
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心里像十五個吊桶打水？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會挨罵呢？
放學了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
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